高宏杰
- 作品数：19 被引量：73H指数：5
- 供职机构：第四军医大学军事预防医学系更多>>
- 发文基金：长江学者和创新团队发展计划全军“十五”指令性课题更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 西安香港大学生15FQ^+英文版人格问卷测量比较被引量：2
- 2005年
- 目的探讨西安香港两地大学生人格特征的差异性。方法采用英国Psytech国际有限公司修订的15FQ+英文版人格测量问卷,对204名香港大学生和178名西安大学生进行测量,然后将二者结果进行比较。结果不同英语水平(CET4、CET6)的西安大学生,在15FQ+的16项因子中除fB和fI外,差异均无显著性(P<0.05),CET4组fB和fI分值分别是[(13.82±4.34)分]和[(13.82±4.12)分],CETB组fB和fI分值分别是[(15.24±4.80)分]和[(15.27±4.42)分];因子fB和fI分值可能与西安大学生的英语学习能力存在一定相关性;西安与香港的大学生在15FQ+的6项因子(fB、fI、fL、fO、fQ2、fQ4)上存在显著差异(P<0.01):西安大学生6项因子分值分别是:fB[(14.58±4.64)分]、fI[(14.60±4.34)分]、fL[(10.85±3.64)分]、fO[(14.28±4.64)分]、fQ2[(11.58±3.91)分]、fQ4[(17.86±4.11)分],香港大学生6项因子分值分别是:fB[(12.67±5.75)分]、fI[(16.41±4.41)分]、fL[(9.26±4.70)分]、fO[(17.64±4.29)分]、fQ2[(9.67±5.18)分]、fQ4[(11.53±6.82)分],显示出西安大学生比香港大学生具有更强的独立性和较高的焦虑程度,香港大学生(高fI、fO分值)在文化艺术方面有较高的兴趣和追求等,这些差异与以往中西方人格差异研究结果显示出较大的不同。结论15FQ+英文版具有较强的通用性,可以在中国进一步推广使用。
- 高宏杰苗丹民缪露王浩李云波
- 关键词：大学生心理测量
- 边防某分区部队官兵症状自评量表调查
- 2016年
- 边防是我国军事战略要地,其特殊的自然环境条件,会造成官兵人际交往局限,性别单一,生理和心理长期处于应激状态,躯体化、强迫、抑郁等心理症状较突出。官兵的心理健康状况不仅关系到官兵的生活和健康,还影响部队的战斗力。为响应习主席＂能打仗、打胜仗＂的强军目标,不仅要求官兵有过硬的军事技能,还需要部队各部门在工作生活中多方位关心官兵,加强心理疏导,提高官兵心理素质。
- 张洁琼向英张献志陈活良高宏杰陆洲苏向妮
- 关键词：部队官兵心理
- 地震灾害应急卫生防疫组织工作探讨被引量：3
- 2012年
- 目的回顾第四军医大学军事预防医学院防疫队近年来参加的地震灾害救援,总结地震灾区卫生防疫工作特点,提出相关建议。方法采用文献回顾、课题小组专题讨论、专家咨询方法。结果地震灾区卫生防疫工作具有应急性、专业性、战斗性、多元性和灵活性的特点,地震灾害卫生防疫工作战斗性能凸显,必须广泛协调、灵活机动、科学专业、预有准备,才能确保卫生防疫任务的圆满完成。结论加强灾害救援卫生防疫组织工作,必须强化应急作风建设、完善军地疾病预防控制体系、打造复合型疾控队伍、加强技术储备和创新。
- 张献志陈活良向英陆洲鱼敏高宏杰
- 关键词：地震灾害救援卫生防疫
- 联合国维和行动卫勤保障有关法规的实践与思考被引量：20
- 2011年
- 自2003年我军首次向联合国驻刚果特派团派出二级医院以来，已先后派出40余批次、共2000余人次的维和二级医院。未来，我军执行维和卫勤保障将成为一项常态化的任务。因此，参加维和的医务人员，掌握卫勤保障特点及原则、熟悉和遵守相关法律，对在维和中更好地完成卫勤保障任务和为任务区的民众提供更多的医疗服务，具有重要意义。现结合维和卫勤保障实践，就有关法规问题思考如下。
- 鱼敏艾文波张献志高宏杰
- 关键词：联合国维和行动卫勤保障
- 战(现)场急救基本技术训练模式探讨被引量：8
- 2014年
- 战（现）场急救基本技术是一线战伤救治的基础和开端,是在连营卫生员及官兵之间展开的救治活动,不仅为各级卫勤机构展开医疗救护工作奠定了坚实的基础,而且对提高整个战伤救治率,降低伤死率、伤残率起到了至关重要的作用。在对越自卫反击战中,文山军分区在＂两山＂作战前,战（现）场急救基本技术普训率95%,战斗中自救率为14.8%,互救率为38.24%,其连队卫生员负伤后,战士主动承担救死扶伤,自救互救占伤员救治的78．5％[1].
- 陆洲向英高宏杰张献志陈活良
- 关键词：教学
- 中、英大学生15FQ^+英文版人格问卷测量比较被引量：5
- 2005年
- 目的: 探讨中、英大学生人格特征的差异性.方法:采用英国Psytech国际有限公司修订的 15FQ+英文版人格测量问卷,对 159名中国大陆大学生和 157名英国大学生进行测量,将二者结果进行比较.结果: 不同英语水平的中国大学生(CET4、CET6),在 15FQ+的 16项因子中除fI因子外,均无显著性差异,中、英大学生在 15FQ+的 12项因子上存在显著差异: 英国学生显示出高外向性、低焦虑性、思维开放、独立性强等特点,而中国学生则显示出高内向性、高紧张度、思维保守、自制力强等特点.结论: 15FQ+英文版具有很强的通用性,可以在中国进一步推广使用.
- 高宏杰苗丹民李云波王浩
- 关键词：大学生人格特征心理测量
- 基于自主训练系统的战救技术训练模式研究被引量：1
- 2016年
- 目的通过对战现场急救自主训练系统的应用研究,探索基层部队战现场急救技能训练新模式、新方法。方法将实验对象随机均分为对照组和实验组,分别使用传统训练模式与自主训练为主导的训练模式进行训练,通过数据分析探索训练模式的差异。结果学员自身学历层次与急救技能学习无显著相关性,实验组整体训练成绩略高于对照组。结论训练辅助装备的使用能够提高训练效果,新的训练模式比传统训练模式更能提高学员学习兴趣、学习效果。
- 陈活良李世强向英张献志张洁琼高宏杰陆洲
- 关键词：多媒体教材
- 不同类别医学生15FQ^+人格特征比较
- 2006年
- 目的探讨三类不同特点医学生的人格特征差异,为不同类别医学生的心理研究和心理健康教育工作提供依据。方法采用第四军医大学军事医学心理学研究所新近修订的15FQ+中文版人格量表,对西安市第四军医大学医学专业统招本科生232名、委培本科生191名和海南医学院医学专业本科生229名进行测量,然后将测量结果进行比较。结果军校统招、委培、地方三类医学生在12项人格特征因子上存在显著性差异:军校委培医学生在15FQ+的6项因子上(fB、fC、fE、fG、fH、fL)获得的分值[分别为:(14.80±4.70)分,(12.43±4.53)分,(12.95±3.64)分,(17.47±3.88)分,(11.58±5.47)分,(8.91±4.35)分]显著高于军校统招医学生的分值[分别为:(12.67±5.27)分,(11.38±4.74)分,(11.53±4.31)分,(15.61±4.58)分,(9.69±5.53)分,(7.07±4.69)分,P<0.05];与地方医学生相比,军校统招医学生获得了高的fQ2[(10.28±5.12)分]、fQ3[(19.10±3.49)分]分值和低fF[(10.57±4.93)分]、fI[(14.48±4.76)分]、fQ1[(9.81±4.22)分]分值;军校委培医学生获得了高fB、fC、fE、fG、fL、fN[(17.39±2.95)分]、fQ3[(19.08±2.93)分]分值和低fI[(14.27±4.15)分]、fQ1[(9.47±3.84)分]分值。结论本研究使用15FQ+中文版量表,获得了军校统招医学生、委培医学生和地方医学生的人格特征差异特点,提出了针对不同医学生的特点开展不同形式的心理健康教育和良好的人格塑造的必要性;同时也表明,15FQ+中文版具有较强的通用性,可以在中国进一步推广使用。
- 高宏杰苗丹民薛燕华王浩
- 关键词：大学生人格特征心理测量心理健康
- 院外急救技能训练系统的研究被引量：1
- 2015年
- 为解决急救技能培训单位师资力量不足、经济实力较弱等多种因素带来的培训普及难题，通过临床专家、视频采集工作室、医学教具制作公司等多方合作，构建并研制结合音视频教学、高仿真模拟人、教学管理系统为一体的急救训练系统，实现急救技能训练辅助教学器材的真实化、模块化、系统化、标准化、便捷化。
- 陆洲向英吴柄琦高宏杰张献志陈活良张洁琼
- 关键词：院外急救FIRSTAID培训系统高仿真模拟人
- 大学生人格因素与军事择业的关系研究
- 2007年
- 目的:探讨军事择业大学生与非军事择业大学生人格异同.方法:中文版15FQ+人格测量问卷与自编的《军事择业心理问卷》,对西安4所高校的1000例地方大学毕业班学生进行集体问卷测试.然后采用t检验以考察这两组被试在人格特点上的差异,进一步采用logistic回归的方法以考察人格因素对是否愿意选择部队意向的贡献.结果:军事择业大学生与非军事择业大学生的人格在敏感性、怀疑性、忧虑性、实验性、自律性上存在显著差异(P<0.05);所建立的lo-gistic回归方程中怀疑性和忧虑性对因变量的贡献有统计学意义(P<0.05).结论:人格因素是大学生是否选择军事职业的一个重要因素但并不是主要因素.
- 郑雪燕苗丹民王浩肖玮高宏杰
- 关键词：人格大学生
