马季
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
- 供职机构：聊城大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：山东省研究生教育创新计划山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对翻转课堂限度的知识学审思被引量：4
- 2015年
- 翻转课堂作为一种新型的教学模式,通过对传统教育理念的翻转、教育技术的创新和知识控制本位的价值诉求使其在教育界迅速流行起来。然而教育目标的达成以学生的知识获取为前提,任何形式的教学改革其实质都是围绕着学生知识的学习与内化而进行的,翻转课堂也不例外。知识学视角下,对翻转课堂知识价值立场的反思和追问,有利于我们厘清翻转课堂的限度:对知识价值本真的认识不足,知识价值实现路径的偏离与知识价值评价标准的单一化。
- 马季于源溟
- 关键词：知识学审思
- 小学语文教科书能力训练体系研究——以人教版与苏教版为例
- 新课程改革以来，以主题单元的形式编排教科书，业已成为各版语文教科书设计编排的价值取向。这颠覆了传统的以能力训练为框架的教科书设计编写方式，使得语文能力训练体系呈现出隐性化甚至消解的趋势。 本研究选取了使用广泛、设计编排...
- 马季
- 关键词：小学语文教科书课程改革
- 文献传递
- 试论效用视角下有偿家教的原因与规约
- 2014年
- 近年来在职教师进行有偿家教活动受到社会各界的广泛关注，某些地方教育主管部门对此持抵制态度，但效果并不尽如人意。若从有偿家教的“效用”视角分析，它满足了教师、家长、学生的需要，因此是合理的。作者认为不应对教师从事有偿家教活动予以全盘否定，而应对其自身存在的散乱性进行合理规约，对在职教师的有偿家教活动提出管理建议。
- 马季申玉宝
- 关键词：有偿家教规约
- 新媒体环境下教师课堂教学面临的问题及对策被引量：6
- 2014年
- 随着科技的发展,新媒体对大学生的影响日渐深入课堂,对教师的课堂教学产生消极影响,课堂教学效果受到严重挑战。教师应该转变课堂授课方式,更新教育理念,提升自身人格魅力,提高教育技术运用能力,改变传统的授受教学、导学教学范式,切实提高课堂教学的实效性。
- 马季
- 关键词：新媒体课堂教学
- 教师心性演变的内涵、问题及建议
- 2014年
- 处于知识转型时期的教师面临严峻挑战,其教学任务及教师角色正在发生转变,这种转变的背后更加强调教师心性修炼的重要作用。从教师专业发展的历程来看,教师的心性在其发展的不同时期表现出阶段性特征,且在各个发展时期呈现出突出特点。其次,教师心性的可塑性为教师心性的修炼和提升提供了可能。从历时性视角分析教师心性演变的阶段性特征,有利于分清教师在专业发展过程中面临的问题、建立教师心性评价标准、关注教师心性变化的阶段性特征以及坚持教师心性内外研修并重。
- 马季于源溟
- 关键词：历时性
- 论中小学教师惩戒权的合理性及应注意问题
- 2014年
- 近年来，随着我国中小学教师行使正当的惩戒权却屡屡遭到批评和质疑、学生失范行为难以得到纠正、学校正常的教学秩序受到影响等现象，教师惩戒权逐渐被关注。本文以我国中小学教师惩戒权作为研究对象，对教师惩戒权的合理性做理论上的辨析，并就教师在行使惩戒权时应注意的问题做理论上的探讨。
- 马季
- 关键词：教师惩戒
- 农村中小学教师队伍建设中存在的问题及对策
- 2014年
- 教师是教育事业发展的实施者，在教育事业发展的各种因素中起到关键性作用，也即我们所谓的“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”但是，目前我国农村教师的管理和发展面临着一些问题，这些问题阻碍了农村教育的科学发展和素质教育的顺利实施，影响到了我国科教兴国战略的全面实现。本文分析了农村中小学教师队伍建设面临的素质、结构、保障机制、教师压力以及教师队伍稳定等方面存在的问题，并从改善工作生活条件、提高教师整体素质以及机制创新等方面提出相应的对策。
- 马季
- 关键词：农村教师
- 初中生厌学问题的成因及对策
- 2014年
- 初中学生的厌学现象已成为教育关注的重点，如何解决好初中学生的厌学问题已是初中教育的主要任务之一。因此，本文试图对初中学生厌学原因进行深入分析，弄清初中学生厌学的根本原因，并制定有针对性的解决对策以有效解决初中学生厌学问题，激发学生的学习兴趣，提高初中教学质量。
- 马季
- 关键词：初中生厌学问题
