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王海峰

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：丽水学院更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇学习自我
  • 1篇学习自我效能
  • 1篇学习自我效能...
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学学习
  • 1篇高中化学
  • 1篇参赛

机构

  • 3篇丽水学院

作者

  • 3篇王海峰
  • 2篇应智慧

传媒

  • 3篇西北成人教育...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
谈如何在化学教学中培养学生的学习自我效能感
2010年
当前,高中生化学学习的自我效能感普遍较低。基于增强自我效能感对学业成绩的重要作用,本文主要探讨了中学生自我效能感的培养途径,从而提高化学课堂教学的有效性。
王海峰应智慧
关键词：化学学习自我效能感课堂教学
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符——从两节高中化学参赛课再谈新课程
2013年
通过两节高中化学参赛课的案例比较,解读新课程在问题功能定位、教学设计主线、教材处理、预设与生成的关系、情感、态度与价值观目标实施等方面的理念变化。
应智慧王海峰
中学化学教学中问题意识的培养被引量：1
2007年
本文从培养学生问题意识的四点意义出发,提出了培养学生问题意识的四种措施,对指导课程改革的教学实践具有现实意义。
王海峰
关键词：化学教学课程改革
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共1页<1>
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