占挺
- 作品数：37 被引量：118H指数：6
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于供给侧改革背景下的创新创业人才培养探析被引量：5
- 2017年
- 创新创业人才已经成为经济发展和产业转型升级的关键影响因素,但由于创新创业人才培养内在机理研究的缺失,使其缺乏系统的社会支持,可持续发展动力不足。本研究在分析创新创业人才培养与供给侧改革之间作用机理基础上,结合其面临的供给方专业化程度不高、需求方参与度不高等问题,提出扶持政策与创新创业人才全方位对接、"产学研创"共融共建、创新创业人才培养与产业发展需求相匹配、创新创业人才培养与区域资源无缝衔接等建议,为有效促进创新创业人才培养提供参考。
- 占挺
- 关键词：高等教育创新创业
- 产业集群视角下高等职业教育特色专业学院建设策略被引量：6
- 2018年
- 特色专业学院是满足产业结构转型升级,培养符合企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才的重要组织创新形式。本研究基于产业集群理论视角,从产业链选择、组织管理创新、人才培养模式改革、课程体系重构、实践教学体系构建和师资团队建设等方面探讨高等职业教育与产业集群对接的策略,为高职院校专业优化调整提供建议。
- 占挺阚雅玲黄雪薇
- 关键词：产业集群高职教育
- 高职校企合作共建电子商务创业实训基地的探索与实践被引量：5
- 2013年
- 以提升大学生创业素质为根本,创业实践教育是高校发展的现实需要。大学生创业具有倍增效应,不仅能解决自身就业问题,而且能创造新的岗位,帮助其他人就业。主要就如何通过校企合作共建电子商务创业实训基地来提高大学生创业的成功率。
- 占挺
- 关键词：校企合作电子商务创业实训基地
- 项目教学法在《电子商务》教学中的应用研究被引量：8
- 2011年
- 《电子商务》是一门综合性、交叉性学科,为了使电子商务课程的基本理论和技术更加易学实用,尝试建立一套合适的教学模式。就如何如突破传统教学模式采用项目教学法,尝试找出适合于电子商务课程的项目教学法的具体实施方案,提高教学质量进行初步探讨。
- 占挺王剑峰
- 关键词：电子商务项目教学法教学模式
- 基于大学生社会责任感提升的创新创业教育课程设计--以公益创业课程为例
- 2021年
- 在国家推动"大众创业、万众创新"的背景下,高校创新创业教育改革不断深入。然而,当前高校在推进创新创业教育过程中,过于强调大学生创业成功率,忽视了大学生社会责任感和创新创业能力的培养,使创新创业教育与原有初衷出现了一定的背离。通过分析当前高校创业教育的现实困境,结合公益创业课程设计的理念与原则,确定其模块内容及作用路径,为有效开展公益创业教学,促进大学生长远发展提供参考。
- 占挺陈月娥
- 关键词：创业教育公益创业社会责任感课程设计
- 高职院校创业教育质量提升的路径与策略被引量：3
- 2017年
- 结合高职院校创业教育发展现状,分析创业教育存在的问题,明确创业教育定位,对学生、活动、课程、师资、教材以及孵化基地等影响创业教育质量的关键因素进行梳理,从顶层制度设计、人才培养模式改革、组织管理模式创新、专业能力培养以及品牌项目塑造等角度,思考创业教育质量提升策略,从而为完善创业教育体系提供一种新思路。
- 占挺
- 关键词：创业教育教育质量高职院校
- 区域开放共享型高职院校创业实训基地建设探析被引量：2
- 2016年
- 从协同创新的理念出发,通过对高职院校创业实训基地建设的现状进行分析,针对创业实训基地所存在的专业化程度低、项目层次低以及服务水平低等问题,创新实训基地建设与运行机制,提出多主体协同共建共管共用模式,明确实训基地建设参与各方权益和责任,加快创业资源资本化流动,挖掘创业资源潜能,发挥创业实训基地建设公益性质,探索社会化治理管理运行机制,实现高职院校创业实训基地的开放与共享,从而有效培养学生的创业精神与创业能力。
- 占挺
- 关键词：开放共享高职院校创业教育实训基地
- 我国零售企业商业模式创新困境解析——基于顾客价值视角
- 2017年
- 商业模式创新是企业进行价值创造、价值传递和价值获得的企业内外部活动集成,对提升企业绩效具有较大的正向提升作用。基于顾客价值视角,系统分析了零售企业商业模式创新的关键影响因素,结合我国零售企业经营管理的实际,认为产品定位模糊,顾客细分不精准,缺乏基于顾客体验的商业模式,缺乏供应链协同性,以及由此引发的附加值不高、同质化竞争和创新限制效应等,是抑制我国零售业创新能力提升的重要瓶颈。
- 占挺
- 关键词：顾客价值商业模式
- 高职院校学生创业能力分析及培养对策探析被引量：1
- 2017年
- 高职院校创业教育的开展、学生创业能力的培养以及如何提供有效的创业教学策略与教学过程设计,既是高等职业教育实践中有效实施创业教育的关键环节,也是推进创业教育的瓶颈因素。通过对高职学生的创业能力特征分析,探讨在教学实践中创业教育的教学模式,提出突破原有创业教学模式的限制,建立以能力为核心的创业课程内容,形成高职院校学生创业能力培养路径,实现从单纯理论教学向以行动为导向的体验式教学转换。
- 占挺
- 关键词：高职院校创业能力教学策略教学设计
- 以课程研发为抓手,打造高质量工商管理专业群——以广州番禺职业技术学院为例被引量：2
- 2013年
- 本文提出了以"课程研发与建设"为抓手、以"质量求生存、以特色谋发展"的专业群建设为思路,在人才培养目标、培养模式等方面改革创新,建成了省内乃至国内具有较大影响力的高职示范专业群。
- 阚雅玲占挺
- 关键词：工商管理课程研发
