张微
- 作品数：3 被引量：28H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工程大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 贫困大学生自尊、自我控制及一般自我效能感与主观幸福感的关系被引量：22
- 2007年
- 目的 探讨贫困大学生自尊、自我控制、一般自我效能感与主观幸福感的关系。方法以哈尔滨工程大学216名贫困大学生和169名非贫困大学生为对象，采用自尊量表、控制圈量表、一般自我效能感量表和总体幸福感量表进行测试，运用t检验和多元线性回归方法进行分析。结果贫困大学生的主观幸福感明显低于非贫困大学生[（76．29±11．92）分vs（79．73±10．28）分，t=2．98，P=0．003]；多元线性回归表明，自尊、自我控制二因素对贫困大学生主观幸福感有显著影响（R^2=0．273，Beta=0．369／0．243，t=4．926／3．239，P=0．000／0．002），自尊、一般自我效能感二因素对非贫困大学生主观幸福感有显著影响（R^2=0．220．Beta=0．340／0．195，t=4．672／2．680。P=0．000／0．030）。结论 经济上的贫困导致贫困大学生主观幸福感降低；自尊反映了个体自我接纳和自我满意的程度，因此对贫困大学生主和非贫困大学生主观幸福感都有显著影响；贫困大学生心理压力较大，因此心理控制感对其主观幸福感有显著影响。
- 孔德生王昕张微
- 关键词：贫困大学生自尊自我控制主观幸福感
- 思想政治教育方法的心理学载体研究被引量：2
- 2015年
- 思想政治教育学与心理学的融合是学科特征及时代发展的必然要求。以心理学为载体,提出了心理学与思想政治教育方法相结合的可能性与必要性,及在实际操作中应坚持的原则。同时将以问题为中心、积极心理学、心理契约等具体心理方法引入思想政治教育方法中,对丰富和创新思想政治教育方法,完善思想政治教育学科体系,提高思想政治教育工作的有效性提供可行的道路。
- 孔德生张微
- 关键词：思想政治教育方法积极心理学心理契约
- 心理学视域的思想政治教育方法借鉴思考被引量：4
- 2014年
- 无论是思想政治教育工作,还是思想政治教育研究,都需要借助有效的方法来开展实施,需要科学的方法论来指导教育和研究。目前,各种心理学研究方法和咨询技术越来越多地应用于思想政治教育的实践活动中,文章从心理学为思想政治教育方法借鉴理论依据的角度,探讨心理学如何从宏观和微观视域下为思想政治教育方法的借鉴提供路径选择,进一步丰富思想政治教育的方法体系。
- 孔德生张微
- 关键词：思想政治教育方法心理学
