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谢一心

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学新生
  • 1篇心理健康
  • 1篇性别角色
  • 1篇学生考试
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇生命
  • 1篇生命质量
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生考试焦...
  • 1篇自杀
  • 1篇自杀意念
  • 1篇考试
  • 1篇考试焦虑
  • 1篇角色
  • 1篇高中生
  • 1篇常模

机构

  • 3篇西南大学
  • 1篇四川省天全中...

作者

  • 3篇谢一心
  • 2篇于格
  • 2篇王卫红
  • 1篇李瑾
  • 1篇苏芳

传媒

  • 2篇保健医学研究...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学新生的性别角色和社会适应的关系被引量：1
2012年
目的探讨大学新生的性别角色类型与社会适应之间的关系。方法选取山东师范大学、山东财政学院450名大学新生为被试对象,使用大学生性别角色量表和大学生适应性量表进行测查。结果男性正性量表、女性正性量表得分与社会适应总分及各维度得分均存在非常显著的正相关,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01);双性化个体的社会适应状况最好,未分化个体的社会适应状况最差。结论大学新生的正性男性化、正性女性化特质与社会适应状况具有密切的关系,双性化个体的社会适应性最佳。
于格李瑾谢一心王卫红
关键词：大学新生性别角色社会适应
中学生考试焦虑研究及其对策
2012年
目的了解中学生的考试焦虑基本状况,为拟定中学生考试焦虑的防治对策提供依据。方法随机抽取四川省成都市2所中学的初中、高中的学生461名,用考试焦虑量表(TAS)进行调查。结果中学生考试焦虑总分为(2.784±0.653);社会贬抑、认知阻塞、焦虑总分女生得分高于男生,差异有统计学意义(p<0.05或p<0.01);躯体反应、认知阻塞、焦虑总分均与年级有关,差异有统计学意义(p<0.01)。结论中学生考试焦虑处于中等水平;考试焦虑存在性别及年级差异。
谢一心苏芳于格王卫红
关键词：考试焦虑中学生
重庆市高中生自杀意念常模建立及其影响因素的研究
本文主要从抑郁、焦虑、人际敏感、冲动性、生活质量以及性格特质，心理健康水等多个方面来分析自杀意念及其它们与自杀意念的关系。分析影响因素对自杀意念的影响程度。建立重庆市高中生自杀意念的常模，为高中生自杀危机干预机制提供理论...
谢一心
关键词：高中生自杀意念心理健康生命质量人际关系
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