刘立君
- 作品数：5 被引量：83H指数：5
- 供职机构：南华大学护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 护理硕士研究生入学原因的质性研究被引量：7
- 2011年
- 目的了解护理专业硕士研究生入学原因,为实施针对性教育提供参考。方法采用质性研究中的现象学方法,对12名在读全日制一年级护理硕士研究生进行深入访谈。结果学术追求,社会发展、工作的需要,为求职就业增加砝码,学历情结为护理研究生入学的主要原因。结论需加强护理硕士研究生的思想教育和就业指导,帮助其建立正确的专业价值观、成才观和学习观,以增强其核心能力,满足护理学科需要高素质人才的需求。
- 刘立君吴艳平
- 关键词：护理学硕士研究生
- 护士智谋现状及影响因素
- 目的： 了解衡阳市护士智谋、工作压力及抑郁症状的现况,探讨护士智谋与工作压力及抑郁的相互关系,综合分析护士智谋的影响因素。 方法： 以分层整群抽样的方法对衡阳市22家不同等级医院(含社区)的613名护士进行问卷调查...
- 刘立君
- 关键词：护士职业压力源抑郁症状
- 看图对话教育方式提高2型糖尿病患者健康教育水平的效果被引量：25
- 2011年
- 目的探讨看图对话教育方式对2型糖尿病患者健康教育效果的影响。方法将65例住院2型糖尿病患者分为两组,采用非同期临床对照研究的方法,分别采用看图对话和传统的健康教育讲座方式进行健康教育,于患者教育前和教育2周后进行糖尿病患者知识量表、自我效能量表和自我管理行为量表的测评。结果两组患者干预前后糖尿病知识、自我效能和自我管理行为得分均有所提高(均P<0.01),但看图对话教育组患者干预后的得分高于传统健康教育组(P<0.05或P<0.01)。结论看图对话教育方式有助于提升2型糖尿病患者的糖尿病知识水平和自我效能,促进其自我管理行为的建立和提高,是一种有效的健康教育形式,值得推广和应用。
- 石莲桂张利娟吴艳平刘立君刘艳平
- 关键词：看图对话2型糖尿病健康教育自我管理
- 108例社区老年高血压患者主观幸福感与社会支持的相关性研究被引量：19
- 2010年
- 目的探讨社区老年高血压患者主观幸福感与社会支持的相关性,为社区高血压患者的护理提供依据。方法用纽芬兰纪念大学幸福感量表(MUNSH)和社会支持感量表对社区102位高血压患者主观幸福感和社会支持状况进行调查。结果社区老年高血压患者的主观幸福感水平为(33.53±9.46)分,其影响因素为婚姻状况和付费方式;社会支持总分为(36.48±6.63)分,其影响因素为性别、付费方式、文化程度;高血压患者主观幸福感与社会支持呈中等程度的正相关(r=0.341,p=0.016)。结论社会支持对主观幸福感有预测作用,社区护士应通过各种不同的措施,增加患者的社会支持从而提高其主观幸福感。
- 刘立君吴艳平刘利华
- 关键词：高血压主观幸福感社会支持
- 智谋与护士抑郁的相关性被引量：24
- 2010年
- 目的评价护士智谋现状及其对护士抑郁症状的影响。方法采用智谋量表(RS)和抑郁自评量表(SDS)对3所二级医院210名临床护士进行问卷调查。结果护士的智谋得分为90.83±17.26,其中个人智谋得分(53.25±11.09),显著高于社会智谋得分(37.58±8.15)(P<0.01)。抑郁症状发生率为59.0%。智谋特别是智谋中的个人智谋与抑郁指数呈负相关(均P<0.01)。结论护士智谋处于中高等水平,智谋越高,抑郁程度越低。护理管理者应通过各种措施提高护士的智谋,减少抑郁症状的发生,维持和促进护士身心健康。
- 刘立君石莲桂吴艳平
- 关键词：护士智谋抑郁
