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伍春霞

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:湖南中医药大学人文信息管理学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇对等
  • 1篇对等性
  • 1篇对语
  • 1篇言和
  • 1篇英文化
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇语言
  • 1篇思维
  • 1篇中英文
  • 1篇中英文化
  • 1篇写作
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑错误
  • 1篇美学
  • 1篇美学视角
  • 1篇接受美学

机构

  • 2篇湖南中医药大...
  • 1篇湖南工业大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 3篇伍春霞
  • 1篇张艳红
  • 1篇宋娟
  • 1篇陈凤年

传媒

  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从接受美学视角谈公示语翻译被引量:1
2011年
随着世界经济的不断发展,公示语的作用也越来越明显,其翻译的地位也随之越来越重要。从接受美学理论的视角来看,公示语翻译应以读者为中心,照顾读者群体的整体语言文化接受水平,考虑受众的视野期待和审美情趣,灵活处理语言文化差异和冲突,以实现其传递信息、呼唤大众的功能。
陈凤年伍春霞
关键词:接受美学公示语翻译
中英文化的不对等性及对语言和英语教学的影响
语言与文化密不可分.语言是文化的载体,它与文化的关系是部分与整体的关系,也就是说语言是文化的一部分.由于各国的历史渊源及地域环境等方面的差异,不同的国家有不同的文化背景.语言又是文化的一部分,所以语言的不对等性在一定程度...
伍春霞
关键词:语言英语教学
文献传递
大学英语写作中逻辑错误分析及对策被引量:5
2010年
通过对湖南中医药大学非英语专业学生的两篇习作的研究表明:在纠正学生写作中所犯的逻辑错误方面,相比教师反馈,同级反馈效度低。因此,教师在对学生习作进行反馈时,尤其要指出学生逻辑思维方面的漏洞,以提高他们的逻辑思维能力,从而从根本上提高学生的写作应用能力。
张艳红伍春霞宋娟
关键词:大学英语写作教师反馈逻辑思维逻辑错误
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