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周卫凤

作品数:34 被引量:111H指数:6
供职机构:安徽医学高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 29篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 4篇医生
  • 4篇全科医生
  • 4篇全科医学
  • 4篇临床医学专业
  • 4篇教育
  • 3篇丹芪
  • 3篇心肌
  • 3篇助理
  • 3篇细胞
  • 3篇肝炎
  • 2篇心肌肥厚
  • 2篇血清
  • 2篇氧化应激
  • 2篇医生培养
  • 2篇医学教育
  • 2篇乙型
  • 2篇乙型肝炎

机构

  • 30篇安徽医学高等...
  • 5篇安徽医科大学
  • 5篇安徽医科大学...
  • 2篇安徽医科大学...
  • 1篇安徽中医学院
  • 1篇南华大学
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇铜陵市人民医...
  • 1篇南京市第二医...
  • 1篇安徽省立新安...
  • 1篇安徽医科大学...

作者

  • 34篇周卫凤
  • 7篇潘敏
  • 5篇章秋
  • 5篇郭毅
  • 4篇高霞
  • 4篇严家来
  • 4篇陆启芳
  • 3篇刘付平
  • 3篇戚沁园
  • 3篇杨冬梅
  • 3篇方安宁
  • 2篇严序炳
  • 2篇唐松涛
  • 2篇鲁云霞
  • 2篇周海燕
  • 2篇牛丽娟
  • 2篇黄丽
  • 2篇黄丽
  • 2篇高鑫
  • 2篇张志

传媒

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  • 4篇安徽卫生职业...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中华糖尿病杂...
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  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇安徽医学
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  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇临床内科杂志
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇右江医学
  • 1篇沈阳医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中西医结合心...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇安徽医专学报

年份

  • 4篇2024
  • 5篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乙型肝炎病毒核心抗体检测及其临床意义的研究进展
2024年
乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染是全球范围内的公共卫生问题,也是引起我国慢性乙型肝炎(chronic hepatitis B,CHB)的主要原因之一。根据世界卫生组织(WHO)的估算,2022年全球新增220万人感染HBV,共计2.54亿人患有CHB,其中我国HBV感染总数约占三分之一[1]。
朱宇凯周卫凤杨凯李芳
关键词:乙型肝炎病毒感染乙型肝炎病毒核心抗体
非诺贝特对高脂血症大鼠肝脏氧化应激和内质网应激的影响被引量:8
2014年
目的:研究非诺贝特对高脂血症大鼠肝脏氧化应激和内质网应激的影响。方法:12周高脂饮食建立高脂血症大鼠模型,非诺贝特[100 mg/(kg·d)]灌胃治疗4周。糖耐量和胰岛素耐量实验分析胰岛素抵抗的改善作用,检测大鼠空腹血糖、胰岛素、血脂指标,油红染色分析肝脏脂质沉积,肝匀浆测定总SOD、GSH和T-AOC等氧化应激指标,Realtime RT-PCR、Western blot分析肝组织GRP78的mRNA和蛋白表达变化。结果:高脂血症大鼠经非诺贝特治疗后糖耐量和胰岛素耐量明显改善,空腹血胰岛素、TG、TC水平均显著降低(P<0.05),肝脏组织切片中脂滴的数目和大小均明显减少,T-SOD水平明显升高(P<0.05),GSH和T-AOC水平升高,但差异无显著性(P>0.05),GRP78的mRNA、蛋白表达显著升高(P<0.05)。结论:非诺贝特具有明显的改善胰岛素抵抗和调脂作用,可能与其减少氧化应激进而降低内质网应激有关。
周卫凤沈馨如汪凌云章秋鲁云霞
关键词:非诺贝特高脂血症胰岛素抵抗氧化应激内质网应激
豹皮樟总黄酮保护实验性2型糖尿病大鼠肾损害机制的初步探讨
目的研究豹皮樟总黄酮/(Total Flavonoid of Listea Coreana, TFLC/)对实验性2型糖尿病/(Type2diabetes mellitus, T2DM/)大鼠肾脏损伤的保护作用是否与减少...
周卫凤
关键词:豹皮樟总黄酮2型糖尿病肾脏氧化应激内质网应激
文献传递
专科医学生临床技能培养的问题与对策被引量:5
2014年
为基层培养实用型合格医学人才,是专科临床医学专业办学的重要任务,专科医学生临床技能培养的重要性不言而喻,针对临床技能培养存在的问题,通过完善临床技能课程体系,培养临床技能师资队伍,建设校内外临床技能模拟实训中心(室),构建临床技能培训和多站式考核评价体系等,来确保临床技能培养的质量。
杨冬梅刘付平陆启芳周卫凤黄丽
关键词:专科医学生
基层医疗机构全科团队建设与发展现状被引量:3
2017年
文章介绍了目前全科团队的建设情况和服务模式,并分析了目前全科医生团队建设存在的主要问题,进而提出了有关进一步完善全科医生服务团队的一些构想。
纪艳于先清周卫凤
关键词:基层医疗机构
肝纤维化中肝窦内皮细胞信号通路的研究进展
2024年
慢性肝损伤进展至肝纤维化是细胞外基质(extracellular matrix,ECM)累积所致,并与肝窦内皮细胞(liver sinusoidal endothelial cells,LSECs)密切相关[1]。LSECs位于肝窦腔与肝细胞之间,正常的LSECs具有窗孔和细胞间的松散连接,内皮下缺少基底膜而使其具有高度通透性,达到快速交换各种大小分子的目的。此外,LSECs具有大量的内吞囊泡,可与枯否细胞结合,降解和再利用免疫复合物及溶酶体酶等大分子物质,构成了体内最强大的清道夫系统。经过门静脉系统以及肠道吸收的各种物质首先作用于第一道防线—LSECs,使其产生持续的损伤和炎症反应,导致LSECs出现窗孔的缺失和内皮下基底膜的形成,这种被称为肝窦毛细血管化的现象是肝纤维化重要的始发因素[2]。ECM由肝星状细胞(hepatic stellate cell,HSC)合成,并被LSECs降解。在肝纤维化的早期阶段,受损的LSECs失去其降解能力,并分泌多种细胞因子如转化生长因子(transforming growth factor-beta,TGF-β)和血小板源性生长因子(platelet-derived growth factor,PDGF),进一步刺激造血干细胞的活化,导致ECM生成和降解失衡并在组织内沉积,促进肝纤维化进展[3]。此外,当肝窦毛细血管化时其通透性降低,各种代谢产物不易进入血液循环,肝细胞缺氧,最终致肝细胞损伤和窦性塌陷,促进肝纤维化的发展[4]。本文就LSECs相关的信号通路在肝纤维化形成过程中的机制研究进行综述,以期为肝纤维化的治疗提供新的策略及方向。
李芳甘强储李婧周卫凤
关键词:肝窦内皮细胞肝星状细胞肝纤维化信号转导
一种核磁共振检查降噪防护装置
本发明涉及防护设备技术领域,公开了一种核磁共振检查降噪防护装置,包括底座和固定在底座上的核磁共振仪,底座上固定有处理箱,处理箱开设有腔一、腔二、干燥腔、清洗腔和消毒腔,腔二的内部设有收卷轴一,收卷轴一两端的外壁固定缠绕有...
周卫凤陆启芳周海燕钟亚鼎
校院合作、医教协同培养订单定向助理全科医生的探索与实践——以安徽医学高等专科学校为例
免费订单定向助理全科医生的培养是加强我国农村基层适宜医疗卫生人才的重要举措。我校探索和实践"校院深度合作、医教协同1+1+1"订单定向助理全科医生人才培养模式,实施"早期接触临床、实施床边教学"的临床教学模式,构建与农村...
潘敏周卫凤黄丽高鑫
关键词:三年制临床医学专业
基层卫生岗位临床技能需求调查统计分析被引量:1
2015年
目的:了解基层卫生岗位对临床技能项目的基本需求。方法:对安徽医学高等专科学校2011级临床定向(免费订单生)1-4班共225名学生在基层卫生工作岗位实习期间的临床技能需求进行问卷调查。结果:基层卫生岗位对临床技能项目需求率超过80%的有:换药术(93.56%)、清创术(90.59%)、穿/脱手术衣/戴无菌手套(86.14%)、导尿术(83.17%)、小儿体格发育的测量(83.17%)和吸氧/吸痰术(80.69%),该专业现已开展的外科基本技能培养项目与基层医疗实际需求的衔接度最高。结论:结合基层卫生岗位的实际需求,构建以就业岗位需求为导向的临床技能培养体系,将有助于提高实用型医学人才培养的质量,为基层卫生人才队伍的建设提供重要保证。
杨冬梅陆启芳周卫凤刘付平郭毅
基于临床医学专业“3+2”助理全科医生培养的全科医学教育课程体系构建与研究被引量:21
2015年
根据基层医疗卫生服务实际需求,深化高校三年制临床医学专科教育人才培养模式改革,探索"3+2"(三年医学专科教育加两年毕业后全科医生培训)的助理全科医生培养模式,构建和研究适合我国临床医学专业"3+2"助理全科医生培养的全科医学教育课程体系,培养面向乡村、服务基层的下得去、用得上、留得住的实用型全科医生。
周卫凤郭毅潘敏
关键词:临床医学专业全科医学教育课程体系
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