王维民
- 作品数：93 被引量：671H指数：14
- 供职机构：教育部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题美国中华医学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 我国本科临床医学教育存在问题的思考被引量：31
- 2022年
- 经过百余年的发展历程,我国医学教育取得了显著成绩。基于临床医学专业认证实践,结合已有相关研究,聚焦于医学教育管理体制、办学规模、专业设置、学制学位、课程整合、师资队伍、人才培养等方面,分析我国本科临床医学教育存在的若干问题,研究认为医学教育应进一步理顺管理体制机制;加强医学教育投入,建立以资源定规模的管理机制;优化本科专业设置;加强学制学位体系研究;客观理解医学教育改革,做好课程模式改革;逐步建立基础师资和临床师资相互融合的机制;守正创新,推动医学教育发展。
- 李曼王维民谢阿娜
- 关键词：临床医学教育学制课程模式师资力量
- 高校家庭经济困难学生认定参考因素之城乡差异分析被引量：2
- 2012年
- 目的了解家庭经济困难学生认定参考因素的城乡差异，为构建认定指标体系提供参考。方法对708名家庭经济困难学生进行问卷调查。结果78．9％城市和89．1％农村学生家庭人均月收入低于410元；58．8％城市和75．4％农村学生家庭人口数为4～6人；77．0％（86．3％）城市和97．3％（97．9％）农村学生父亲（母亲）具有高中及以下文化程度；18．6％（23．1％）城市和82．3％（85．1％）农村学生父亲（母亲）是农民；87．2％城市和71．9％农村学生拥有电脑；54．9％城市和63．9％农村学生认为“存在日常生活不节俭现象”；85．2％城市和79．1％农村学生认为“不应该抽查校园卡消费情况”。结论认定参考因素城乡差异显著，家庭居住地应作为关键指标且应赋予该指标较高的权重。
- 张凤云田振王胤奎杨超王维民
- 关键词：家庭经济困难学生城乡差异高校
- 中美医学教育标准的比较被引量：11
- 2014年
- 美国医学教育联络委员会采用《医学院职能与结构》作为医学教育标准对美国医学院校进行认证,其内容和表达形式与我国《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》存在诸多异同。文章比较了中美医学教育标准的制定历程和主要内容,对如何完善和修订我国医学教育标准进行了思考。
- 袁丽佳谢阿娜王维民
- 关键词：医学教育
- 北京大学全科医学学科建设研讨会纪要
- 2012年
- 在卫生部科技教育司、社区卫生与妇幼保健司和教育部高教司的支持下，由北京大学医学部主办的“北京大学全科医学学科建设研讨会”于2011年10月18日至19日在京召开。
- 王维民续岩杨晓征
- 关键词：北京大学医学部学科建设全科医学科技教育社区卫生
- 对同性恋大学生进行非问题导向性个性化辅导的方法探究
- 2014年
- 同性恋大学生是大学生群体中不容忽视的一部分,大学阶段是同性恋身份得以确定并逐渐发生身份认同的重要时点,在这个过程中学生往往会面对巨大的困惑和压力,遭遇困境,需要辅导员的帮助和辅导。本文以"非问题导向"的视角,探讨如何对此类学生进行个性化辅导,倡导以开放和支持性的态度为基础,以促进学生的主动发展和自我成长为目标进行辅导。将从同性恋大学生可能出现的问题、辅导员在常规辅导中容易遇到的问题以及非问题导向的个性化辅导要点这三个方面进行阐述。
- 张丝艳徐震雷李红王维民
- 关键词：辅导员个性化辅导
- 家庭经济困难与非困难医学生心理现状调查
- 2014年
- 目的对比研究家庭经济困难与非困难医学生的心理健康状况。方法采取整群抽样的方法对某高校医学生885人进行问卷调查，采用Epidata3．0录入数据，应用SPSS11．0进行计数资料的描述、非参数秩和检验。结果92．7％（667／719）的困难生认为自己经济情况处于一般及以下水平：家庭经济困难对41．9％（294／702）的困难生心理有积极影响；92．3％（664／719）的困难生不担心周围人知道自己从事勤工助学工作；87．5％（629／719）的困难生对目前生活状况满意。困难生在生活不满意方面及在面对心理问题时的求助对象（除心理咨询中心和恋人）与非困生差异无统计学意义（P〉0.05）。结论相对非困生，家庭经济困难医学生整体心理健康状况良好。对于“夹心层”学生和少数因家庭经济困难出现负面心理影响的困难生，学校要给予更多心理关注。
- 张凤云田振徐震雷黄丹柏中胜卢旻昱王维民
- 关键词：家庭经济困难学生医学生问卷调查
- 医学院校家庭经济困难学生勤工助学工作性别差异分析
- 2015年
- 比较研究医学院校不同性别家庭经济困难学生勤工助学工作现状,有针对性地探讨促进高校家庭经济困难学生勤工助学育人目标的对策,为完善勤工助学体系提供依据,为医学院校勤工助学工作的改革创新提供参考.采取整群抽样的方法对某医学院校713名家庭经济困难学生进行问卷调查,采用Epidata 3.0录入数据,SPSS 11.0统计软件进行计数资料的描述、非参数秩和检验.调查结果表明,男女学生对部分勤工助学工作现状及相关工作的看法趋于一致,但也存在一定差异.相对而言,勤工助学对女生有积极影响,满意度较高;男生反之.因此,应当根据男女学生的特点开展勤工助学工作.对于女生,重点在于提高勤工助学层次和水平,加大关心力度,解除后顾之优.对于男生,应当加强家庭责任感教育,使其较早承担起家庭、社会的责任,鼓励其积极参加勤工助学,肯于付出,从而增加薪酬以减轻家庭经济负担;学校要不断拓展含智量高的勤工助学工作,吸引其参加勤工助学;同时要注重引导,不要让压力过大的勤工助学工作影响其正常学习和生活.
- 张凤云张小龙田振卢旻昱于鹏吴玉婷王维民
- 关键词：勤工助学家庭经济困难学生性别医学院校
- 新形势下医学院校学籍管理工作的实践与思考被引量：2
- 2007年
- 学籍管理工作在高校教学管理工作中具有重要的、特殊的作用。本文结合自身工作实践就如何提高学籍管理工作效率和水平进行了初步探讨。提出学籍管理制度建设是根本；执行力度是保障；转变管理理念、加快信息化进程是动力，尤其提出要建立教务管理服务平台，切实解决学生的具体问题；作为管理人员要树立“科研型”管理理念，深入研究学籍管理的特点和规律，加速科学管理的进程。
- 张凤云王维民
- 关键词：学籍管理
- 医学高校家庭经济困难学生社团活动的调查被引量：2
- 2014年
- 由家庭经济困难学生组成的社团是提升学生综合素质和能力的平台。调查显示:家庭经济困难学生参加社团活动的主要原因是"感恩社会,回馈社会";"公益服务类"是学生希望社团组织的活动类型;"人际交往"是学生希望提升的能力。新生与在校生基本一致。
- 张凤云田振王胤奎柏中胜卢旻昱王维民
- 关键词：家庭经济困难学生社团活动高校
- “以学生为本”的理念及其对高校教学工作的启示被引量：10
- 2015年
- "以学生为本"的目标是为了学生的发展和成长,为了学生的个性化成长和全面发展,实现学生的价值;其实现途径包括尊重学生,突出学生在成长过程中的主体地位,调动学生的积极性和主动性,发挥学生的潜力,满足学生的合理需要并引导学生树立更高的目标。为了在教学中实现"以学生为本"的目标,需要充分有效地发挥教师在教学过程中的主导作用,具体包括:对教师"以学生为本"的观念加以强化,对教学内容进行细致梳理,对教学方法进行认真研究,对学生学业评价方式进行精心设计,对教学进度计划表进行仔细编排,对教学过程进行深度挖掘。
- 程化琴王维民
- 关键词：以学生为本以学生为中心高校教学
