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李冬梅

作品数：25 被引量：393H指数：7
供职机构：广西师范大学国际文化教育学院更多>>
发文基金：广西师范大学教育教学改革立项项目广西教育科学“十一五”规划立项课题广西人文社会科学发展研究中心项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 10篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇外语
  • 4篇语言政策
  • 4篇商务
  • 4篇商务英语
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇外语教育
  • 3篇外语教育政策
  • 3篇跨文化
  • 2篇东盟博览会
  • 2篇英语教师
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言
  • 2篇听力
  • 2篇听力理解
  • 2篇文化
  • 2篇留学
  • 2篇留学生

机构

  • 24篇广西师范大学
  • 5篇广西科技师范...
  • 1篇邕江大学

作者

  • 24篇李冬梅
  • 2篇肖静
  • 1篇高旗
  • 1篇刘绍忠
  • 1篇张方良
  • 1篇李营
  • 1篇黄中慧
  • 1篇梁晓明
  • 1篇陆秀梅
  • 1篇郭杏

传媒

  • 4篇红河学院学报
  • 2篇东南亚纵横
  • 2篇商场现代化
  • 2篇广西师范大学...
  • 2篇社会科学家
  • 2篇高教论坛
  • 1篇外语界
  • 1篇桂林师范高等...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇海南开放大学...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
共 25 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
关联理论与听力理解
迄今为止的听力研究主要从如下四个方面进行：(1)从心理语言学的角度，听力理解被看成是一个语音感知、语法分析和意义利用(即用头脑中已知的信息去解译新信息)的过程；(2)从认知学的角度出发，人们主要用图式理论对听力理解过程进...
李冬梅
文献传递
基于库伯经验学习圈理论的商务英语实训教学探索——以POCIB平台为例被引量：11
2012年
商务英语教育需要在强化商务英语语言能力的同时,增加商务应用能力,提高综合素养.基于库伯经验学习圈理论的POCIB(Practice for Operational Competence in International Business)国际贸易实训平台通过运用具体经验,反思性观察,抽象概念化,主动实践循环的过程,让学生在体验、反思、归纳及实践中巩固理论知识,增加商务体验,培养操作能力,提高综合素质.在教学中,教师要明确学生的主体地位,发挥组织者、引导者的作用,坚持培养综合素质和实践能力确保外贸实训的教学效果.
肖静李冬梅
关键词：国际贸易实训
越南留学生在华跨文化适应研究——广西师范大学个案透视被引量：21
2013年
采用调查问卷和深度访谈,研究越南留学生在中国的跨文化适应现状,发现越南留学生感到在华生活中人际交往方面最难适应,社会文化次之,学术生活相对容易适应。遇到的最为突出的问题是语言障碍、身份认同和沟通方式差异;研究还发现越南南部学生的跨文化适应水平高于越南北部的学生。开放的心态、促进互动交流和加强跨文化培训是解决上述问题的关键。
李冬梅李营
关键词：越南留学生跨文化适应
中国—东盟博览会志愿者跨文化敏感能力的测评与培训被引量：6
2011年
跨文化敏感指的是跨文化能力在情感层面的体现。本文以中国—东盟博览会志愿者为调查对象,定量测评其跨文化敏感度水平及影响因素。调查发现,志愿者在自信心、移情能力以及不急于下结论方面得分较高,但自我监控与参与意识较低;本科生的跨文化敏感度显著性高于大专生。据此,本文提出了志愿者招聘及培训工作的建议。
李冬梅张方良
关键词：跨文化交际能力跨文化敏感度志愿者
从杜威教育思想实践看中美基础教育之差异——以美国芝加哥大学实验学校为例
2012年
文章通过芝加哥大学实验学校的课程设置及课堂教学生动展示杜威"教育即生活"的实用主义教育哲学,并通过对比中国基础教育之现状揭示中美教育之差异,由此提出教育改革的几点思路。
李冬梅
关键词：教育即生活
广西外语复合型人才培养模式探讨被引量：6
2004年
从培养思路、培养目标、课程设置、课程教学、就业实习等方面探讨了广西外语复合型人才的培养模式。
李冬梅
关键词：外语课程设置课程教学就业
中职生生涯规划问题研究
近年来，政府大力发展职业教育，大批的初中毕业生涌入了各所中等职业学校，三年之后,他们将成为各行各业的普通劳动者,因此,关注中职生的教育就是关注明日的中国劳动大军。虽然就业一直是中职生最为关心的问题，但是许多中职生入学时理...
李冬梅
关键词：职业生涯规划设计调查法统计分析
文献传递
中加中学课堂互动对比实证研究被引量：1
2015年
课堂互动是指在课堂教学情境中,教师与学生之间、学生与学生之间的言语(包括肢体语言)交互过程,课堂互动的有效运用有助于教学质量的提升。本文以桂林市电子科技大学附属中学和加拿大温哥华市普特格瑞中学为研究对象,采用课堂观察和访谈两种定性研究手段,对两所中学的课堂互动状况进行对比分析,为我国中学探索通过课堂互动提高教学质量提供参考。
李冬梅陆秀梅梁晓明
关键词：课堂互动实证研究
近十年来国内英语听力理解研究述评被引量：286
2002年
本文分析总结了 2 0世纪 90年代以来国内英语听力理解研究的方法、特点及涉及的方面 ,归纳了学者们的研究成果及存在的不足 ,并提出了有待进一步讨论的问题。
李冬梅
关键词：听力
广西商务英语人才需求及培养现状调查——广西师范大学个案研究被引量：12
2009年
本文通过对广西师范大学外国语学院2001至2004级商务英语专业58名毕业生和其所在的47家用人单位的问卷调查发现,用人单位对毕业生的英语语言能力和商务背景知识的掌握还算满意,但毕业生知识面狭窄、跨文化交际能力较弱给商务英语教学提出了新的思考。
李冬梅黄中慧
关键词：商务英语
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