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欧君

作品数：9 被引量：7H指数：2
供职机构：安顺职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 4篇加密
  • 4篇教学
  • 2篇隐私
  • 2篇隐私保护
  • 2篇隐私保护方法
  • 2篇用户
  • 2篇用户注册
  • 2篇搜索
  • 2篇签名
  • 2篇签名认证
  • 2篇系统初始化
  • 2篇细粒度
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇服务器
  • 2篇服务器系统
  • 2篇保护方法
  • 2篇初始化
  • 1篇动态表
  • 1篇多媒体

机构

  • 9篇安顺职业技术...
  • 1篇安顺市第二高...

作者

  • 9篇欧君
  • 1篇柴作良

传媒

  • 1篇信息与电脑
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇现代物业（新...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2022
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
《数据结构》教学方法探索被引量：2
2016年
《数据结构》是计算机应用技术专业一门重要的专业基础核心课,也是学生学习时较为困难的课程。该课程的特点是抽象度高、理论性和实践性都很强。作为计算机教师如何充分调动学生的积极性和主动性,提高教学质量,十分重要。
欧君
关键词：数据结构教学改革互动式教学实践教学
一种属性基可搜索限次加密方法
本发明公开了一种属性基可搜索限次加密方法，所述加密方法涉及多个实体模块，所述实体模块包括有数据拥有者DO、数据使用者DU、密钥颁发机构AA和权威机构Authority；还包括用于为实体模块提供分布式可信的数据存储的云服务...
高丹欧君季小艳许缓缓饶春霞孙傢
一种基于在线离线属性加密的区块链隐私保护方法
本发明公开了一种基于在线离线属性加密的区块链隐私保护方法，所述保护方法涉及区块链系统和多个实体模块，所述实体模块包括有数据拥有者DO、数据使用者DU、群管理员GM、离线加密机构OEA、离线解密机构ODE、联盟链AC和共享...
高丹欧君李高俊范玮季小艳
文献传递
互联网+背景下中学信息技术教学研究被引量：4
2016年
随着现代科学技术的发展,以计算机、互联网、云计算等为代表的新型技术逐渐被应用到社会发展的各行各业。在互联网+背景模式下,中学信息技术教师在教学过程中要根据实际情况适当应用互联网技术,从而进一步强化学生对信息技术知识的理解,提升实际教学的效果。目前,在互联网+背景下的中学信息技术教学策略主要为:利用互联网技术开展个性化的信息技术教学,构建信息技术学习平台,开展网络协调合作学习,做好教学评价工作。
刘宗顶欧君
关键词：中学信息技术教学改革
浅谈多媒体教学
2009年
多媒体教学是指在课堂教学过程中，依据教学目标、教学内容和教学对象的特点，运用教学设计原理，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学的全过程。
欧君
关键词：多媒体教学
一种基于在线离线属性加密的区块链隐私保护方法
本发明公开了一种基于在线离线属性加密的区块链隐私保护方法，所述保护方法涉及区块链系统和多个实体模块，所述实体模块包括有数据拥有者DO、数据使用者DU、群管理员GM、离线加密机构OEA、离线解密机构ODE、联盟链AC和共享...
高丹欧君李高俊范玮季小艳
一种基于时间带关键字搜索的外包属性基加密的方法
本发明公开了一种基于时间带关键字搜索的外包属性基加密的方法，包括：步骤S1、数据拥有者将访问结构发送给离线加密机构；步骤S2、离线加密机构基于时间周期树和访问结构计算中间密文并返回给数据拥有者；步骤S3、数据拥有者利用中...
高丹欧君 季小艳
文献传递
由动态表动态创建数据窗口的编程技术
2010年
在PowerBuilder（以下简称PB）程序设计中,经常需要根据不同的情况动态建立数据表,而对建立的数据表要进行查询、统计等操作,这就需要动态地建立数据窗口。本文就此讨论了以PB作为前端开发工具,Adaptive Server Anywhere（以下简称ASA）作为后端数据库服务器,实现由动态数据表动态创建数据窗口的程序设计技术。
柴作良欧君
关键词：POWERBUILDER游标SQL数据窗口
对高职计算机教学方法初探被引量：1
2014年
高职计算机课程的教学目标是培养具有实践动手能力的人才,用人单位对于计算机专业学生的动手能力要求也变得越来越高。探讨新形势下高职计算机教育更合理、更科学的教学模式,将有利于对高技能型人才的培养。
欧君
关键词：计算机教学教学方法自顶向下
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