陈廷斌
- 作品数：19 被引量：64H指数：4
- 供职机构：大连东软信息学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
- 基于RBAC的信息系统权限访问控制模型设计被引量：1
- 2013年
- 本文对比传统权限管理的访问控制模型,研究了RBAC的权限访问技术,提出了权限管理子系统解决方案,并设计了一个基于RBAC的权限管理系统,从而在信息系统中实现使用者即操作员对整个系统的统一管理。
- 黄川林陈伟卫陈廷斌
- 关键词：权限管理
- 基于CBR的知识型客户关系管理智能学习策略研究
- 2008年
- 供应链要求实现跨企业的智能协同.作者将CBR引入到供应链客户关系管理系统中,将供应链中企业内部及企业之间的客户关系管理、知识管理、人力资源开发活动整合考虑,提出了供应链中面向KCRM的客户培训与开发的研究框架,探讨了针对客户的异质性学习需求采取的基于CBR的KCRM智能学习策略,并给出案例表示方法和实例应用.
- 秦燕孙福权陈廷斌
- 动漫游产业振兴基地发展模式与策略研究
- 通过分析美国、日本、韩国等国外动漫游产业发展现状以及我国的产业发展,分析了动漫游产业的发展特点,找出了制约大连市动漫游产业振兴基地发展存在的问题,并从政策、企业体制改革、品牌和形象、市场细分、产学研一体化等角度进行分析,...
- 陈廷斌鲁艳霞吴赜书盛国军
- 关键词：产业政策
- 文献传递
- 基于TOPCARES-CDIO的物流工程专业人才培养创新机制探究被引量：4
- 2014年
- 鉴于我国高校物流工程专业人才培养与企业需求的差距仍然较大的实际,以CDIO工程教育理念为依托,以高校产学研创新机制为背景,提出了基于TOPCARES-CDIO的一体化物流工程人才培养创新机制,该机制以有效提升学生的综合素质、就业竞争力和创新能力为最终目标,对面向产学研的人才培养、一体化的项目考核以及教学资源建设进行了探讨。
- 鲁艳霞陈廷斌吴赜书刘天实
- 关键词：物流工程TOPCARES-CDIO
- 应用型物流管理高职人才培养模式探索
- 2011年
- 分析了目前我国物流管理专业高职人才培养过程中存在的问题,提出了面向SAP的理论与实践一体化的人才培养模式,设计了面向SAP的案例化教学模式,探讨如何更有效地促进应用型高职物流人才的培养,旨在促进高职物流管理专业的教学特色,强化对学生实践技能和职业素质的培养。
- 陈廷斌鲁艳霞刘猛
- 关键词：SAP物流管理
- 一种计算机主机水冷降温机构
- 本实用新型公开一种计算机主机水冷降温机构，包括主箱体和位于主箱体顶部的副箱体，两者为卡嵌式固定连接，主箱体的底部固定设置底脚和水冷箱，主箱体的正面固定设置开盖，主箱体的壳体内部固定设置水冷管，水冷管呈“S”形盘绕主箱体的...
- 张奇松陈廷斌陈倩李瑶赵佳聪高爽张小燕
- 文献传递
- 基于COCOMO Ⅱ模型的软件项目成本估算被引量：2
- 2018年
- 本文介绍了COCOMO II结构化成本估算模型的分类和估算,模型中有7个早期设计驱动因子和17个后架构模型驱动因子。本文指出模型的优化方向并表明需要根据现有情况优化模型驱动因子调整计算模型,使成本的估计更加准确,更能贴切公司预算。
- 陈廷斌侯丽翁竞雄
- 基于潜在因子模型的时间序列语义信息挖掘及匹配方法研究被引量：5
- 2018年
- 【目的/意义】当前全球信息化时代下信息过载问题日趋严峻,在深度挖掘信息的基础上,结合用户行为特征进行智能匹配显得尤为重要。【方法/过程】本文在基于潜在因子模型的个性化推荐算法的基础上,构建了结合时间序列的语义信息挖掘及匹配模型。通过引入用户历史行为的时间序列语义信息,提高已有模型预测用户偏好的准确性,结合因子分解机的思想实现对扩展模型的构建,并通过movielens数据集对该方法的有效性进行验证。【结果/结论】实验结果表明,新模型能够有效提高已有推荐模型预测用户偏好的准确性,从而实现了良好的数据挖掘及匹配效果。
- 刘海涛陈廷斌关可卿张奇松
- 关键词：时间序列语义信息信息筛选信息匹配推荐系统
- 振兴东北老工业基地物流对策研究
- 物流被称为企业的'第三利润源泉',如何提高物流领域的效率成为整个社会经济运行速度和效益的一个关键环节。本文分析了东北老工业基地物流行业存在的背景及其特点,讨论了发展现代物流业存在的问题和缺陷,并且从政府、企业、技术、人才...
- 鲁艳霞陈廷斌唐四元张益民
- 关键词：物流业第三利润源东北老工业基地物流效率
- 文献传递
- 财务信息化管理人才培养体系构建——基于OBE-CDIO一体化被引量：23
- 2018年
- 结果导向教育(OBE)目前已经成为国内外高校教育改革的主流教育理念,本文针对信息化的国家战略和财务管理专业的发展现状,对企业未来对财务管理人才的需求及学校专业信息化的特色进行分析,采用OBE的教育理念构建基于CDIO一体化的信息化财务管理人才培养体系;以最终专业"学习产出"为起点,反向设计匹配"学习产出"的课程体系,采用支持预期"学习产出"的教学活动,最后通过评估"学习产出"检验学生培养标准的达成情况,进一步改善财务管理专业教育教学质量。
- 姚晓林刘海涛陈廷斌
- 关键词：财务信息化CDIO
