您的位置: 专家智库 > >

戴裕崴

作品数:21 被引量:210H指数:8
供职机构:天津轻工职业技术学院更多>>
发文基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 9篇高职
  • 7篇职教
  • 7篇校企
  • 6篇校企合作
  • 5篇院校
  • 5篇职业教育
  • 5篇高职教育
  • 4篇鲁班
  • 3篇高职院校
  • 3篇办学
  • 2篇职业院校
  • 2篇中国职业教育
  • 2篇技能大赛
  • 2篇教学
  • 1篇代职
  • 1篇党建
  • 1篇递进式
  • 1篇董事
  • 1篇董事会

机构

  • 19篇天津轻工职业...
  • 2篇天津职业技术...
  • 1篇天津职业大学
  • 1篇天津中德应用...
  • 1篇天津市教育科...
  • 1篇天津市教育委...

作者

  • 20篇戴裕崴
  • 3篇杨玉兰
  • 2篇王娟
  • 2篇霍琳
  • 2篇张梦龙
  • 2篇刘万菊
  • 1篇周树银
  • 1篇张兴会
  • 1篇李云梅
  • 1篇沈洁
  • 1篇王立
  • 1篇皮洪升
  • 1篇章建新
  • 1篇安薪睿
  • 1篇张磊
  • 1篇王振云
  • 1篇杨延
  • 1篇吕景泉
  • 1篇苏越
  • 1篇孙勇民

传媒

  • 7篇中国职业技术...
  • 3篇天津职业院校...
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇管理观察
  • 1篇在线学习

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
专业课程顾客价值创新体系实证研究
2015年
基于驱动顾客价值的影响因素,构建专业课程创新体系,并进行验证。验证结果表明,专业课程体系顾客价值的影响因素包含选择学习、教师引领、开放实践、系统策划、多元创造等5个因素。同时结合装配制造产品市场营销专业实证,设计专业课程创新体系,对于高职创新创业人才培养模式具有指导应用价值。
戴颖达戴裕崴
关键词:顾客价值专业课程
天津轻工职业技术学院:职教与经济社会发展同频共振、同生共长
2020年
"职业教育只有坚守服务经济社会发展的办学理念,才能找准发展方向,否则就会失去其存在的价值。"天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴表示,在与行业企业合作过程中,天津轻工职业技术学院始终坚守"以共赢为基础、以资源求合作、以服务获支持"的办学理念。越来越多的行业龙头企业加入校企合作董事会,并与学校达成深度战略合作,进而形成覆盖所有专业群的校企合作格局。
韩明晓戴裕崴
关键词:校企合作办学理念同频共振经济社会发展董事会
项目导向的高职专业人才培养方案设计——以高职物流管理专业为例被引量:19
2009年
在高职物流管理专业人才培养方案设计中,以人才需求分析为基础,以职业能力和工作项目分析为重点,将商务开发、国际物流业务操作、物流企业绩效评估、物流信息技术应用作为基本工作项目;根据工作项目和职业岗住,确定工作任务,再据此构建行动领域和学习领域;设计学生职业素质训练环节和生产性实训,强化学生职业素质和实践技能的培养。
戴裕崴章建新
关键词:物流管理专业高等职业院校
柔性生产线监控系统
一个现场总线和以太网结合的监控系统,该系统主监控画面为轻工职业技术学院的“信息控制一体化”实训基地的柔性生产线的整体九个站:备料、下料、加盖、穿销、喷漆、综检、液压、分拣、仓储单元,当生产线启动,工件运行至任何一个分站,...
王立戴裕崴李娜于玲沈洁
文献传递
增强职业教育适应性的校企党建共建机制探析——以天津轻工职业技术学院为例被引量:1
2023年
立足新时代产教融合视角,在充分调研的基础上,结合天津轻工职业技术学院实践,总结现阶段职业教育适应性在校企党建共建工作中的凸显情况,研究分析校企党建共建在增强职业教育适应性方面存在的问题,进而探索以“党建共建一平台三机制”(搭建党建共建平台,形成资源共享、人才共育、成果共创机制)模式助力增强职业教育适应性。
吴庆玲戴裕崴
关键词:校企合作
校企融合 系统实训 培养具有“三证”的模具人才被引量:1
2009年
以校企深度融合为保障,通过系统化实训的途径,可以培养出具有德、知、技三证的高素质技能型模具人才。
戴裕崴王振云杨玉兰何应林
关键词:校企融合系统实训
鲁班工坊:走向世界的中国职业教育——“一带一路”现代职业教育鲁班工坊国际交流活动侧记被引量:14
2017年
2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的"‘一带一路’现代职业教育鲁班工坊建设纪实"展览受到了广泛的关注,成了此次职业教育活动周活动中的一大亮点。"建设纪实"展览以鲁班工坊建设一年以来的成果为主线,以6个篇章,真实记载了天津职业教育勇于探索、扎实实践、富有成效的国际化发展历程。
李云梅戴裕崴杨延霍琳刘万菊
关键词:现代职业教育国际交流活动中国职业教育鲁班侧记技能大赛
职业教育助力发展“中国制造2025”“印度制造”——记天津与印度职业教育交流与合作
2016年
经济全球化潮流催生了政治、文化的全球化,教育国际化已成为不以人们意志为转移的客观趋势。职业教育作为教育体系的有机组成部分,其为经济和社会发展培养高技术技能人才的功能已获许多国家的认同,职业教育国际化也获得越来越多的关注。职业教育办学模式要求开放式教学,这不仅要求学校向国内企业、社会开放,还应积极推动职业教育向国际社会开放,统筹整合国内国际两种资源,促进高职教育的国际交流与合作,使职业教育不断国际化,从而更好地面向世界。
戴裕崴刘万菊霍琳张梦龙
关键词:国际交流与合作职业教育教育交流教育国际化经济全球化
高职教育校企合作模式探究被引量:19
2009年
高职教育校企合作模式是高职院校与企业在校企合作实践中用以实现资源共享、优势互补等目标的载体。文章结合天津轻工职业技术学院校企合作的实践,对订单培养、学费分成、共建基地和校企融合等四种模式进行了探索。
戴裕崴
关键词:高职教育校企合作
我院校企合作的实践探索被引量:1
2009年
文章结合天津轻工职业技术学院校企合作的实践,对订单培养、学费分成、共建基地和校企融合等进行了探索。
戴裕崴
关键词:高职教育校企合作
共2页<12>
聚类工具0