王小琴
- 作品数：32 被引量：132H指数：6
- 供职机构：西安交通大学医学部更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 风湿性疾病住院患者治疗依从性影响因素及人文关怀策略研究被引量：4
- 2022年
- 目的 了解风湿性疾病住院患者治疗依从性现状及其影响因素,为制定有针对性提高治疗依从性的措施提供依据。方法 采用便利抽样法,选取2021年2-6月在西安交通大学第一附属医院住院的488例风湿性疾病患者作为研究对象。采用一般资料调查表、风湿病治疗依从性问卷(CCQR)进行横断面调查,分析影响因素。结果 风湿性疾病住院患者CCQR评分为(71.52±11.43)分,其中114例(23.36%)患者评分≥80分,374例(77.64%)患者评分<80分;系统性红斑狼疮患者CCQR评分最高(73.14±11.37)分,强直性脊柱炎患者CCQR评分最低(68.45±13.00)分;多因素分析结果显示,性别、婚姻状况、职业状态、家庭收入是患者治疗依从性的主要影响因素(P<0.05)。结论 风湿性疾病住院患者治疗依从性偏低,其依从性主要受性别、婚姻状况、职业状态、家庭收入因素影响,医护人员应依据患者具体情况采取有效干预措施,实施人文关怀,提高患者疾病治疗依从性。
- 李欣郭妍王敏胡楠王小琴
- 关键词：风湿性疾病住院患者治疗依从性人文关怀
- 一种护理老师教学用护理操作训练装置
- 本实用新型公开了一种护理老师教学用护理操作训练装置，包括存储箱，所述存储箱的一侧上方通过螺栓固定有支撑架，所述支撑架通过轴承转动连接有旋转轴，所述旋转轴的外壁固定套接有显示屏，所述支撑架的一侧通过螺栓固定有控制器，所述支...
- 王小琴方华王荣花张月李洋
- 文献传递
- 学龄期慢性病患儿自理行为训练及效果观察被引量：5
- 2004年
- 王小琴张银萍
- 关键词：学龄期慢性病小儿自理行为
- 一种用于抽血采血的防护装置
- 本实用新型公开了一种用于抽血采血的防护装置，包括箱体，所述箱体的侧面设有箱门，箱体的内部两侧安装有紫外灯，箱体正对箱门的一侧内壁螺栓固定有两个电机，电机的输出端通过联轴器连接有转轴，转轴上套接有卷筒，所述箱体的顶部中间固...
- 王小琴方华王荣花张月李洋
- 文献传递
- 农村HIV感染者/AIDS患者的社会支持调查
- 2012年
- 目的为探索建立适合我国农村的艾滋病社会支持模式提供科学依据。方法本研究采取典型抽样方法,通过一般情况问卷、社会支持评定量表,调查山西省运城市传染病医院与陕西省山阳县农村HIV感染者/AIDS患者的社会支持现状。结果 HIV感染者/AIDS患者获得社会支持的主要渠道为政府和家庭,陕西省山阳农村HIV感染者/AIDS患者的社会支持明显高于山西省运城市传染病医院的HIV感染者/AIDS患者。结论满足HIV/AIDS的需要,形成一个和谐的社会大环境,才是提高HIV/AIDS社会支持的最有效途径。
- 王明旭马乐王小琴陈永华
- 关键词：农村
- 幽门螺旋杆菌、细胞毒素相关基因A与相关环境因素在胃癌发生中的交互作用
- 王小琴
- 关键词：幽门螺旋杆菌
- 急性腹泻住院婴幼儿轮状病毒和诺如病毒感染的临床研究被引量：6
- 2012年
- 目的了解腹泻婴幼儿诺如病毒(NoV)和A组轮状病毒(HRV)的感染状况、临床表现以及NoV的基因型分布。方法收集2009年4月至2010年5月间,198例<5岁的住院腹泻患儿的粪便标本和临床资料,并同时收集53例非腹泻患儿作为对照;采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测A组HRV,实时定量RT-PCR方法检测NoV,并对阳性标本进行病毒部分测序;对腹泻患儿的腹泻严重程度进行评分比较。结果急性腹泻患儿中共检测到A组HRV感染137例(69.2%),NoV感染40例(20.2%),A组HRV和NoV的混合感染12例(6.1%)。而53例对照组患儿中共检测到A组HRV感染7例(13.2%),NoV感染19例(35.8%),A组HRV和NoV的混合感染3例(5.7%)。单纯A组HRV感染和单纯NoV感染患儿间的腹泻严重程度评分差异无统计学意义。NoV测序分析发现NoV感染病毒的主要基因型是GⅡ.3及GⅡ.4。结论 A组HRV仍然是婴幼儿腹泻中最常见的病原体,而NoV则是第二大病原体。婴幼儿中存在NoV隐性感染。
- 王娟王小琴刘蓬勃
- 关键词：诺如病毒轮状病毒腹泻
- 中学生自尊状况及情绪调节自我效能感影响因素的研究被引量：4
- 2017年
- 目的探讨中学生情绪调节自我效能感与自尊水平的影响因素及相关关系,为学校心理健康教育提供参考依据。方法选取西安市雁塔区2所中学995名初中生,采用Rosenberg自尊量表和情绪调节自我效能感量表进行问卷调查,资料采用SPSS 22.0软件进行统计分析。结果中学生自尊(29.2±4.7)和情绪调节自我效能感(44.1±8.8)均处于中等水平。自尊的影响因素包括学习成绩、母亲文化程度、父母是否吵架及性格类型(P<0.05),情绪调节自我效能感的影响因素包括学习成绩、母亲文化程度、父母是否吵架、性格类型、就读形式及居住类型(P<0.05)。自尊和情绪调节自我效能感呈显著正相关,总相关系数r=0.412(P<0.05)。结论中学生的自尊和情绪调节自我效能感的整体水平均不高,且两者呈显著正相关关系。学习成绩、母亲文化程度、父母是否吵架、性格类型同时影响自尊及情绪调节自我效能感,这些因素在中学生的心理健康教育中不容忽视。
- 王小琴马梅惠沼沼张月邓甫王明旭孙鹏伟王琪
- 关键词：自尊情绪调节自我效能感中学生
- SBAR标准沟通模式在儿科护生带教中的应用研究被引量：7
- 2018年
- 目的探讨SBAR标准沟通模式提高儿科护生的学习成绩和实习满意率的效果。方法选择2016年5月—2017年2月在我科实习的60名护生,通过随机对照的方式,分为对照组30例和试验组30例,对照组采用儿科普通带教模式,护生与患儿沟通时,依赖于自身的沟通能力,试验组老师指导护生在与患儿进行沟通时,给予SBAR标准化沟通模式,调查2组护生实施SBAR前后的护患沟通能力评分和对带教模式的满意度评价结果,并进行统计分析。结果试验组护生的护患沟通能力、满意度均高于对照组,差异有统计学意义。结论 SBAR标准化沟通模式有助于提高实习护生与患儿之间沟通的质量,提高学生的满意度,提高实习积极性。
- 哈海霞王小琴文艳
- 关键词：儿科护生带教
- 实施健康教育对2型糖尿病患者的作用分析被引量：2
- 2006年
- 目的探讨健康教育和强化健康教育是否可以提高2型糖尿病患者的糖尿病知识积分（DKN）水平;研究强化健康教育与常规健康教育的区别;探讨对患者强化教育在糖尿病的胰岛素治疗中的作用.方法采用随机抽样的方法,抽取100例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组.对观察组在常规的胰岛素健康教育后,有针对性地进行个体强化教育;对对照组仅进行常规的糖尿病健康教育.出院时记录两组的血糖值、住院时间、胰岛素用量,出院半年后记录其DKN评分,出院后6个月进行血糖稳定性及疾病复发后的住院病人的DKN评分.结果两组病人在住院期间,血糖达到较好控制时,患者有关糖尿病知识积分观察组明显高于对照组（P＜0.005）;在住院天数方面观察组明显少于对照组（P＜0.005）;出院半年后随访观察,观察组的血糖稳定率明显高于对照组（P＜0.005）.结论健康教育可以提高2型糖尿病患者的DKN水平;强化健康教育更能提高2型糖尿病患者的DKN水平;强化健康教育较常规教育更能提高糖尿病胰岛素治疗患者有关糖尿病的知识水平;强化健康教育可有效地控制2型糖尿病病人的血糖值、缩短住院治疗时间、减少药物用量、减低复发率、提高治疗效果.
- 姚晚侠姚聪王小琴姚明杜粉静钱耀荣黄彩辉
- 关键词：糖尿病健康教育强化健康教育
