张璇
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
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- 浅谈中学语文教学中的审美教育
- 2008年
- 文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主题的,凡进入审美境界的阅读,阅读者都是持有"无所为而为"的心态的,都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的,这其中不包含有任何实用的目的和科学的认识。语文美育在中学语文教学中处于举足轻重的地位。语文美育是培养学生人文情感方面的能力,其任务是培育学生审美的感知力、想象力、理解力和创造力等。这些能力需通过语文教材的学习,阅读课、写作课的练习等来培养和提高。审美教育是语文学科的重要任务之一,对中学生进行审美教育,可以指导学生正确的欣赏美、评价美,培养学生正确的审美观念和高尚的审美趣味,是当前素质教育不可忽视的方面。同时,审美教育还具有道德教育化作用,是语文学科渗透德育的有效途径,亦是教书育人的重要方法之一。
- 张璇
- 关键词：语文审美能力
- 当前高职院校学生审美转向及行为指导的探究
- 2014年
- 在多种思想文化的影响下,当前高职院校学生的审美行为也随之发生了变化,主要表现在职业精神弱化,由单一转向多元;责任感缺失,转向严重的无责任心态;审美西化,转向盲目的媚外媚俗;反感传统文化,转向流行和时尚等方面。针对他们审美行为发生的转向,应该从弘扬中华民族精神、坚持开展社会主义核心价值体系教育、优化校园文化、丰富校园活动、强化职业精神和责任意识等方面对他们的审美行为进行积极的指导,进而帮助他们形成正确的人生观和审美观。
- 张璇李冬英
- 关键词：高职院校学生审美转向
- 浅谈小学作文教学的实施
- 2009年
- 作文是小学教育中的主要课程,提高学生的作文质量应从重视积累,先练后导,先放后收,注重作文的评价,激发学生的写作思维与兴趣,培养和训练想象力,激发学生的写作思维与兴趣等方面入手。
- 张璇
- 外国文学在高中语文教学中的问题及对策被引量：3
- 2013年
- 随着中国改革开放的不断深化,高中语文教材选入的外国文学作品数量不断增多,选入作品内容的范围不断扩大,外国文学教学在中学语文教学中的重要性日益凸显。但是,在高中语文外国文学教学中存在着一些不足:外国文学作品选文的不合理、教师教学意愿不足、学生对外国文学作品学习兴趣较低等。文章针对以上问题提出相应策略。
- 张璇
- 关键词：高中语文外国文学
- 《史记》中的悲剧人物蒙恬和李斯被引量：2
- 2014年
- 鲁迅说:"悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。"悲剧人物在司马迁的《史记》中占有很大分量。蒙恬和李斯是秦王朝的大人物,二人虽同朝为官,相较之下,二人的家世背景、功劳过错、为人处世、脾气秉性却皆有不同。但恰恰是他们不同的性格和命运使他们先后走上了死亡的悲剧之路。
- 张璇
- 关键词：性格命运
- 论新时代小学语文教师所具备的素质被引量：3
- 2011年
- 现代小学语文教师的个人素质直接影响着语文教学的质量和成效。作为新时代的小学语文教师必须树立崇高的职业道德;具备健康的职业心理;积累深厚的文化知识底蕴;拥有熟练的教学职业技能。小学语文教师是新时代小学语文教育的主力军,是现代教育环境下的驾驭者,因此在新时代时期小学语文教师要具备全面的素质。然而小学语文教师在知识结构上还要更加注重提高文学素质,提升学习能力以及现代教学技能。
- 张璇
- 关键词：小学语文教师职业道德知识
- 小学古诗词的课堂教学应与课外背诵完美结合被引量：1
- 2010年
- 古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,学好古诗词对于培养儿童美好的思想情操和良好的文学素养有着十分重要的意义。
- 张璇
- 关键词：文学素养
