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林小娟

作品数:3 被引量:27H指数:1
供职机构:四川大学更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇凋亡
  • 1篇学法
  • 1篇阳离子脂质体
  • 1篇预治疗
  • 1篇脂质体
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇情景模拟教学
  • 1篇情景模拟教学...
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤治疗
  • 1篇子机
  • 1篇小班
  • 1篇小班化
  • 1篇小班化教学
  • 1篇卵巢
  • 1篇卵巢癌
  • 1篇模拟教学
  • 1篇模拟教学法

机构

  • 3篇四川大学

作者

  • 3篇林小娟
  • 1篇黄灿华
  • 1篇李波
  • 1篇易韬
  • 1篇赵霞
  • 1篇杨帆
  • 1篇邓洪新
  • 1篇李征宇
  • 1篇陈县城
  • 1篇钟茜

传媒

  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
水泡口炎病毒(VSV)基质蛋白(MP)治疗卵巢癌的实验研究
目的:水泡口炎病毒/(VSV/)是近年来倍受关注的一种溶瘤病毒,它能够选择性地侵入一些恶性肿瘤细胞,在其中大量复制并最终诱导这些肿瘤细胞的凋亡。最近的研究发现,该病毒的基质蛋白/(MP/)在病毒诱导细胞发生病变的过程中扮...
林小娟
关键词:凋亡卵巢癌阳离子脂质体
文献传递
情景模拟教学法在妇产科本科教学中的应用被引量:27
2019年
目的研究探究式--小班化教学模式下情景模拟教学法在妇产科见习教学中的应用价值。方法选取四川大学华西临床医学院2015级临床医学专业学生228名,随机分为试验组和对照组,每组114人,每组分为6批次小班化开展教学。实验组在见习中采用情景模拟教学法,对照组采用传统见习教学法。通过阶段考试、期末考试以及教学反馈调查来评价教学效果。采用SPSS进行独立样本t检验和卡方分析。结果试验组阶段考试成绩显著高于对照组(P<0.05),期末考试成绩比对照组高,但差异无统计学意义(P>0.05)。课后反馈调查显示试验组认为情景模拟教学手段灵活(95.6%),教学内容丰富(90%),传授的知识点印象深刻(94.7%),能够激发学习兴趣(85%),提升综合能力(团队协作、沟通、分析)(97.3%),均显著高于对照组的传统教学法(P<0.05)。结论探究式-小班化情景模拟教学可以提高妇产科见习教学效果,提升学生的综合能力。
周坤燕林小娟林小娟杨帆李波杨帆邢爱耘
关键词:情景模拟教学妇产科学见习教学
妇科恶性肿瘤分子机理及干预治疗研究
赵霞李征宇陈县城易韬林小娟黄灿华邓洪新钟茜
课题来源与背景: "国家重大新药创制"-基因治疗药物研究关键技术2009zx09503 "973"计划-基因沉默等新型基因治疗技术与机理研究2004CB518800 妇科恶性肿瘤是严重危害妇女健康的疾病,卵巢癌、宫颈癌和...
关键词:
关键词:妇科肿瘤肿瘤治疗基因治疗
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