汤安邦
- 作品数：10 被引量：8H指数：1
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- 论电大学生自学能力的培养
- 1996年
- 在世界教育潮流向“现代化、社会化、终身化”发展的今天,我国教育面临着从传统教育向主体性教育的根本转变。主体性教育是一种现代教育思想。
- 汤安邦
- 关键词：电大学生现代教学媒体主体性教育终身教育远距离教育
- 对高校学报专家审稿的探讨被引量：1
- 2009年
- 学报是反映高等学校科研及教学成果的重要阵地,专家审稿对于提升学报质量有着重要意义。但是目前部分高校学报的专家审稿存在着审稿意见简单化、审稿周期过长,主观意识过强等问题。要提高专家审稿的效率和质量,必须建立动态专家审稿库,采取双向匿名审稿方式,并且强化编辑自身职能,做好保障工作。
- 裴常山汤安邦
- 关键词：高校学报
- 学习化社会与开放学习被引量：1
- 1999年
- 随着现代信息技术的高速发展,学习社会化、社会学习化已成为当今社会发展的必然趋势。学习化社会的到来,是一场伟大的社会变革。这场变革必然深刻影响着人类社会的各个领域,尤其是教育领域。由于学习化社会的学习化特征及其所提供的个别化学习的全新环境。
- 汤安邦
- 关键词：学习化社会社会成员终身教育学法指导以学习者为中心
- 欧阳修廉风庸谈
- 1997年
- 唐宗八大家之一的欧阳修不仅是我国北宋著名的一代文宗,而且是一位“道德博闻,廉方公正”的清廉官吏。他二十五岁入仕,为官四十年,历任县令、知州、谏官、转运按察使等职,位至枢密副使、参知政事。在漫长的官宦生涯中,他守节砺行,廉政为民,无论在地方执政,还是在京师为吏,都始终保持着一种高尚的廉风,干百年来一直被人们口碑传诵。 “廉”的本意是“堂隅”,比喻有棱角。
- 汤安邦
- 关键词：廉政为民反腐败斗争
- 电大教育与新时期人力资源开发被引量：1
- 1995年
- 电大教育与新时期人力资源开发汤安邦邓小平同志指出：“我们国家，国力的强弱，经济的发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个１０亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”这段话深刻阐明了提高劳动...
- 汤安邦
- 关键词：电大教育联合办学按需办学科学文化素质职业技术教育劳动力
- 欧阳修的人才思想
- 1995年
- 北宋“一代文宗”欧阳修同时作为一位杰出的政治家,其人才思想是极其丰富的,对人才的选拨、使用和培养等方面都有许多精辟的见解,在我国人才发展史上不失为闪光的一页。欧阳修的人才思想主要散见于他的时论、条陈和信函中。
- 汤安邦
- 关键词：德才兼备社会环境馆阁社会风尚用人观儒学
- 编辑人才意识的主体特质被引量：1
- 2006年
- 编辑是出版活动的主体,担负着发现和培养人才的职责。编辑工作的特点和编辑所承担的这一职责,决定了编辑应具有的人才意识的主体特质,这就是尊重知识、尊重人才的思想,为人作嫁的奉献精神,发现和扶植新人的才能与胆识。
- 汤安邦
- 关键词：特质
- 提升学报核心竞争力之我见被引量：3
- 2005年
- 面对我国期刊市场的激烈竞争,高校学报要想求得生存与发展,必须以特色创品牌,以人才促发展,以经营求效益,提升核心竞争力。
- 汤安邦
- 关键词：核心竞争力
- 远程继续教育与新时代人力资源开发
- 2000年
- 大力开发我国人力资源是知识经济发展的迫切需要。远程继续教育是开发我国人力资源行之有效的重要途径。远程继续教育要进一步发挥自身的优势,加大教育开放,实现人力资源的规模开发;提高教育质量,实现人力资源的智能开发;坚持按需办学,实现人力资源的动态开发,为我国社会主义建设事业培养大量高素质的劳动者和专门人才。
- 汤安邦
- 关键词：知识经济远程继续教育
- 关于提高成人高校学报学术质量的一点思考被引量：1
- 2003年
- 成人高校科研基础薄弱,学术研究水平较低,这是制约其学报学术质量的一个重要原因。要想提高成人高校学报的学术质量,学报必须充分发挥自身多种功能和作用,从知识创新、跟踪服务、学术争鸣、专题开设、人才培养等方面,引导和推动本校学术理论研究的深入开展与提高,从而形成学报与学术理论研究两者互相促进、共同发展的良性循环机制。
- 汤安邦
- 关键词：学术质量学术理论研究
