葛孜
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 资源枯竭型城市产业结构优化策略探讨——以江西萍乡为例被引量：1
- 2014年
- 资源枯竭型城市缺乏创新能力,其在市场分工中往往只涉及到初级产品的生产,却强化了对资源的路径依赖,从而导致其产业结构不断低级化恶性循环。资源枯竭型城市影响着城市经济社会的健康发展。如何通过产业结构的不断优化,加快城市经济转型,重新培育新的经济增长点,这是摆在资源枯竭型城市面前急需解决的问题。
- 陈利兵葛孜
- 关键词：资源枯竭型城市产业结构
- 素质教育舞蹈课例在学前教育专业中的应用被引量：3
- 2019年
- 素质教育舞蹈课是一种新型舞蹈课程体系,能够弥补传统舞蹈教育模式的弊端,实现对学生创编思维习惯及创编能力的培养,使舞蹈课程的教学质量得到有效提升。将素质教育舞蹈课例应用到学前教育专业中,是迎合学前教育专业人才培养的必然要求,舞蹈专业教师必须要做到与时俱进,及时更新教学观念,以更好的方式开展教学,进而促进学生综合素质的发展。为实现这一目标,本文针对学前教育专业中素质教育舞蹈课例的教学方法及教学标准进行分析,希望能为相关从业者提供有效参考依据。
- 葛孜
- 关键词：课例学前教育
- 现阶段我国大专院校舞蹈专业人才培养探析被引量：1
- 2012年
- 本文通过总结当前我国大专院校舞蹈教育专业的现状,明确了舞蹈教学对于人才培养的重要意义,提出了深化我国大专院校舞蹈教育的建议。
- 葛孜
- 关键词：舞蹈教育
- 论我国学前儿童舞蹈教育价值取向
- 2015年
- 在教育改革的道路上，很多教育者往往都忽视了学前教育的重要性，他们单纯地将学前看作是一种集体性质的玩耍活动，忽略了这个阶段对于儿童成长的重要性。在这种思想影响下，学前的舞蹈教育自然也无法达到其应有的作用。舞蹈运动是运行和艺术相结合的优秀运动，不仅能够锻炼孩子的身体，还能够对其心灵进行美的教育，在孩子的教育过程中起到至关重要无可取代的作用。在学前儿童舞蹈教育中，价值取向直接影响着教育的成效。本文就我国学前教育价值取向的沿革进行阐述，分析当前的价值取向和原因，提出对策。
- 葛孜
- 关键词：学前教育舞蹈教学
- 探索新时期高专舞蹈教育的改革与创新被引量：2
- 2011年
- 本文通过对当前高校舞蹈教育存在的问题进行的剖析，对高校舞蹈教育发展之路进行了探索，并提出了自己的改革目标和措施。
- 葛孜
- 关键词：舞蹈教育
- 学前教育专业舞蹈教学模式探析
- 2016年
- 如今我国基础教育不断改变和进步，传统的学前教育专业舞蹈教学现状无法全面适应新教学的需要。学前教育专业舞蹈教学跟儿、童教育不一样，在很多方面都有特别之处，就跟启蒙教育一样重要。但现在一般大部分情况是，舞蹈学生的水平都比较弱，仍旧存在着很多问题。面对这些问题，怎样加强学前教育专业的学生各方面能力技巧，更能适应当今社会的就业需求是我们现在所面临的新的问题。孩子是祖国的未来，在当前教育形式下，要加强素质教育，必须要加强学前教育舞蹈教学。
- 葛孜
- 关键词：学前教育舞蹈教学
- 传统文化教育资源在学前教育教学中的应用策略分析
- 2024年
- 社会经济飞速发展的时代背景下,人们对教育的重视程度正在不断提高,学前教育是我国教育体系的重要组成部分,在深入推进学前教育机制优化建构的过程中,必须考虑到师资建设的核心价值,以高校学前教育专业人才培养为基本导向,为我国学前教育事业的可持续发展奠定坚实基础。传统文化具有漫长悠久的历史,在高校学前教育人才培养工作中渗透传统文化能够帮助学生提高人文素质,促进传统文化在新时代的传承发展。当前学前教育教学中应用传统文化教育资源仍然面临着一些问题,主要表现在教师对传统文化教育缺乏应有重视,传统文化教育资源开发缺乏针对性,传统文化教育资源利用方式单一化,传统文化教育相关实践落实不到位,缺乏针对传统文化的教学评价机制。传统文化教育资源在学前教育教学中的深入应用应当做到转变教师认知,提高传统文化教育地位;整合教育资源,融入多种形式传统文化;创新教育手段,全面彰显传统文化魅力;优化实践形式,联系专业特点开展实践;完善评价机制,关注传统文化素养表现。
- 刘莎李向玲葛孜吴文华
- 关键词：传统文化教育学前教育
