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罗正里

作品数:37 被引量:103H指数:5
供职机构:吉林医药学院更多>>
发文基金:吉林市科技发展计划项目吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 11篇医药卫生
  • 9篇哲学宗教
  • 2篇生物学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇心理
  • 4篇多媒体
  • 4篇心理健康
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇心理学
  • 2篇大学生
  • 2篇多态
  • 2篇多态性
  • 2篇幸福感
  • 2篇学习记忆
  • 2篇异黄酮
  • 2篇缺氧
  • 2篇缺氧大鼠
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇理学
  • 2篇黄酮
  • 2篇基因

机构

  • 22篇吉林医药学院
  • 5篇第四军医大学...
  • 4篇空军医学高等...
  • 2篇湖南医科大学
  • 1篇赣南医学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇湖南中医药高...

作者

  • 32篇罗正里
  • 6篇孙国庆
  • 3篇赵行宇
  • 3篇李英
  • 3篇金连海
  • 2篇李治伟
  • 2篇沈楠
  • 2篇刘华欣
  • 2篇唐锐先
  • 2篇高鑫
  • 2篇于蕾
  • 2篇李毅
  • 2篇郑锴
  • 2篇孟繁利
  • 2篇李洁
  • 1篇韩东
  • 1篇任旷
  • 1篇冯桂梅
  • 1篇唐泽波
  • 1篇周涌

传媒

  • 9篇吉林医药学院...
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇管理观察
  • 2篇中国医学人文
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中国医师杂志
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇青年教师导报
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇中国老年保健...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇才智
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1996
  • 1篇1994
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大豆异黄酮对缺氧大鼠学习记忆能力影响被引量:2
2013年
目的观察大豆异黄酮对急性低压缺氧大鼠学习记忆能力影响,初步探究其作用机制。方法低压氧舱建立大鼠缺氧模型,分别给予高、中、低剂量大豆异黄酮,Morris水迷宫观察大鼠学习记忆能力,生化法检测大鼠海马匀浆中超氧化物歧化酶(SOD)及丙二醛(MDA)水平,免疫组化法观察海马细胞Bcl-2与caspase-3蛋白表达。结果模型组大鼠海马SOD活力与MDA含量分别为(76.04±16.57)U/mL、(0.87±0.15)nmol/mL,Bcl-2、caspase-3蛋白表达分别为(0.84±0.15)、(0.64±0.10),与对照组比较,大鼠学习记忆能力明显降低,海马SOD水平与Bcl-2表达量均降低(P<0.01),MDA水平与caspase-3表达量均增加(P<0.01);高剂量大豆异黄酮组大鼠海马SOD与MDA分别为(109.43±23.73)U/mL、(0.75±0.11)nmol/mL,Bcl-2、caspase-3分别为(0.99±0.17)、(0.49±0.08),与模型组比较,SOD水平与Bcl-2表达量有增加趋势,MDA含量与caspase-3表达量有降低趋势。结论大豆异黄酮可增强低压缺氧大鼠学习记忆能力,其机制与增加缺氧大鼠海马组织抗氧化能力,调节凋亡通路蛋白表达有关。
金连海李治伟赵行宇沈楠唐锐先陈进来李洁罗正里
关键词:大豆异黄酮低压缺氧学习记忆
团体心理辅导改善大学生人际关系的实验研究被引量:1
2017年
为了探讨团体心理辅导对改善大学生人际关系的作用,本文采用单因素重复测量设计自然实验,对30名有主动寻求人际关系改善的大学生实施干预。研究结果显示:团体心理辅导在短期内对改善大学生的人际关系有较好的促进作用。
赵敏罗正里
关键词:团体心理辅导大学生人际关系
关于催眠现象及机制的理论与学说被引量:1
1996年
催眠现象及其机制,是自古以来许多人都想揭开的谜。现代对催眠现象与机制的阐释,存在着多种不同的理论与学说,都从不同的方面和角度对催眠进行了探讨,本文仅就一些主要的理论与学说分四个方面进行分析和综合阐述。
罗正里
关键词:麦比乌斯带催眠状态神经生理学催眠术角色理论巴甫洛夫
吉林省居民心理健康状况与人格关系研究被引量:1
2015年
通过1260名居民调查显示,吉林省居民心理健康状况低于全国常模水平;男女在心理健康总体水平上并无差异,而在强迫症状、恐怖因子上差异显著。女性两因子上平均分数均高于男性;男女的内外向(E)、精神质(P)在人格维度上没有差异,而神经质(N)分数在男女性别上存在显著差异。Scl-90总分与人格内外向(E)、精神质(P)、神经质(N)各因素之间呈显著相关。
孙国庆罗正里金连海
关键词:心理健康人格
关于错觉的探讨与多媒体《错觉》软件的研制
目的:对于错觉的分类与命名进行系统描述,介绍自作软件《错觉》的主要过程及该软件的主要特征。方法:文字描述,辅以图示。结果:作者将错觉根据特征分为六大系统,即几何图形错觉(27种)、对比错觉(14种)、形景错觉(10种)、...
罗正里李毅高鑫孟繁利
关键词:多媒体
文献传递
甘草苷对衰老模型大鼠的抗衰老作用被引量:24
2014年
目的探讨甘草苷(LQ)抗衰老大鼠模型的作用及其机制。方法以D-半乳糖(D-gal)120 mg·kg-1·d-1颈背部皮下注射6 w,构建大鼠衰老模型,次日以灌胃方式给予甘草苷40、80、160 mg·kg-1·d-1,连续6 w。通过Morris水迷宫观察大鼠学习记忆能力的改变;检测大鼠脑组织中丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化酶(GSH-Px)活性。结果 LQ可改善D-gal致衰老大鼠的学习记忆能力,增强脑组织中SOD、GSH-Px活性,降低MDA含量(P<0.05或P<0.01),改善大鼠海马神经元的损伤状态。结论 LQ可以改善衰老大鼠的学习记忆能力的作用是通过改善体内抗氧化酶活力、抑制脂氧化代谢产物的产生而实现的。
孙国庆罗正里
关键词:甘草苷衰老抗氧化氧自由基
生药学课程的教学改革被引量:4
2005年
为加强学生能力的培养及综合素质的提高,进行生药学课程的教学改革。从药材种植入手建立了药用植物园。在教学中增加了生药的炮制原理和工艺、炮制前后性状差异及毒副作用方面的内容,重点放在植物形态、炮制、性状、显微特征、功效方面。在教学方法上开展“生药学”知识竞赛、制作并应用计算机辅助教学课件、让学生参与课堂教学、开放生药标本室。把生药的种植、炮制、应用有机的结合在一起,达到了预期目标,取得了良好的教学效果。
张秀荣罗正里韩东李景华高红旺
关键词:生药学教学改革
多媒体在心理学教学中应用的实践与探讨
2008年
罗正里
关键词:心理多媒体教学
大豆异黄酮对低压间歇缺氧大鼠学习记忆及脂质过氧化的影响被引量:1
2012年
[目的]研究大豆异黄酮对低压间歇缺氧大鼠学习记忆能力和脂质过氧化的影响,评价大豆异黄酮对低压间歇缺氧的保护作用。[方法]采用析因设计,设置地面和7 500 m缺氧两大组,地面和缺氧各再均分5组(对照组,雌二醇组,大豆异黄酮高、中、低剂量组),每个组随机设大鼠8只,雌雄各半;缺氧组采用小动物低压氧舱模拟7 500 m环境,间断缺氧,持续15 d,地面组正常饲养;试验期间,各组大鼠分别灌胃相应的药物,每天一次。给药结束时进行水迷宫实验,并取大鼠血清测定SOD活力和MDA含量。[结果]缺氧和给药2个因素间无交互作用;缺氧组水迷宫空间搜索实验中目标象限时间,平台停留时间较地面组短,经过平台次数较地面组少,同时缺氧组SOD活力较地面组增高,MDA含量较地面组增加;缺氧组给予雌二醇和不同剂量的大豆异黄酮可不同程度地提高SOD活力,降低MDA含量。[结论]低压间歇缺氧加速了大鼠体内酯质过氧化,损害了大鼠的学习记忆能力,而大豆异黄酮能改善缺氧大鼠的脂质过氧化水平,提高学习记忆能力,对低压间歇缺氧具有一定的保护作用。
金连海李治伟赵行宇沈楠唐锐先陈进来李洁罗正里
关键词:大豆异黄酮缺氧学习记忆脂质过氧化
医药院校应届毕业生服务农村卫生事业的激励策略探析被引量:2
2012年
目前,医药院校应届毕业生选择到农村工作的为数甚少,农村医疗卫生人才仍然十分缺乏.建立面向农村地区定向招生、定向就业的医疗卫生人才培训机制,是在短期内解决农村基层医疗卫生人才匮乏的有效途径,因此,如何激励医药院校学生走向农村,使之更好地为农村医疗卫生事业服务成为当前迫切解决的问题.
罗正里周涌王钰冯磊
关键词:医药院校
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