钟英杰
- 作品数：18 被引量：44H指数：3
- 供职机构：吉林大学中日联谊医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 托吡酯单药治疗小儿癫痫长期随访观察
- 2007年
- 目的观察新型抗癫痫药物托吡酯(妥泰Topiramate,TPM)治疗小儿各型癫痫的远期疗效、不良反应及用药方法。方法用开放性自身对照临床实验,对81例新诊断为癫痫的患儿,年龄为6个月~14岁,给予TPM单药治疗,TPM从小剂量开始,开始剂量每天0.5mg^1mg/kg,以后每周增加0.5mg^1mg/kg,至维持量,一般病例为2mg^8mg/kg,West综合征及Lennox-Gastaut综合征为20mg/kg。根据病情及不良反应调整用药剂量,疗程8~36个月,比较用药前后癫痫发作频率变化和药物不良反应。其中部分性发作41例,全面性发作18例,West综合征11例,Lennox-Gastaut综合征5例,失神发作6例。结果托吡酯单药治疗小儿癫痫总有效率87.65%,不良反应轻,主要为神经系统症状,未见严重不良反应发生。结论托吡酯单药治疗小儿癫痫对部分性发作、全面性发作、West综合征、Lennox-Gastaut综合征有效,不良反应轻、无严重不良反应。
- 尹艳秋赵学良张小飞钟英杰
- 关键词：癫痫托吡酯小儿
- 婴幼儿癫痫的临床和脑电图特点分析被引量：2
- 2009年
- 目的研究各型婴幼儿癫痫发作特征、脑电图、病因、神经影像学的改变,探讨早期诊断方法及预后。方法对我院2003年6月-2008年1月门诊和住院诊治的125例3岁以内起病的婴幼儿癫痫患儿进行临床观察及脑电图监测,并进行CT或MRI等神经影像学及血生化、尿遗传代谢病筛查等辅助检查,随访治疗效果和远期预后。结果本组1岁以内发病占54.4%。全面性发作占37.6%,局灶性发作占53.6%,不能明确分类的发作占8.8%。症状性癫痫占58.4%,其中围生期异常是第一位病因,占症状性癫痫的50.68%;特发性癫痫占41.6%。脑电图背景活动正常占53.6%,异常占46.4%,发作间期EEG正常占24.8%,异常占75.2%。影像学检查异常占38.4%。结论婴幼儿以症状性癫痫多见,局灶性发作所占的比例高,发作形式多样,应与非癫痫性发作鉴别,视频脑电图检查对诊断及鉴别有重要意义。
- 尹艳秋蔡婧印芳颖袁雪涛孙志克赵学良钟英杰
- 关键词：婴幼儿癫痫脑电图特点
- 儿童系统性红斑狼疮临床特点及长期随访被引量：1
- 2006年
- 初玉芹楚海峰钟英杰王建辉
- 关键词：系统性红斑狼疮长期随访儿童自身免疫性疾病系统器官SLE
- 儿童重症肌无力伴甲状腺功能亢进症4例临床分析被引量：2
- 2005年
- 钟英杰楚海峰张永法
- 关键词：儿童重症肌无力甲状腺功能亢进症自身免疫性疾病
- 狼疮性肾炎患儿免疫球蛋白E低亲和力受体的意义被引量：1
- 2003年
- 目的 探讨狼疮性肾炎免疫球蛋白E(IgE)低亲和力受体与发病机制的关系。 方法 用流式细胞仪检测儿童狼疮性肾炎 18例和健康同龄儿 2 0例IgE低亲和力受体。 结果 狼疮性肾炎患儿CD2 3阳性细胞 ( 2 0 .1%± 4.96% )明显高于正常对照组 ( 14.0 7%± 4.44 % ) ,差异有显著性 (P <0 .0 1)。
- 楚海峰张永法钟英杰宋亚新李悦南
- 关键词：儿童狼疮性肾炎免疫球蛋白E
- 儿童甲状腺机能亢进症35例临床分析
- 2004年
- 张永法楚海峰钟英杰
- 关键词：儿童甲状腺机能亢进症甲状腺激素
- 儿童甲状腺功能亢进症35例分析被引量：2
- 2004年
- 张永法初玉芹楚海峰钟英杰
- 关键词：他巴唑药物疗法儿童
- 环磷酰胺冲击疗法治疗狼疮性肾炎20例被引量：3
- 2005年
- 初玉芹楚海峰钟英杰
- 关键词：狼疮性肾炎环磷酰胺冲击疗法慢性肾功能不全预后差
- 小儿不完全性川崎病的诊断与临床观察被引量：12
- 2016年
- 川崎病（Kawasaki disease,KD）又称皮肤黏膜淋巴结综合征,好发于学龄前儿童,特别是婴幼儿。其主要病变为全身血管炎,严重者可发生冠状动脉损害,故已成为小儿患后天性心脏病的主要病因之一,因此受到人们的重视。近年来,川崎病患儿越来越多,但临床症状多不典型,与其他有类似症状的疾病难以鉴别,给临床医生的诊断带来了一定难度，易造成漏诊或者误诊，延误了治疗或治疗方法不当，严重危害了患儿的健康，如病情得不到有效控制还会引发其他病症。
- 王叶王旭钟英杰楚海峰郭君
- 关键词：川崎病全身血管炎后天性心脏病KAWASAKI
- 形象化多媒体课件在小儿外科本科教学中的应用被引量：6
- 2021年
- 小儿外科是儿科教学中的重要分支,同时也是一门独立的二级学科。由于小儿外科的学科特点及现行培养模式的限制,目前小儿外科本科教学仅在长学制临床医学(儿科方向)以及其他本科生的课间实习中开展。小儿外科本科教学具有涵盖内容繁多、学时数少、教学难度大等特点[1]。此外,由于小儿外科在部分医院中并未作为独立科室存在,这间接导致了长学制临床医学(儿科方向)以外的本科生对小儿外科了解甚少,重视程度不够。
- 钟英杰王治军付红
- 关键词：小儿外科长学制多媒体课件儿科教学课间实习本科教学
