您的位置: 专家智库 > >

于希山

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:大连海洋大学更多>>
相关领域:理学文化科学电气工程农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 3篇数学
  • 2篇动力学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇荡秋千
  • 1篇底座
  • 1篇地方高校
  • 1篇电工课
  • 1篇电路
  • 1篇电压
  • 1篇动力学分析
  • 1篇动力学研究
  • 1篇动量矩
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇职教
  • 1篇日光灯
  • 1篇日光灯电路
  • 1篇实施创新教育

机构

  • 6篇大连海洋大学
  • 1篇大连水产学院

作者

  • 7篇于希山
  • 1篇付明春
  • 1篇付岳梅
  • 1篇曹菲
  • 1篇石业娇
  • 1篇应世潮

传媒

  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇焦作大学学报
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇科技与生活

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
日光灯电路的非线性分析被引量:4
2003年
日光灯电路是一个非线性电路,而我们上电工课做这个实验时,常把它当成线性电路并采用线性理论来分析它.实验中表现出的实际问题与线性结论之间的差异,正是日光灯电路的非线性特征.
于希山
关键词:物理学电工课非线性电路电压功率补偿
用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
2020年
随着社会的不断发展与完善,教学内容的不断丰富与更新,传统单一的教学方式已经显出疲态。从当前现状来看,国家提高了对高校教育的重视与投入,从而促进了我国高校的规模与数量的发展。数学是一门非常重要的科目,其受到社会各界的广泛关注,但是以当前的教学方式来说,其社会价值受到限制,具体原因是教学方式存在问题。据社会调查和观察研究来看,高校数学是社会的重要组成部分,高等数学能够运用到物理、化学以及计算机等领域。总而言之,要展现出高校数学教学的实际价值,就需要用不同的方式推动教学数学教学的改革。
于希山
关键词:数学建模高校数学教学改革
一种力学计量拉力器
本实用新型公开了一种力学计量拉力器,包括底板和顶板,还包括活动穿过所述顶板上通孔的两根限位杆,两根所述限位杆的底端固定连接有底座,所述底座的顶端固定连接有弹簧,所述弹簧顶部穿出顶板上的开孔设置,且所述顶板上开孔的孔径远大...
付明春于希山应世潮付岳梅曹菲贾双维
文献传递
地方高校数学教学中实施创新教育的策略
2020年
创新能力是高校学生为适应社会发展应该具备的基础素质之一,这也是地方高校培养社会型人才的基本教学内容。但是在实际高校教学中,仍然存在一些学校因为办学基础差,教学定位不明确等各种原因,导致在教学过程中创新教育的效果不好。地方高校应该对创新教育有足够的重视,加强大学生们的内涵,提升教师的师资力量。文章以地方高校的数学教学为例,探究了实施创新教育的有效策略,希望能为相关工作者带来帮助。
于希山
关键词:地方高校数学教学创新教育
车痕的动力学分析
2014年
汽车驱动方式不同,车轮在运动中受力情况也不相同。汽车在行驶时,产生的车痕深浅,意味着对地面压力的大小,却与驱动方式无关,取决于运动状态;无论是前轮驱动、后轮驱动还是四轮驱动,匀速时,前后车痕无明显差异,加速时都是后轮车痕深;刹车时都是前轮车痕深。从动力学的角度分析产生这种现象的原因。明确这种现象产生的原因,对于安全驾驶有重要指导意义。
于希山
关键词:动力学
关于中职与高职数学课程衔接问题的研究被引量:2
2015年
随着我国职业教育的不断发展,职业教育中出现了一些问题,严重影响了我国职业教育的发展。其中之一是中职教育与高职教育之间的课程衔接问题。文章分析了导致中职与高职数学课程衔接问题出现的原因,并提出了解决问题的策略。
于希山
关键词:中职教育高职教育数学课程衔接
荡秋千的动力学研究
2011年
荡秋千不需要借助外力,却能越荡越高,从动力学的角度研究其原理。
于希山石业娇
关键词:荡秋千动力学动量矩机械能
共1页<1>
聚类工具0