柴世学
- 作品数：20 被引量：37H指数：5
- 供职机构：大理学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 静脉留置针的常见并发症及其护理体会被引量：1
- 2012年
- 近年来,留置针因其操作方便,留置时间较普通静脉输液针长而被广泛应用于临床输液者[1-3]。但随着静脉留置针的广泛使用其不良影响也越来越多的被人们认识,特别是那些需长期置管的患者常易出现并发症。
- 冯煜柴世学
- 关键词：静脉留置针并发症护理
- 标准化病人在问诊教学中的应用初探被引量：8
- 1999年
- 为增强实践教学环节,提高教学质量,我们将临床医学系本科8个班的学生随机分为两组,其中教改组问诊实习采用标准化病人(SP),对照组仍用传统教学方法,以问卷调查和病史作业成绩作对比研究。结果:SP介入诊断学实习后显著提高了医学生的问诊技巧能力(P<0.01),其他调查指标也优于对照组。
- 马昶云柴世学尹雪艳何敏华李永萍李凤贤
- 关键词：标准化病人问诊教学法医学教育
- 现代医院护士的角色类型被引量：6
- 2007年
- 本文从护理学的角度出发,通过分析、归纳,认为现代医院护士应具备的主要角色功能应该有:计划者、治疗者、合作者、利益维护者、代言人、管理者、协调者、健康咨询者、教育者、研究者、著作者和改革者等角色类型。
- 柴世学
- 关键词：现代护士角色类型
- 对护理学专业实验室建设的认识和做法被引量：1
- 2005年
- 本文就护理实验教学的重要性,建议加大护理实验室建设力度;深化实验教学改革,加强护理实验室的建设;利用好现有资源加强护理实验教学,提高护生实践、动手能力,以适应医学模式转变和护理学发展对高级护理人才提出的期望和要求。
- 柴世学廖剑英汤珺
- 关键词：护理学实验教学
- 抓住教学基地评估契机 促进医院临床教学管理
- 1999年
- 以教学基地评估指标对临床教学工作进行检查整改：用评估指标体系来规范医院临床教学管理：明确临床教学中理论与实践的关系；进一步加强临床教学质量的评价和监控体系。
- 许剑波柴世学王立平
- 关键词：临床教学管理教学基地临床教学质量临床教学工作
- 新生入学教育在高素质护理人才培养中的对策研究
- 2015年
- 目的:深入探讨护理专业新生入学教育的目的、意义和形式。方法:采用总结分析法,分析和介绍大理学院护理学院近年来对新生开展入学教育的具体做法。结果:新生入学教育可以通过集体教育与个人教育相结合的方法,常规教育与专题教育相结合的形式,有效帮助新生了解学校,了解专业,明确奋斗目标,形成正确而稳定的专业思想,培养良好的学习、生活习惯,为其尽快完成由中学到大学的过渡,顺利完成大学学业奠定良好的基础。结论:全体师生员工都要充分认识到新生入学教育的重要性,积极参与到入学教育工作之中,才能提高入学教育的有效性。
- 柴世学
- 关键词：入学教育护理专业
- 我院贫特困生现状分析及对策
- 2002年
- 本文结合我院贫特困生产生的原因及其心理现状分析,提出了对他们的资助、教育方面的几点意见和对策.
- 柴世学李光忠洪银修
- 开展“天使”系列学生活动 打造护理育人新平台
- 2014年
- 大理学院护理学院自建院至今,一直秉承"关爱患者,共享生命健康"的办学理念,以"五·一二"国际护士节为载体,逐步打造了包括"天使"授帽传光、护理技能大赛、"天使"英语美食大赛、"天使"在人间文艺晚会、阳光女孩选拔比赛等"天使"系列学生活动,为提高学生的专业实践能力,培养"知识、能力、素质协调发展的应用型高级护理专业人才"打下了坚实的基础。
- 柴世学
- 关键词：护理育人平台
- “一种穿、脱方便的病员套服”的临床应用研究分析被引量：2
- 2011年
- 目的:加强医院人性化护理服务,满足病人多样化的需要,提高病人对病员服的满意度。方法:制作200套服装投入到医院使用,采用自制的调查问卷和目的性抽样的方法,对不同科室、性别、文化程度、职业、年龄的150位医护人员、病人或家属进行问卷调查。结果:大部分医护人员、病人和病人家属对此服装都比较认同,反映较好。结论:此服装穿脱方便、便于医生护士操作、能够保护病人隐私,提高工作效率,提高住院病人的满意度,特别适用于一些特殊病人。
- 柴世学陈其仙孟永丽马桂村刘扬
- 关键词：护理
- 某校医药类大学生时间管理倾向与考试焦虑的相关研究被引量：7
- 2011年
- 目的了解医药类大学生时间管理倾向状况及其与考试焦虑间的相关性。方法采用青少年时间管理倾向量表及中文版Sarason考试焦虑量表对422名在校大学生进行调查。结果不同性别、是否接受过贫困贷款、补助或救助在时间管理倾向部分维度或总分上的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);时间效能感与中度、高度考试焦虑呈负相关(P<0.05);时间监控观、时间效能感、时间管理倾向总分与考试焦虑总分呈负相关(P<0.01)。结论医药类大学生时间管理倾向与考试焦虑具有相关性。可通过开展时间管理教育、培训降低考试焦虑,提高学业成绩。
- 王剑华付艳芬汤珺柴世学杨春丽
- 关键词：时间管理倾向考试焦虑大学生
