张松德
- 作品数：18 被引量：206H指数：8
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- 创新高校形势与政策教育的思考被引量：39
- 2006年
- 形势与政策教育是高校学生思想政治理论课的重要组成部分。创新高校形势与政策教育,要充分认识形势与政策教育在大学生思想政治教育中的重要作用,要结合大学生思想实际,创新形势与政策教育内容与有效途径,增强教育的实效性。
- 张松德
- 关键词：高校形势与政策教育思想政治教育
- 高校贷款风险与政府监控被引量：59
- 2004年
- 张松德
- 关键词：贷款风险政府监控教育经费银行
- 大学生形势与政策教育的创新与实践被引量：37
- 2006年
- 当前大学生形势与政策教育面临着一系列困境,但其意义重大。大学生形势与政策教育可在内容、方法、手段、组织实施等方面进行创新。大学生形势与政策教育的创新对提高人才培养质量的有较大影响。
- 张松德
- 关键词：大学生形势与政策教育
- 课程化:学校德育实践活动的必然选择被引量：9
- 2007年
- 课程化是学校德育实践活动发展的必然选择。本文从学校德育实践活动课程化建设的意义分析入手,通过学校德育实践活动课程与德育学科课程和课外活动比较,分析了学校德育实践活动开放性、系统性、实践性的特点,并具体论述了学校德育实践活动课程的基本类型。
- 张松德
- 关键词：德育课程化
- 论高校思想政治教育的愉快教育理念被引量：1
- 2007年
- 在高校思想政治教育中实施“愉快教育”,有其哲学、生理学、心理学和教育学基础。“愉快教育”对提高高校思想政治教育效果具有积极的作用和独特的优势。我们必须更新教育观念,遵循教育基本原则,优化教学系统,改革教育管理,提高教师素质,采取有效策略实施“愉快教育”。
- 张松德
- 关键词：高校思想政治教育愉快教育
- 高校贷款风险的自我控制与管理被引量：11
- 2005年
- 一、高校贷款的风险分析
根据风险的来源可将高校贷款风险分成不同的类型,包括经营风险、管理风险、政策风险、自然风险与经济风险等.
- 张松德
- 关键词：贷款风险自然风险经济风险管理风险高校自我控制
- 教育伦理:现代教育的核心理念
- 2007年
- 现代教育的伦理性是由教育的基本功能与价值所决定的。教育伦理作为人们在培养人的活动中的伦理道德．产生和形成于人们现实的教育活动过程中．是一定社会的教育活动关系在人们教育观念中的伦理化反映。教育伦理作为一种特殊领域的伦理．蕴含着善的理念和精神．
- 张松德
- 关键词：现代教育教育伦理心理教育活动过程教育观念伦理道德
- 传统文化与高校道德教育被引量：13
- 2007年
- 应该让学生了解民族传统文化，从传统文化中汲取营养。本文认为对大学生应进行“仁爱意识”、“中和理念”、“民本思想”等三个方面的传统文化教育。
- 张松德
- 关键词：传统文化思想教育
- 论新时期高校领导干部的创新素质被引量：1
- 2006年
- 新时期高校领导干部的创新素质包括:创新精神、创新能力与创造性思维。领导干部是否具有创新素质是能否完成高校使命的关键。为此,领导干部必须树立面向全体,追求人的创造潜能发挥的人才观;树立“为创新而教”的教学观;树立“民主自治”的管理理念。
- 张松德
- 关键词：高校领导干部
- 论社会转型期青少年弱势群体的思想道德特征
- 2009年
- 青少年本身就属于社会弱势群体的范畴,对青少年特别关注是社会公益的一种体现。社会转型时期青少年弱势群体的思想道德特征主要表现为对国家与社会复杂的认同态度、对家庭与社会选择的双重标准、行为规则意识与法律观念的趋同以及自我意识:消极的自我情绪体验和心态特征,等等。研究社会转型时期青少年弱势群体思想道德的基本特征,有利于进一步了解和掌握青少年弱势群体成长的基本规律,增加青少年思想道德教育的实效性。
- 张松德徐振祥
- 关键词：青少年弱势群体思想道德
