汪琴
- 作品数：24 被引量：126H指数：7
- 供职机构：北京化工大学图书馆更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程自然科学总论电子电信更多>>
- VPN技术在电子资源远程访问中的应用探讨被引量：14
- 2007年
- VPN是远程网络访问的一种安全、经济的技术手段。如何依托VPN技术,解决使用非校园网IP的合法用户远程访问图书馆电子资源问题,值得关注和探讨。本文针对目前较多采用的2种VPN技术———基于SSL和IPSec协议的VPN,从安全性、使用方便性、网络支持性,可扩展性等几个方面进行了比较分析,并提出SSL/IPSec一体化解决VPN远程访问的方案。
- 王婷汪琴
- 关键词：校外访问电子资源因特网安全协议安全套接层协议
- 基于Asp+Access的馆藏期刊信息查询系统
- 2011年
- 期刊尤其是学术性期刊内容具有很强的时效性,目前北京化工大学图书馆馆藏纸本期刊的检索基本上是人工方式,运用现有的软件技术开发期刊查询系统,可以极大地提高期刊的查询和利用效率。介绍运用ASP和Access技术开发一个实例馆藏期刊查询系统的原理、模式和实现过程,并讨论保证系统安全的措施。本系统所用技术成熟,开发成本低,投入使用后可以很大程度上改善纸本期刊的检索利用现状。
- 汪琴秦颖桑海风
- 关键词：数据库ASPACCESS
- 一种大粒径高交联度聚合物空心微球的制备方法
- 一种大粒径高交联度聚合物空心微球的制备方法属于高分子材料领域，采用多步种子乳液聚合的方法制备大粒径高交联度聚合物空心微球。该方法首先制备出和高酸聚合物相容性好的种子乳胶粒，再制备高酸的核层聚合物，接着在其表面包覆微交联的...
- 李效玉汪琴宋春风何立凡邱藤
- 文献传递
- 数字图书馆个性化服务系统研究被引量：16
- 2005年
- 通过对国内外MyLibrary系统的比较研究,分析了MyLibrary系统的应用现状、存在问题并提出进一步的发展对策。
- 汪琴王婷
- 关键词：图书馆个性化信息服务
- 学科导航门户的可持续发展研究——以CALIS学科导航库为例被引量：15
- 2012年
- CALIS学科导航库是国内高校系统合作建设的多学科导航门户,由于其建成后疏于维护以及系统平台不完善等原因,造成使用效果不理想,用户认可度和利用率低。CALIS导航库要想在未来谋求健康持续发展,必须改变现有的建设理念和组织管理模式,并从提高系统智能性和门户的开放性、完善标准规范、加强合作建设等方面入手,以改善资源发现、选择、更新及组织利用的速度和效率,提高数据质量,将其真正建设成为用户可信赖的质量可靠、数量丰富、更新及时、方便易用的网络学术资源导航数据库。
- 汪琴杨守文安贺意桑海风
- 关键词：中国高等教育文献保障系统信息资源建设
- 大粒径高交联度聚合物空心微球的制备及性能研究
- 聚合物空心乳胶粒因其在涂料、医药、航空航天等领域的广泛应用而备受关注。乳液聚合法制备聚合物空心微球是较早提出的方法之一，且不断有新颖的工艺被提出来。本文采用相分离法和多步种子乳液聚合法两种方法制备大粒径高交联度聚合物空心...
- 汪琴
- 关键词：空心微球相分离法
- 一种大粒径高交联度聚合物空心微球的制备方法
- 一种大粒径高交联度聚合物空心微球的制备方法属于高分子材料领域，采用多步种子乳液聚合的方法制备大粒径高交联度聚合物空心微球。该方法首先制备出和高酸聚合物相容性好的种子乳胶粒，再制备高酸的核层聚合物，接着在其表面包覆微交联的...
- 李效玉汪琴宋春风何立凡邱藤
- 网络环境下图书馆参考咨询服务发展策略被引量：2
- 2004年
- 本文分析了当前图书馆参考咨询的现状和存在问题,并在此基础上论述了网络环境下图书馆参考咨询服务的发展对策。
- 汪琴
- 关键词：虚拟参考咨询图书馆
- 基于馆际互借与文献传递的高校图书馆文献资源共享——以北京化工大学图书馆为例被引量：4
- 2011年
- 信息资源共享是现代图书馆信息资源建设的最终目标,其基本方式为馆际互借与文献传递。以北京化工大学图书馆的馆际互借与文献传递服务为例,分析说明了基于馆际互借与文献传递的高校图书馆文献资源共享建设的重要性。
- 秦颖汪琴桑海峰
- 关键词：馆际互借
- 基于CiteSpace的学科群生态网络可视化分析
- 2017年
- 借鉴生态系统构造及发展机制,以北京化工大学材料科学与工程学院现代大分子工程系2004—2013年被SCI收录的论文为数据源,利用文献计量分析法,通过CiteSpace软件生成可视化图谱,定量、可视化地深入揭示该校材料科学与工程学科群的生态网络构造,进而系统地探讨其研究维度,以期把握该校材料科学与工程学科领域的学科交叉以及渗透融合的情况。
- 高彦静秦颖汪琴张建文张元晶
- 关键词：可视化图谱学科群
