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孙忠霞

作品数：4 被引量：8H指数：2
供职机构：四川美术学院美术教育系更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇院校
  • 3篇师范
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇人文
  • 2篇人文主义
  • 2篇师范院校
  • 2篇师心
  • 2篇主义
  • 2篇理学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高等师范
  • 2篇高等师范院
  • 2篇高等师范院校
  • 2篇高师心理学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 4篇四川美术学院
  • 3篇长江师范学院

作者

  • 4篇孙忠霞
  • 3篇卢秀琼

传媒

  • 2篇重庆文理学院...
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论人文主义视角下的高师心理学教学改革
2009年
目前高师公共心理学课程与教学问题存在的深层原因是在狭隘的自然主义科学观指导下，心理学课程的目的、内容、教学方法和教学评价狭隘的科学化造成的。从培养未来教师的目的出发。
卢秀琼孙忠霞
关键词：公共心理学课程教学改革人文主义高等师范院校自然主义
普通院校师范生专业素质发展现状与对策被引量：4
2008年
文章通过问卷调查和个别访谈对师范实习生的教师专业素质发展情况进行了分析。结果表明,多数师范生学科专业知识、教育知识、教学技能掌握较好;初步具备了课堂教学基本能力;对教师职业持认同和喜欢的态度。文章还就师范实习生在培养规格、教学等方面提出了相应的对策。
卢秀琼孙忠霞
关键词：普通本科院校师范实习生
论人文主义视角下的高师心理学教学改革被引量：4
2009年
文章从人文主义的角度探讨高师公共心理学课程与教学中存在的问题及相应的对策。认为目前高师公共心理学课程与教学问题存在的深层原因是心理学课程的目的、内容、教学方法和教学评价狭隘的科学化造成的。应在心理学课程的目的、内容、教学方法和评价中贯彻人文主义精神,使心理学的教学成为促进学生自我成长的过程。
卢秀琼孙忠霞
关键词：高等师范院校心理学人文主义
大学生思想政治教育的福利经济观研究
2011年
大学生思想政治领域存在的问题日渐凸显。文章通过对大学生思想多元化的调查,探寻了大学生思想政治领域存在问题的根源,并将福利经济学的三大定理应用于大学生思想政治教育领域,结合实际提出了解决大学生思想政治问题的新途径。
孙忠霞
关键词：思想教育
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