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王明璐

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:南阳理工学院更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇音乐教育
  • 3篇教育
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机构

  • 7篇南阳理工学院

作者

  • 7篇王明璐
  • 1篇陈婷婷

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇艺术科技
  • 1篇活力
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇魅力中国
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
试论小提琴揉弦技术
2013年
对于演奏弦乐器的演奏者来说,在所有的演奏技巧中最具有表现力的技巧之一就是揉弦。在演奏乐谱时,如果能够在恰当的地方使用好揉弦技巧,会让乐曲在表现力上比没有运用揉弦技巧的演奏显得更加优美动听。而小提琴被称为交响乐的支柱,因其音域宽广、音色优美、表现力较强而受到人们的喜爱,自从诞生的那天起就在乐器中有着引人注目的地位。在小提琴演奏中揉弦也是非常重要的技巧,可以使小提琴的表现力得到进一步的加强,让演奏者更加生动的表现出自己所要表达的情感。小提琴演奏者一直都在探索怎样把揉弦技巧更好地运用到小提琴演奏中。
王明璐
关键词:小提琴
音乐教育中的多元化音乐教学分析被引量:3
2015年
在多元化社会发展中,音乐教育如何实施多元化音乐教学也成为研究热点。多元化音乐形式实现了全球多种音乐文化的融合,多元化音乐教学模式在音乐教育中的实施,更有助于提高音乐教学质量和教学有效性。本文就音乐教育中的多元化音乐教学展开探讨。
王明璐
关键词:音乐教育音乐教学
汉代乐舞传承及活化探讨
2024年
目的:新时期大力推进传统文化传承与推广,为汉代乐舞传承与活化提供了有力支持。文章旨在进一步彰显汉代乐舞具备的史学价值、社会价值、审美价值等,促进汉代乐舞活化传承,使乐舞持续、长远发展。方法:文章应用实践调查、文献研究等方法,首先分析汉代乐舞的概念及艺术背景,然后从史学价值、社会价值、审美价值等多个层面探索汉代乐舞传承及活化的重要意义,最后从建设保护传承机制、丰富传承载体、加大乐舞开发研究力度、搭建多元化发展平台、开发新型汉代乐舞产业等方面深入探究汉代乐舞传承及活化的策略。结果:加大汉代乐舞传承与活化力度,组织实施传承与活化活动,可以直观展现汉代乐舞的功能作用,为历史研究、文化发展等提供强有力的支持与帮助,增强汉代乐舞在当代社会的影响力与号召力,促进汉代乐舞长远发展,为新型音乐与舞蹈艺术的发展打下坚实的基础。结论:汉代乐舞的活化传承至关重要,相关部门需要高度关注,不断加大乐舞研究力度,探索汉代乐舞传承及活化的路径与平台,为落实汉代乐舞文化活态传承保驾护航。
王明璐
关键词:汉代乐舞传承活化
浅谈高校笔记小说文化
2014年
最近这二十几年来学术界对于高校笔记小说所产生的文学新现象以及其实际意义,还有高校笔记小说自身的文体特征作出了研究。以孙方友先生等作家的个案为例进行研究。孙方友先生以其自身独具特色的艺术方式与自身卓越的艺术技巧被誉为“当代高校笔记体小说之中的泰斗”以及“小小说之王”,整个学术界除了对其作品的文本形式特点进行研究外,还主要对其作品所具备的民间文化意义进行了不同深度的研究。
王明璐
基于职教课程观视角下的音乐教育课程改革分析
2018年
在我国的课程教育改革上,鼓励教师更新教育观念等内容,在我国的职教课程改革上,音乐教育课程主要存在的问题就是课程目标偏离人才的最终职业目标,有的职业学校在音乐课程上,注重表演技巧,而忽视音乐的综合素质培养,在教学手法上,教师表现的比较传统,在我国的教育改革中,主要是为了人才培养而设置相关的课程,在这个基础上建立适合人才培养的专业课程体系,在音乐教育课程上应该科学的设计教学内容,教师应该从改进教学手法上培养学生学习音乐课程,让学生能够全面的发展。
王明璐
关键词:音乐教育课程课程改革
关于大学公共音乐教育定位与改革研究
2018年
本文就大学公共音乐教育定位与改革的问题进行了研究,阐述了大学公共音乐教育定位存在的问题与原因,对加强大学公共音乐教育定位与改革的对策进行了思考。
王明璐
一种音乐资源聚合搜索的方法
本发明公开了种音乐资源聚合搜索的方法,包括如下步骤:建立一个音乐资源聚合网站或音乐网络聚和搜索平台,该平台或网站由用户交互界面、搜索引擎模块、音乐聚合模块和网络数据库;接收用户输入的音乐搜索关键词,通过搜索引擎模块对用户...
陈婷婷王明璐陈虎
文献传递
共1页<1>
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