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李翠翠

作品数：7 被引量：3H指数：1
供职机构：空军航空大学更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教育
  • 2篇英语
  • 2篇文化
  • 2篇文学
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇英语教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇软实力
  • 1篇软实力建设
  • 1篇素质教育
  • 1篇帕慕克
  • 1篇文化软实力
  • 1篇文化软实力建...
  • 1篇文化语境

机构

  • 6篇空军航空大学
  • 2篇吉林大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇吉林省孤儿学...

作者

  • 6篇李翠翠
  • 1篇付景川
  • 1篇邹振宇
  • 1篇沈庆丰
  • 1篇王丽丽

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇吉林大学社会...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教导刊
  • 1篇教育进展
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
大学英语教学中人文素质教育培养探究被引量：1
2021年
在当今文化多元化和信息化的新时代,高等学校呼唤真正的人文精神,更呼唤人文素质教育。人文素质教育既是提高教育质量的有效手段,又是检验教育质量的重要标准,加强人文素质教育是时代的要求,也是高校必须担负的历史使命。英语教学兼有工具性与人文性的特点,通过英语教学提高学生的人文素养,是时代发展的需要,是英语学科发展的必要,是回归英语教育原点的需要。本文针对英语教学中人文素质教育培养进行探究,阐述了人文素质教育相关理论与英语教学的关系、英语教学中人文素质教育的实施及学生人文素质的培养等。
沈庆丰李翠翠
关键词：人文素质教育英语教学
文化软实力建设中的文学因素
加强国家文化软实力建设是党和国家的一项重大战略任务,习近平总书记曾在不同场合多次就国家文化软实力建设阐发重要论述。军事领域中的文化软实力成为作为文化软实力较量的一个重要舞台,文学的良性发展已经成为国家文化发展的重中之重,...
李翠翠邹振宇
关键词：文化文化软实力文学
文献传递
信息化时代下的军校英语教学模式探究被引量：2
2019年
随着世界各国军事力量的迅猛发展及军事变革的空前加剧,作为全球一体化及信息现代化进程中的基本载体及重要工具,英语语言运用对于提高我军在现代化空天一体作战条件下立于不败之地起着至关重要的作用。本文提出在信息化时代背景下,军校英语教学应合理利用网络教育资源,适度依托慕课、微课、翻转课堂等教学手段,结合教学过程与实际应用,利用互联网的创新成果助力军校英语教学质量提升,为军校学员在面对军事硬实力及文化软实力的较量过程中建立强有力的保障,使身为信息载体及交流工具的英语成为促进我军在战争中取胜的推动因素。
李翠翠王丽丽
关键词：信息化军校英语
Mimesis in the Relationship between Art and Reality
2010年
The relationship between art and reality is broadly categorized according to mimesis.This paper attempts to examine the relationship among mimesis,art and reality in discussing criticisms of several representative classical literature theorists.Their concepts of mimesis lead them to take an important position regarding artistic creation.
李翠翠
关键词：教育方法
亚欧文化交错中的文学思考——帕慕克《我的名字叫红》在多元文化语境中的复调书写
2018年
诺贝尔文学奖获奖作家帕慕克的代表作《我的名字叫红》,以具有独立意识的众多角色进行全面平等对话的创作方式为切入点,在多元文化语境中以复调的创作手段对亚欧文化交错中的土耳其民族做出了深刻的文学反思。基于作品文本,以土耳其的发展历程与社会现实为背景,以巴赫金的复调理论为基础,采取萨义德对位阅读的阐释方法,在面对伊斯兰传统文化与欧洲现代文化冲突与融合的境况下,帕慕克艺术性地反映亚欧大陆交界处的土耳其民族在身份诉求、意识觉醒和文化探寻之旅的艰难处境以及他本人在面对异质文化选择过程中所持有的明确态度。对帕慕克的《我的名字叫红》做多元文化解读,对全球一体化进程中的文学研究具有一定的启示意义。
付景川李翠翠
关键词：帕慕克《我的名字叫红》复调
美国武装部队工业学院教育体系及其启示研究
2015年
美国武装部队工业学院作为一所美军高级联合职业军事院校,在高级联合职业军事人才培养方面具有丰富经验。本文探究美国武装部队工业学院的教育体系,对促进我军高级职业军事教育院校发展具有借鉴意义。
杜舸李翠翠
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