吴忠良
- 作品数：27 被引量：133H指数：6
- 供职机构：泉州师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题福建省教育厅社会科学研究项目福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 泉州农村地区基础教育的现状、问题与对策被引量：2
- 2003年
- 陈笃彬曾雅茹吴忠良苏明强叶增编
- 关键词：基础教育义务教育教育经费教育改革民办教育素质教育
- 聋校课程嵌入职业教育:必要性、内容与模式被引量：2
- 2018年
- 聋校课程嵌入职业教育不仅符合国际社会基础教育渗透职业教育的发展趋势,而且也是我国办好特殊教育、促进聋生就业和社会化的必然要求。立足我国社会实际和聋校实际,借鉴世界基础教育阶段职业教育的发展经验,当前我国聋校课程嵌入职业教育的内容应包括职业道德、职业观念和职业探索等相辅相成的几个方面。从嵌入方式看,其模式可以分为三种类型:嵌入内容模式、嵌入课程模式、嵌入普职模式。以提升聋生就业能力为导向,在嵌入过程中,既要考虑聋生身心特点,体现课程设置的针对性;也要考虑当地产业需要,凸显课程体系的适应性;还要考虑聋校办学条件,增强课程资源的整合性。
- 吴忠良甘昭良
- 关键词：职业教育模式
- 学生的课程意识对于优良学风建设的内在价值被引量：1
- 2005年
- 在基础教育课程改革的背景下,优良学风的建设有赖于学生的课程意识的生成.本文在初步分析学生课程意识内涵的基础上,探讨了学生课程意识在建设优良学风中的重要价值.
- 吴忠良
- 关键词：课程意识学风建设
- 高职实践教学的性质、特点及构成要素探析被引量：8
- 2006年
- 在高职教育中,实践教学不仅与理论教学具有等价性、互补性和不可替代性,其地位和作用甚至要超过理论教学,是高职教育实现人才培养目标不可或缺的环节和手段,是衡量教育质量高低的重要指标,也是区别于普通高教的主要标志。与理论教学相比,实践教学有其自身的许多特点和优势,它所营造的是一种有利于发挥学生主体性、创造性的育人环境。从教师决策的角度看,实践教学的主要决定因素有教学的目标、内容、方法和手段等方面,并且,高职教育对这些构成要素有其自身的一些特殊要求。
- 吴忠良
- 关键词：实践教学实践教学特点
- 课程论语境下的学生主体性及其结构分析被引量：2
- 2010年
- 在当前课程改革的背景下,对学生主体性的研究,有必要从课程论的视域,采用课程论的话语与范式进行探讨。在课程论的语境下,学生的主体性超越了传统教学论语境下的认识、价值与意义,其特征与结构方式也发生了相应的变化。主体性的一般内容、基本特征及其嵌入体——学校层级的课程运行环节这三个维度构成了学生课程主体性的立体模型。
- 吴忠良
- 关键词：课程论话语方式学生主体性
- 主体性教育课程嵌入性解析被引量：9
- 2016年
- 面对当前主体性教育理论研究的困境,借鉴"嵌入性"理论的基本原理和分析架构,解析主体性教育嵌入课程的过程与机制,是促进主体性教育理论研究的一条可行路径。主体性教育嵌入课程是一个较为复杂的行为和过程,具有嵌入形态的多元复合性、嵌入关系的双边耦合性和嵌入过程的循序渐进性等特点。从横向嵌入的角度分析,其基本框架主要包括课程认知嵌入性、课程制度嵌入性、课程资源嵌入性、人际关系嵌入性和教育技术嵌入性等方面。
- 吴忠良
- 关键词：主体性教育课程
- 课程论语境下的学生主体性及其结构分析
- 在当前课程改革的背景下，对学生主体性的研究，有必要从课程论的视域，采用课程论的话语与范式进行探讨。在课程论的语境下，学生的主体性超越了传统教学论语境下的认识、价值与意义，其特征与结构方式也发生了相应的变化。主体性的一般内...
- 吴忠良叶增编
- 关键词：课程论学生主体性话语方式课程活动
- 特殊教育师范生感知班级氛围对学习投入的影响:专业认同的中介作用与未来取向的调节作用被引量：50
- 2022年
- 探讨特殊教育师范生感知班级氛围与学习投入的关系,考察专业认同在两者之间的中介作用,以及未来取向的调节作用。采用学生感知班级氛围量表、学习投入量表、大学生专业认同量表和未来取向问卷对582名特殊教育师范生进行调查。结果发现:(1)特殊教育师范生感知班级氛围对学习投入具有正向预测作用;(2)专业认同在感知班级氛围与学习投入的关系中起着重要的中介作用;(3)未来取向显著调节特殊教育师范生感知班级氛围对学习投入的直接路径,也调节中介效应的后半段即特殊教育师范生专业认同对学习投入的影响。本研究结果丰富了特殊教育职前教育理论,对提升特殊教育师范生培养质量具有实践意义。
- 陈奕荣吴忠良
- 残疾人就业状况、收入水平及其与社会支持的关系——以福建省泉州市为例被引量：3
- 2018年
- 采用问卷法和访谈法,对抽取的福建省泉州市115名残疾人的就业状况、收入水平及其与社会支持的关系进行调查和分析。结果表明,残疾人的就业状况有所改善,但仍存在就业率偏低、就业结构欠佳、就业质量不高和工作满意度较低等问题;残疾人的就业状态与年龄、文化程度、残疾类型、残疾等级、劳动能力均有紧密关联;残疾人收入显著低于所在地区居民平均收入,且在年龄、文化程度、残疾类型、残疾等级、劳动能力上均存在显著差异;残疾人社会支持总分及各维度得分均显著低于全国参考常模,残疾人的社会支持在户口类型、就业状态上存在显著差异;残疾人就业状态、收入与社会支持密切相关,社会支持水平高的残疾人就业状况更好、收入更高。
- 吴忠良
- 关键词：残疾人就业状况社会支持
- 父母协同教养、亲职胜任感与孤独症谱系障碍儿童家庭生活质量的关系
- 2025年
- 党的二十大报告提出“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。家庭生活质量作为评估特殊儿童家庭支持服务及心理干预效果的重要指标,发展特殊儿童家庭支持服务,提升家庭生活质量,对促进以家庭为核心的特殊儿童适宜融合发展具有十分重要的意义。文章旨在考察父母协同教养与孤独症谱系障碍儿童家庭生活质量的关系,以及父母亲职胜任感在二者之间的中介作用。采用协同教养问卷、教养效能感问卷和家庭生活质量量表对168名孤独症儿童父母进行调查。研究结果发现:父母协同教养与孤独症谱系障碍儿童家庭生活质量呈正相关;亲职胜任感在父母协同教养与孤独症谱系障碍儿童家庭生活质量之间的关系中起着部分中介作用。本研究结果进一步丰富特殊儿童家庭教养理论,对加强父母协同教养,促进父母亲职胜任水平提升,进一步发展孤独症谱系障碍儿童家庭支持服务和提升家庭生活质量具有一定的理论和实践价值。
- 陈奕荣郭媛刘红琪念烨吴忠良
- 关键词：家庭生活质量
