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陈利平

作品数:21 被引量:30H指数:3
供职机构:云南农业大学外语学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省教育科学研究“十一五”计划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 5篇语言文字

主题

  • 11篇英语
  • 7篇大学英语
  • 7篇教学
  • 4篇英文
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语分级
  • 2篇大学英语分级...
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语分级
  • 2篇英语分级教学
  • 2篇英语学习
  • 2篇生源
  • 2篇突变
  • 2篇农村
  • 2篇农村生源
  • 2篇农村生源学生
  • 2篇主义
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置

机构

  • 17篇云南农业大学
  • 3篇云南广播电视...

作者

  • 17篇陈利平
  • 5篇姜梅
  • 4篇吴广平
  • 4篇全红
  • 4篇黄雁鸿
  • 3篇鲍勤
  • 3篇刘丹丹
  • 2篇高洪
  • 2篇明珠
  • 2篇陈玲
  • 2篇严玉霖
  • 2篇赵汝
  • 1篇彭辂
  • 1篇陈泓霖
  • 1篇雷兴刚
  • 1篇毛瑾
  • 1篇伍勇
  • 1篇杨士花
  • 1篇周铭涛

传媒

  • 9篇云南农业大学...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇海外英语
  • 1篇科技信息
  • 1篇商情
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
An Analysis of Development as A Reflective Teacher in Higher Education
2010年
Effective teaching is every teacher's teaching goal.How to reach the aim is to reflect on the teaching.The following document describes the development on how to reflect the teaching.The main purpose of this analysis is to show how effective and important the reflection on the teaching and to show how useful the reflection which can make the teacher change the way of teaching,encouraging the students to adopt a deep approach in their learning.
陈利平鲍勤
关键词:TEACHINGREFLECTIVETEACHERLEARNINGDEEPLEARNING
Teaching for Learning Styles and Multiple Intelligences: a Personal Reflection
2009年
The paper reviewed what the literature has said about learning styles and multiple intelligences. By practicing a personal reflection on learning styles and multiple intelligences, the paper indicated that teachers need make paradigm shift respecting the fact that every student is gifted and can be taught with the same contents, approaches and assessment. Teaching for diversity should be implemented.
黄雁鸿伍勇陈利平
关键词:外语教学教学理论
云南高校农村生源学生英语学习风格调查研究
2012年
利用感知学习风格问卷对农村生源高校学生的英语学习情况进行了调查,发现高校农村生源学生的视觉型得分最高,动作型次之,听觉型最低,并且视觉型与听觉型有显著差异。另外,高校农村生源学生总体学习风格倾向与城市生源学生没有显著性差异。根据此调查结果对高校英语教师的教学方法提出一些建议。
姜梅陈利平明珠黄雁鸿
关键词:英语
农科院校大学英语分级教学实效性研究——以云南农业大学2012级C班为例
2014年
无论是遵照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》还是现在大学扩招的现实,分级教学模式都是势在必行的。本研究以云南农业大学为例,通过对2012级学生实施分级教学两个学期"大学英语"课程考试成绩和CET-4通过率的对比分析,得出的研究结论认为:实施分层教学在提高C班学生学习成绩方面的作用是积极的,但同时也暴露了一些问题。本文分析了C班(慢班)教学存在的问题,并针对问题,提出一些实效性的实施策略。
周效鸿吴广平杨士花陈利平
关键词:农科院校分级教学实效性研究
动物肝脏细菌毒素污染的SSCP检测方法
动物肝脏细菌毒素污染的SSCP检测方法,涉及生物技术领域,尤其是一种动物肝脏细菌毒素污染的检测方法。本发明通过利用SSCP技术检测被细菌毒素污染的动物肝脏线粒体基因突变,从而将该技术应用到动物性食品安全的评价及鉴定。主要...
严玉霖高洪赵汝陈利平陈玲
文献传递
一种利用宿主肝脏线粒体基因突变检测家畜内毒素中毒的方法
本发明涉及一种利用宿主肝脏线粒体基因突变检测家畜体内毒素中毒的方法,不仅省时省力,而且结果可信。提取宿主肝脏线粒体DNA,设计线粒体细胞色素C氧化酶(COI)基因特异性引物,运用PCR-SSCP技术对肝脏COI基因片段进...
高洪严玉霖彭辂周铭涛陈利平陈玲赵汝
文献传递
大学英语技巧型课程设置与评价——以选修课《求职英语》为例(英文)
2009年
随着应试教育向素质教育的转变,大学英语课程中技巧型课程越来越得到学生的青睐。以云南农业大学选修课——《求职英语》为例,通过详细描述此课程的设置、实施与评价过程,揭示研究技巧型课程和深层学习法之间的关系。
吴广平陈利平刘丹丹
关键词:课程设置课程评价
农村与城市不同生源大学生英语学习策略对比研究——基于云南某高校的实证分析
2011年
以农村生源学生129名和城市生源学生57名为研究对象,对农村生源学生和城市生源学生的英语学习策略进行对比研究。调查结果显示:农村生源和城市生源学生的英语学习策略总体使用频率较低;农村生源学生除了情感策略和元认知策略的使用频率略高于城市生源学生,其他各项策略的使用频率都低于城市生源学生;农村生源学生和城市生源学生都是补偿策略使用频率最高,但农村生源学生社交策略使用频率最低,城市生源学生记忆策略使用频率最低;农村生源学生和城市生源学生在元认知策略、情感策略、记忆策略方面都没有太大差异,补偿策略差异较大,但差异没有达到显著性,社交策略和认知策略的使用方面有统计上的显著性差异。
姜梅明珠全红陈利平
关键词:农村生源学生大学英语
云南农业大学高职高专学生英语学习策略研究被引量:1
2009年
运用定量研究的方法,对云南农业大学106名高职高专学生学习策略使用情况进行研究。调查结果显示:学生策略使用频率偏低;高分组和低分组学习策略使用上存在很大差异;记忆策略使用频率低,低分组记忆尤其偏低。
姜梅陈利平全红
关键词:高职高专学生
英语隐喻类型及翻译策略被引量:5
2010年
隐喻是一种在特定文化背景中产生的独特的语言表达方式。采用文献方法简介英语中的概念隐喻、陈腐和新鲜的隐喻、显露式和非显露式的隐喻、单层和多层隐喻等类型;探讨采用直译、归化、意译、异化、功能对等以及增补型等英汉翻译策略。这将有助于我们更好地理解英语隐喻的结构,对于恰当地使用汉译策略也有一定的意义。
鲍勤陈利平
关键词:隐喻翻译策略
共2页<12>
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