邓彦
- 作品数：20 被引量：111H指数：6
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- 论高校图书馆学风指数模型的建立被引量：6
- 2008年
- 高校图书馆学风指数是以读者利用图书馆的各项数据为基础建立的相对指标数,是高校学风评价和测度的重要参数。论文阐述了提出"高校图书馆学风指数"概念的意义及指数模型建立的过程,对指数发布前后的利用数据进行了对比分析。
- 邓彦
- 关键词：学风
- 签名本的收藏摭谈被引量：1
- 2006年
- 本文介绍了签名本的收藏现状,阐述了图书馆收藏签名本的意义、途径以及应该注意的问题。
- 邓彦
- 关键词：签名本收藏
- 从“抗非精神”反思图书馆职业精神——兼谈《中国图书馆员职业道德准则》的试行被引量：4
- 2005年
- 图书馆职业精神缺失的主要原因在于图书馆职业精神教育的缺失和图书馆行业道德规范的缺失。文章对《中国图书馆员职业道德准则》的试行给予了高度评价,认为平等精神、诚信精神、专业精神是构成图书馆职业精神的主要内容。
- 刘金刚邓彦
- 关键词：《中国图书馆员职业道德准则》职业精神教育图书馆行业道德规范诚信精神
- 毛边本略谈被引量：1
- 2009年
- 毛边本指不将书边切齐而装订起来的书刊,于20世纪20年代初经鲁迅先生从日本引入我国,其后时续时断。毛边本具有原生态的魅力,应取的态度在于既要尊重其历史存在,又要顺应现代发展。
- 邓彦
- 关键词：书籍
- 以网络为载体的读者交流与回复被引量：3
- 2005年
- 总结了网络环境下图书馆与读者交流的五种类型,分析了网络交流的五大特点,提出了做好读者回复工作的时间要求、态度要求和文字要求。
- 邓彦张帆
- 关键词：网络
- 高校图书馆员师德建设现状分析与对策被引量：16
- 2008年
- 高校图书馆员师德建设的现状,突出表现在自我角色选择后的"教师意识"薄弱、教师素质(包括教师伦理、业务水平、知识水平)的相对低下,在心理状态上,表现出对自主构建的信心不足。提出以"教师意识-目标要求"的模式构建馆员师德意识的对策。
- 邓彦周淼龙
- 关键词：图书馆管理服务育人教师意识
- 修订本的价值与收藏
- 2008年
- 内容经过较大增删重印的书,称为修订本。作者修订自己的著作,有学术和非学术因素之分;相对于初版本,修订本往往具有更高的学术价值和版本研究价值;重视修订本的收藏,可以保持图书馆藏书的连贯性和完整性。
- 邓彦
- 关键词：修订本收藏
- 生命化理念:服务读者的生命成长被引量：6
- 2008年
- 针对图书馆中存在的漠视读者生命安全、轻视读者生命尊严、无视读者生命情感的种种现象,提出"生命化服务观"。包含三个层次:关注生命,体现生命关怀;尊重生命,培育生命情感;发展生命,提升生命价值。"生命化理念"以馆员和读者生命的共同发展为目标。
- 邓彦
- 关键词：生命关怀
- 初版本琐谈
- 2007年
- 初版本专指第一版第一次印刷的书。文章谈到了初版本的辨别,探讨了初版本的价值,并与修订本进行了比较,提出图书馆应重视初版本的收藏。
- 张磊邓彦
- 关键词：初版本
- 高校图书馆服务育人的理性思考被引量：13
- 2007年
- 分析了高校图书馆服务育人提出的背景,服务育人的理论意义和现实意义,服务育人的特点及优势。从提高馆员服务素质、开拓服务育人新途径、健全服务育人评估体系等方面探讨了提高服务育人水平的对策。
- 邓彦
- 关键词：服务育人
