- 浅谈如何抓好大学生课外体育运动被引量：1
- 2012年
- 本文运用专家访谈法、文献资料法和问卷调查法对如何抓好大学生课外体育运动、促进学生身体健康的良性发展进行了调查,通过调查了解到大学生课外体育运动的多少直接影响到学生身体素质情况,因为每周一节体育课实际上并不能真正影响到学生身体素质的提高,通过抓好课外体育锻炼,促进学生每天进行一小时左右的体育锻炼,才能保证学生身体素质提高。
- 杨瑞峰金玉珠
- 关键词：体育运动大学生身体素质
- 普通高校运动队现状调查及对策研究——以长春市部分高校为例
- 2017年
- 普通高校运动队是为了促进学生体育锻炼积极性而建立的，为了促进运动队的发展，加强院校之间的交流，增强运动队的影响力，运动队的队员经常代表学校参加不同级别的比赛，比赛成绩又作为教练评职评优的一个标准，因此，高校运动队在发展过程中存在了各种问题，本文章从高校运动队现存问题招手，分析了运动队现存的主要问题和解决问题的对策。
- 杨瑞峰
- 关键词：普通高校运动队
- “同班异步”分层次教学法在高校游泳教学中的运用研究被引量：2
- 2012年
- 本文对高校游泳教学中存在的问题进行了探讨分析。目前,高校游泳教学存在着学生一方面非常喜爱,另一方面缺乏游泳知识,学生身体素质、心理素质和游泳基础相差较大,游泳专项班多数都是男、女生混班,游泳课时少,游泳馆不能专用等问题,如何在教学中尽快掌握游泳技能,调动学生学习游泳的积极性。针对学生的需求和我校在游泳教学中的实际情况,我们在教学中根据学生的实际情况采用"同班异步"分层次教学,并收到了良好的教学效果。
- 杨瑞峰
- 关键词：高校游泳分层次教学
- 普通高等学校国防教育师资队伍建设的研究
- 2013年
- 本文通过访谈、问卷调查、数理统计、文献资料等方法，了解了我国普通高等学校国防教育师资队伍现状，对造成此种现状的原因进行了调查研究，并对如何改变现状，加强国防教师队伍建设提出了一些意见和建议。
- 杨瑞峰金玉珠
- 关键词：普通高校国防教育师资队伍
- 探究式教学在高校足球教学中的应用被引量：6
- 2010年
- 全面推进素质教育,重点培养学生的创新精神和实践能力,就必须改变学生被动接受式的学习方式,将探究式的合作学习法移植到足球教学中,经过实验组与对照组的教学实验对比表明,在高校足球普修技术课教学中,运用探究式学习教学法进行教学,其教学效果明显优于传统的教学法。
- 杨瑞峰
- 关键词：探究式教学足球普修课
- 刍议高校+滑雪场共建双赢
- 2016年
- 冰雪项目是东北的特色,但东北的高校也受到场地的困扰,在体育项目中不能充分发挥出地域优势。本文通过吉林省两个滑雪场和高校合作的案例,阐述了二者怎样利用各自的优势共建双赢,即滑雪场地取得了经济利益,高校学生掌握了滑雪技能,提高了综合素质。
- 杨瑞峰
- 关键词：高校滑雪场
- 普通高校游泳选项课分组教学的实验分析
- 2014年
- 本文通过实验班对游泳选项课进行分组教学，在授课前对学生上课兴趣进行问卷调查、对游泳水平进行考核，同时在其他班级中选出对照班，对照班在授课前的游泳考核成绩、对上课的兴趣和实验班基本相同；通过一学期的实验，实验班的上体育课的兴趣、期末游泳考核成绩明显高于对照班，游泳选项课分组教学有利于提高授课质量和提高学生上体育课的兴趣。
- 杨瑞峰金玉珠
- 关键词：游泳普通高校选项课分组教学
- 高校公共体育教学供给侧改革的路径被引量：3
- 2019年
- 该文通过文献资料、专家访谈、问卷调查、文本解读和逻辑分析等方法,总结出高校公共体育课改革要通过以下路径来完成:(1)教师教学方面:提升能力,多元共治;(2)教学内容方面:辨明各自,增质保量;(3)教学形式方面:分层推进,形式多样;(4)教学环境方面:完善制度,渲染文化。为以后高校公共体育课供给侧改革的发展提供一定的理论依据。
- 周振国杨瑞峰王庆然
- 关键词：高校
- 长春市普通高校游泳课的现状调查分析
- 2015年
- 游泳是人的基本生存技能之一,游泳项目又有其自身的锻炼价值,但在我国的北方,特别是在东北地区,由于在野外能够游泳的时间特别短,因此游泳在东北地区的民间发展的很不好,在普通高校,游泳的发展状况如何,本文通过对长春市的普通高校的现状调查,了解到长春是普通高校游泳课的现状,并对现状进行了分析。
- 杨瑞峰
- 关键词：游泳
- 高校公共体育教学供给侧改革的理论依据
- 2018年
- 改革开放以后,我国高校公共体育教学已由传统的“填鸭式”教学转向了素质教学,并取得了一定成就,但随着时代的发展,高校的教育理念、教育体制、教育结构相对落后,影响了大学生全面的素质发展。本文通过文献查询和数理统计等研究方法,给高校公共体育教学的研究提供了有力的理论依据。
- 杨瑞峰周振国
- 关键词：高校
