廖娟
- 作品数：11 被引量：25H指数：4
- 供职机构：德阳市人民医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 一种子宫肌瘤治疗方案推荐系统及推荐方法
- 本发明公开了一种子宫肌瘤治疗方案推荐系统及推荐方法，利用子宫肌瘤治疗方案推荐采集方案的成本、有效性、安全性和健康效用性数据，分析LM治疗方案、HIFU治疗方案和未治疗组的成本效用比值，并分别计算LM治疗方案、HIFU治疗...
- 周洋张红廖娟
- 文献传递
- 一种基于物联网的检伤分类装置
- 本发明公开了一种基于物联网的检伤分类装置，其包括手环和PDA智能终端；手环包括手环主体，手环主体的左右两端分别设置有表带；手环主体上设置有第一主控器、存储器、手环电池、扬声器、第一触摸屏、第一NFC芯片、第一NFC线圈、...
- 余函阳赵莎刘小琴刘盈盈姜伟廖娟任华强张诗豪蔡尚书
- 一种张力性气胸排气装置
- 本实用新型公开了一种张力性气胸排气装置，涉及医疗器械技术领域，包括：针管、滑动且可锁紧地设置在针管内的针芯和滑动且可锁紧地设置在针管外的套管，针管上设有与针管外壁倾斜设置的支管，支管上设有单向阀，针芯包括分别设置在针管外...
- 余函阳姜伟 赵莎廖娟 张诗豪刘盈盈刘小琴 蔡尚书
- 文献传递
- 某地市级医院科技创新及成果转化"3+3+3"模式探索被引量：1
- 2023年
- 为探索建立适合地市级公立医院职务科技成果转化的路径,2020年10月,某地市级三级甲等医院开展了科技创新及成果转化"3+3+3"模式实践,通过搭建科教部、科技成果转化工作小组和领导小组3层管理架构,完善和制定《科技成果报销及奖励办法》《知识产权管理办法》《促进科技成果转化实施方案》3项院内管理制度,优化知识产权保护、科技成果孵化和成果转化3阶段的管理办法,为该实践提供了组织保障、制度支持和可行路径。经过近3年实践,医院减少了低质量专利的申请,科技成果转化数量和金额分别从2020的1件和1.0万元增至2022年的9件和32.0万元,取得一定成效,可为我国地市级公立医院开展职务科技成果转化提供参考。
- 张红韩杨云廖娟周洋黄楷森李星宇麦刚
- 一种基于物联网的检伤分类装置
- 本发明公开了一种基于物联网的检伤分类装置，其包括手环和PDA智能终端；手环包括手环主体，手环主体的左右两端分别设置有表带；手环主体上设置有第一主控器、存储器、手环电池、扬声器、第一触摸屏、第一NFC芯片、第一NFC线圈、...
- 余函阳赵莎刘小琴刘盈盈姜伟廖娟任华强张诗豪蔡尚书
- 文献传递
- 用于演示气胸产生时与治疗时胸膜腔病理生理变化的教具
- 本实用新型公开了一种用于演示气胸产生时与治疗时胸膜腔病理生理变化的教具，属于气胸模拟教具技术领域。本实用新型的一种用于演示气胸产生时与治疗时胸膜腔病理生理变化的教具，包括透明筒，其一端设有弹性袋、另一端插入有活塞，活塞连...
- 秦碧媛廖娟肖利君王艺凝刘盈盈巫奇
- 超声引导下羊膜腔穿刺对孕妇心理影响的调查被引量：5
- 2012年
- 目的了解超声引导下羊膜腔穿刺术对孕妇的心理影响及相关需求,以便采取针对性的措施。方法选择产科门诊拟行羊膜腔穿刺术、孕周为18～25周的汉族孕妇282例为研究对象(羊膜腔穿刺指征为:血清筛查唐氏综合征高风险110例,单项βhCGMOM值≥2.5有16例,单项AFPMOM值≤0.4有2例,高龄孕妇146例,曾分娩染色体异常、畸形患儿5例,颈部透明带厚1例,夫妇一方染色体异常携带2例)。选择相应孕周的非羊膜腔穿刺术汉族孕妇280例做对照。进行焦虑自评量表(SAS,Zung)测定。结果①穿剌组孕妇的焦虑评分(44.81±8.06)高于对照组孕妇(34.84±5.21),差异有统计学意义(P=0.000)。②穿刺组中高龄孕妇的焦虑评分(36.35±5.01)低于筛查唐氏综合征高风险孕妇的焦虑评分(41.20±7.55),差异有统计学意义(P=0.025);文化程度高的孕妇,其焦虑评分(32.36±2.70)低于文化程度低的孕妇(43.58±7.41),差异有统计学意义(P=0.000)。患者对羊膜腔穿刺术的知识了解不多,希望全面了解有关方面的知识,心理焦虑较严重。结论羊膜腔穿刺术对孕妇可以造成一定程度的焦虑,加重孕妇的心理负担,对拟行羊膜腔穿刺术的孕妇应给于干预措施以缓解、减少患者的焦虑,使羊膜腔穿刺术顺利实施。
- 徐志红李怡巍廖娟李成
- 关键词：羊膜腔穿刺术超声心理焦虑
- 一种用于模拟呼吸时胸腔生理变化的教具
- 本实用新型公开了一种用于模拟呼吸时胸腔生理变化的教具，属于医学教具技术领域。本实用新型的一种用于模拟呼吸时胸腔生理变化的教具，包括透明筒，透明筒的一端设有弹性袋，透明筒的另一端插入有活塞，活塞连接有用于驱动其沿透明筒作往...
- 秦碧媛廖娟肖利君王艺凝刘盈盈巫奇
- TBL联合情景教学法在呼吸内科临床见习中的运用被引量：11
- 2018年
- 目的:探讨TBL联合情景教学法在呼吸内科临床见习中的应用效果。方法:选择呼吸内科临床见习学生60名,随机平分两组。对照组采用传统见习教学方法,试验组采用TBL联合情景教学方法,最终评价教学效果。结果:试验组学生病例分析成绩及民意调查结果显示学习效果均高于对照组。结论:在呼吸内科见习带教中采用TBL联合情景教学法可有效提高见习成绩、提高学习能力。
- 秦碧媛曾春芳廖娟
- 关键词：TBL情景教学法临床见习
- 学生标准化病人在实习生岗前培训中的应用被引量：4
- 2020年
- 目的探讨学生标准化病人在实习生岗前培训中的应用效果。方法选取医院2014级的80名临床实习医生进行分组研究,随机分为试验组和对照组,每组40人。对照组采用传统的LBL进行培训,试验组采用学生标准化病人进行培训,培训后,对两组学生问诊和查体技能考核成绩进行比较分析。结果试验组的问诊和查体技能考核成绩高于对照组,(P<0.05);试验组对培训的满意度(87.5%)高于对照组(72.5%)(P<0.05)。结论采用学生标准化病人进行岗前培训能明显提高学员的临床实践能力,并缓解临床资源不足的问题。
- 秦碧媛廖娟王艺凝景聪敏
- 关键词：实习生学生标准化病人岗前培训学生满意度临床实践能力
