顾华文
- 作品数：21 被引量：4H指数：1
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- 平衡木
- 1.本外观设计产品的名称：平衡木。;2.本外观设计产品的用途：用于体操平衡木，是一种体操器械。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 顾华文苏春花李亚虎付彬黄晓波谭佳黎代亮杨雪松
- 篮球架
- 1.本外观设计产品的名称：篮球架。;2.本外观设计产品的用途：用于篮球运动。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 顾华文苏春花李亚虎梁志荣付彬刘俞谭佳黎代亮杨雪松刘天野
- 鞍马
- 1.本外观设计产品的名称：鞍马。;2.本外观设计产品的用途：用于体育锻炼。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。;1.本外观设计产品的名称：鞍马。;2.本外观设计产品的用...
- 苏春花 李亚虎顾华文冯建富贾维强谭佳 黎代亮 杨雪松
- 平衡木
- 1.本外观设计产品的名称：平衡木。;2.本外观设计产品的用途：用于竞技类的体育器材。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。;1.本外观设计产品的名称：平衡木。;2.本外观...
- 苏春花 李亚虎顾华文冯建富贾维强谭佳 黎代亮 杨雪松
- 跳高架
- 1.本外观设计产品的名称：跳高架。;2.本外观设计产品的用途：用于跳高训练、教学及比赛。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 李亚虎 苏春花顾华文冯建富贾维强谭佳 黎代亮 杨雪松
- 综合训练器
- 1.本外观设计产品的名称：综合训练器。;2.本外观设计产品的用途：用于锻炼身体。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
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- 基于教育公平原则的学校体育运动弱势群体教学资源分配问题研究被引量：1
- 2021年
- 近年来,随着我国经济和社会的快速发展,我国教育发展质量得到了明显的提升,国家对学校体育运动弱势群体的关注力度逐渐增加,如何进一步推动学校体育运动弱势群体教学资源的公平合理分配已经成为了摆在人们面前的一项重要任务。当前,我国学校在体育运动弱势群体的教学资源分配方面还存在着一些不足之处,因此必须对其给予足够的重视。
- 顾华文
- 关键词：教学资源公平合理弱势群体学校体育运动体育
- 羽毛球拍
- 1.本外观设计产品的名称：羽毛球拍。;2.本外观设计产品的用途：用于羽毛球类体育运动。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 顾华文苏春花李亚虎梁志荣付彬刘俞谭佳黎代亮杨雪松刘天野
- 微课在体育课教学中的应用——以高职排球垫球课为例被引量：3
- 2017年
- 体育教学作为学校教育的重要组成部分,在提升学生运动技能方面发挥着举足轻重的作用。本课题把微课引进高职体育教学中,以排球垫球技术的教学为例,具体阐述如何在体育课教学中使用微课,以最大程度地发挥微课的价值,强健学生体魄。
- 顾华文
- 关键词：体育课排球垫球技术
- 浅析体育教学的现状和基本认识
- 2020年
- 作为一名体育教师,通过自身教学实践以及与同行的交流和调研发现,目前体育教学存在对体育的评价有偏颇,体育资金匹配有差异、体育老师的科研及论文相对不足、体育教师的“传帮带”滞后等现状,体育教学思想和方向的认知有一定误区。建议体育教师注重对学生体育学习兴趣的启发,并适当运用微课等灵活的教学模式进行生动教学,让学生获得体育学习锻炼兴趣持续的依赖源,养成终身体育锻炼的良好习惯。
- 顾华文
- 关键词：体育教学
