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文秋妹

作品数:8 被引量:22H指数:3
供职机构:内蒙古医科大学附属医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇专科
  • 2篇护生
  • 2篇干预
  • 1篇心理
  • 1篇心理特点
  • 1篇行为干预
  • 1篇医院感染
  • 1篇医院感染管理
  • 1篇医院感染控制
  • 1篇置胃管
  • 1篇实习护生
  • 1篇授课
  • 1篇术后
  • 1篇术后患者
  • 1篇全麻
  • 1篇全麻术
  • 1篇全麻术后
  • 1篇全麻术后患者
  • 1篇专科知识

机构

  • 4篇内蒙古医学院
  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 5篇文秋妹
  • 1篇王继明
  • 1篇孙岚
  • 1篇王继明

传媒

  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇全国医院感染...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
护理工作与医院感染控制
随着人民群众法制观念和自我保护意识的增强,对医院感染管理提出了更高的要求, 更体现了医院感染控制的重要性、紧迫性。护理工作贯穿于患者从入院到出院的全过程, 如能正确认识及掌握各项有关的知识和技术,可以减少医院感染的发生和...
文秋妹
关键词:医院感染控制护理工作医院感染管理控制医院感染
文献传递
护理干预对口内肿物全麻术后患者留置胃管效果的影响被引量:2
2011年
目的:探讨护理干预对口内肿物全麻术后患者留置胃管效果影响。方法:选择口内肿物全麻术后需留置胃管的患者32例,按住院号的单双数分为观察组和对照组,各16例。对照组按传统方法留置胃管,观察组除按传统方法还实施护理干预。对两组患者留置胃管心理反应、置管所需时间、留置胃管的不良反应、一次置管成功率和患者的满意度等指标进行比较。结果:观察组患者主动接受此操作的心态达100%,平均置管时间短于对照组(P<0.05),不良反应少于对照组(P<0.01),均一次置管成功,患者满意度93.75%,均高于对照组(P<0.01)。结论:口内肿物全麻术后患者留置胃管有一定难度,应用护理干预能减轻患者的刺激反应,提高一次置管成功率,有利于口内切口愈合。
文秋妹
关键词:护理干预留置胃管
“口腔科护理”理论授课和临床见习教案设计被引量:3
2008年
文秋妹
关键词:口腔科护理理论授课临床见习教案设计
护生实习不同阶段护理差错危险行为干预被引量:11
2015年
目的探讨护生实习不同阶段护理差错危险行为的干预措施。方法选取106护生作为研究组,除常规带教内容外,增加护生实习不同阶段护理差错危险行为干预措施,如入科培训环节建立护生档案、入科评估、讲解护生实习不同阶段护理差错危险行为案例;教师根据不同阶段护士特点针对性施教、增加专科实习作业等。与采用常规方法带教的91名护生(对照组)进行护生实习期间护理差错、患者投诉、对临床教学满意度的比较。结果研究组护理差错、患者投诉低于对照组,教学满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论针对护生在实习不同时期的心理特点采取差错危险行为干预,可减少护生的护理差错,提高临床教学质量。
文秋妹王继明
关键词:护生护理差错心理特点
应用“工作日志法”增加实习护生专科知识的实践与效果分析被引量:3
2012年
目的:探讨应用"工作日志法"增加实习护生专科知识的效果。方法:随机将2010年7月~2011年5月99名护生分为10个小组,对照组采用传统的带教模式,试验组在此基础上增加"工作日志法"教学:应用本科室设计的工作日志小册子,护生记录疾病诊断,组织专科理论小讲座、特殊病例查房、启发式讨论等。入科前两组护生口腔科护理理论考核成绩比较无显著性差异(P>0.05),具有可比性。结果:两组护生出科密闭式输液技术操作考试中综合能力、专科理论考核成绩比较具有显著性差异(P<0.01)。结论:"工作日志法"在护生的临床实习中能激发其学习动机,有助于提高专科理论知识,值得推广。
文秋妹王继明孙岚
关键词:护生临床教学
共1页<1>
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