- 浅谈以人为本思想在高校学生管理工作中的运用被引量：3
- 2008年
- 在新的社会历史条件下,高等学校学生管理应努力做到以人为本,确立学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,调动学生的积极性和创造性。本文在分析传统管理模式缺陷的基础上,对高校学生管理工作中如何更好地体现以人为本的原则进行了简单的论述。
- 刘晔李浩淼
- 关键词：以人为本高校学生管理
- 浅谈播音与主持艺术专业艺考教育模式创新
- 2019年
- 在众多的艺术类考试中,播音与主持艺术专业对于艺考生的自身素质要求较低,因此在高等院校扩招中,播音与主持艺术专业的报考率呈现出上涨的趋势,而随之而言的艺考前培训、艺考的教育模式等问题层出不穷,特别是该专业的教育模式,传统的教育模式并不适用于当下的播音与主持艺术专业,因此急需对于该播音与主持艺术专业艺考教育模式进行创新优化,从而保证培养出一批高质量、高素质、就业率高的播音与主持艺术专业人才。
- 刘晔赵兰兰
- 关键词：播音与主持艺术教育模式创新
- 浅析我国德育的实效性
- 2006年
- 学校德育是专门培养学生思想品德的教育活动,要适应社会政治、经济、文化和生产力发展的需要,要遵循思想品德形成发展的规律。本文结合对德育传统模式弊端的解析,就提高学校德育实效性进行了一些思考。
- 文斌刘晔黄皓
- 关键词：德育实效性
- 高校思想政治教育要千方百计地营造健康向上的集体舆论
- 2006年
- 集体舆论是控制个人和集体发展的重要力量,高校思想政治教育要千方百计地影响集体舆论,加强正确舆论的感染力,削弱错误舆论的影响力,形成良好的舆论导向。笔者就校园文化建设、建立和谐的人际关系、建立团结的集体、高校网络建设几个方面谈谈高校思想政治教育如何去影响集体舆论。
- 文斌刘晔
- 关键词：思想政治教育集体舆论
- 浅析情景教学法在播音与主持艺术课程中的应用
- 2019年
- 随着我国素质教育的推广,越来越多的老师利用自己的教学经验创新出了多种高效的教学方法,比如说情景教学法,该教学模式被广泛应用于许多学校的播音与主持艺术专业课程中,并且呈现出来的形式多种多样。在播音与主持艺术课程实践的过程中,情景教学模式的优势完全弥补了传统教学模式中的不足,突破了传统课堂的局限性。因此,各大高校的播音与主持艺术的老师应该投入更多的精力于情景教学模式的应用原则和应用方法中,促进我国播音与主持艺术课堂质量和效率的提升。
- 刘晔
- 关键词：情景教学模式播音与主持艺术
