李继红
- 作品数：42 被引量：188H指数：7
- 供职机构：吉首大学医学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 湘西地区城乡居民对分级诊疗制度知晓情况的调查被引量：1
- 2019年
- 目的了解湘西地区城乡居民对分级诊疗制度的知晓情况及影响因素,为发展完善分级诊疗制度提供参考。方法 2018年1～7月,在湘西地区随机抽取1265名居民,采取自制封闭式调查问卷进行面对面访谈形式的调查,回收有效问卷1208份,并用Excel 2003进行数据录入,利用图表对数据进行分析。结果城市居民的知晓率为47.0%,乡镇居民的知晓率为21.7%。城市居民主要通过社区卫生服务机构宣传了解分级诊疗制度(35.1%),乡镇居民主要通过医生介绍了解分级诊疗制度(41.6%)。居民认为基层医院服务能力不足是影响分级诊疗制度发展的主要因素。结论湘西地区城乡居民分级诊疗制度知晓率有待提高,城乡居民知晓率差距大,城乡居民了解分级诊疗制度的途径有所差异,各级相关机构应加大宣传力度,推动居民了解分级诊疗制度,缩小城乡居民知晓率差距,促进该制度有效实施。
- 黄栋李继红赵乐乐赵四俊张鑫张艳丽张露芬
- 关键词：知晓率影响因素
- 尊重差异构建和谐医患关系
- 医患关系是一种伴随人类历史发展长期存在的重要的社会关系。目前，医患关系不和谐原因很多，其中之一就是忽视了医方、患方或者医患双方间的差异，造成医患矛盾。通过对医患关系的差异探讨，为医患关系提供一个和谐指向，最终为了人民的健...
- 李继红
- 关键词：医患关系文化差异和谐社会
- 城乡社区慢性病患者的消费及服务需求调查被引量：2
- 2013年
- 目的调查了解城乡慢性病患者的医疗消费能力以及在"4P"医学模式上对社区卫生服务的服务需求,提出加大医疗投入及加强医患沟通等建议。方法以封闭式调查问卷以及面对面访谈的形式进行调查;回收问卷后,对问卷进行描述,SPSS17.0统计学软件统计、分析并处理。结果城乡慢性病患者的社区卫生服务消费能力不足,社区卫生服务不能从服务质量、心理服务等方面满足城乡慢性病患者的看病需求。结论加大力度解决患者看病问题和从"4P"医学模式上更好地为广大慢性病患者服务。
- 王丹李继红彭光勇雷和生刘英伯姚瑶黄蓉戴娜杨桂周秘
- 关键词：慢性病城乡社区
- 湖南省社区护士自身角色认知状况调查被引量：3
- 2013年
- 目的:了解社区护士对自身角色的认知及社区护士能力的需求,促使社区护士更好地适应社区工作。方法:采用调查问卷的形式对湘西、怀化、邵阳3个地区的社区护士和医院护士进行调查,问卷收回后,用spss17.0进行描述统计分析。结果:部分社区护士对于自身的角色认识不到位,社区护士承担康复保健照顾者、健康宣教者、健康档案建立和管理者、疾病预防管理者、疾病预测研究者5大角色。社区护士在具备人际交往和综合服务能力的同时,应具有预见潜在问题、独立解决问题和获取新知识的能力,还应兼顾其组织管理和科研能力的培养。结论:关注社区护士与医院护士的角色差异,完善社区护士对自身角色的认识,培养社区护士的各种能力。
- 雷和生李继红刘英伯王丹彭光勇姚瑶戴娜黄蓉杨桂周秘
- 关键词：社区护士角色认识
- 医学整合的理性反思被引量：7
- 2011年
- 医学如同其他科学技术一样,经历了一个由整体化(古代)到专业化(近现代)再回到整体化(当代)的发展过程。就目前现状而言,医学已经有了长足的进步,但还是不能满足当前人的发展过程中日益增长的医学需求。作为医学发展整体趋势的医学整合,急需我们用批判的精神对其进行反思,以达到三个统一:目的与手段的统一、人与物的尺度统一以及人的三重属性统一。
- 李继红
- 翻转课堂应用于临床医学教育的文献学思考被引量：7
- 2017年
- 随着互联网的出现和发展,在高等教育中怎样把主动性还给学生,从而实现＂教与学＂的共同提升,是一个必须面对的现实问题。一种基于＂通用学习设计＂理念的翻转课堂授课模式出现了。＂通用设计＂这一理念源于无障碍设计思想。美国特殊技术应用中心（CAST）结合大脑研究的最新成果和网络通讯技术,提出了一个新的教学模式即通用学习设计（UDL）。它主要是指精心设计教学资源和活动,以使在听、看、说、读、写、行动力、记忆力、理解力等方面有差异的学生都能实现预期学习目标。＂翻转课堂＂与传统教学中＂老师讲＂＂课堂练习、
- 刘晓凤秧茂盛向志钢罗家顺李继红周异曾罗勇魏仁国
- 关键词：临床医学教育无障碍设计课堂授课行动力学科分布
- 尊重差异-试说医患关系被引量：2
- 2010年
- 吴秀明胡成平李继红
- 关键词：医患关系
- 大承气汤对支气管哮喘及肺肠合病Treg/TH17免疫机制的作用被引量：19
- 2019年
- 目的从“肺与大肠相表里”理论出发,以大承气汤通肠利肺作用为切入点,观察支气管哮喘(简称哮喘)及肺肠合病大鼠动物模型及在大承气汤方药干预下,肺与大肠之间共同免疫物质TH17/Treg的变化,探讨“肺与大肠相表里”的免疫机制.方法建立哮喘组、肺肠合病组、大承气汤组哮喘干预组与肺肠合病干预组动物模型,检测各组大鼠外周血淋巴细胞中Th17/Treg亚群分布表达,及血清中IL-17,IL-6,IL-2的水平.结果与正常对照组比较,哮喘组及肺肠合病组大鼠外周血中Th17细胞比例升高,Treg细胞比例降低,血清中IL-6,IL-17水平升高,IL-2水平降低,有差异具有统计学意义(P<0.005);肺肠合病组大鼠组更明显(P<0.005).在大承气汤干预下,与哮喘组比较,哮喘干预组与肺肠合病干预组Th17细胞比例降低,Treg细胞比例升高,血清IL-6,IL-17水平下降,IL-2水平升高,差异有统计学意义(P<0.005).结论哮喘发病时肠道功能的变化可能导致肺、肠TH17/Treg的免疫失衡,免疫反应向呼吸道粘膜等部位迁移,加重哮喘的发病.大承气汤是可以通过调节肠道TH17/Treg免疫,提高黏膜屏障功能,降低淋巴细胞的“归巢”作用,减轻哮喘发病.
- 李继红王小莉霍吉尔吴秀明
- 关键词：支气管哮喘TH17/TREG大承气汤
- 地方综合性大学临床技能实践教学中心建设探索被引量：7
- 2010年
- 结合地方综合性大学临床技能实践教学中心建设的具体实践,探讨了临床技能实践教学中心建设的必要性,阐述了实践教学中心的建设思路和建设的实施方案,旨在为加强临床技能教学及西部地区应用型医学人才的培养做出有益的探索。
- 向志钢李继红黄建军
- 关键词：实践教学教学改革
- 多媒体网络教学在诊断学教学中作用的研究——以吉首大学医学院为例被引量：1
- 2010年
- 应用风湿性心脏病多媒体网络教学,改革传统的授课方法,提高学生对疾病的诊断水平。方法:吉首大学医学院2006级临床医学学生在学习风湿性心脏病多媒体网络教学课程后,分析病史、体格检查、实验诊断等资料,对风湿性心脏病患者做出正确的诊断。结果:92.16%的学生认为这种教学模式较传统的理论说教更能够帮助他们正确地对风湿性心脏病作临床诊断分析,在各类医学测试中,答题的正确率高。结论:风湿性心脏病多媒体网络教学对医学生来说是一种有效的诊断学教学方式。
- 李继红吴秀明
- 关键词：教学方法多媒体网络教学
