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张磊

作品数:3 被引量:19H指数:3
供职机构:重庆大学外国语学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇动词
  • 1篇动词习得
  • 1篇英汉
  • 1篇英语习语
  • 1篇迁移
  • 1篇习得
  • 1篇习语
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇记忆

机构

  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇张磊
  • 2篇李红

传媒

  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从英汉方位动词的异同看母语迁移在英语方位动词习得中的作用被引量:10
2008年
关于母语迁移在二语习得中的作用一直存在着争论,随着语言学和认知科学的发展,研究者对母语迁移有了更加理性的认识。母语不再被片面地认为是阻碍二语习得的罪魁祸首,它对二语习得过程产生的积极作用得到了广泛的肯定。那么,母语在学习者习得英语方位动词的过程中有没有作用?如果有,又有着怎样的作用呢?本文将就Juffs(1996)所进行的英汉方位动词对比研究进行详细阐述,并基于Juffs(1996)和我们最近一项实证研究的分析探讨母语迁移在英语方位动词习得中的重要作用。
李红张磊
关键词:母语迁移
探索头韵在不同实验任务中对英语习语记忆的作用被引量:6
2008年
习语是英语中精华的部分,对外语学习者来说也是难学的部分。探索英语习语记忆的有效方法和规律无论对于二语习得还是英语教学研究都很有意义。研究证明,英语习语的结构是可分解的,有规律可循的。其中Boers和Lindstromberg 2005年发现,英语习语中不少都有压头韵的特点,并且这一特点能够促进学习者对习语的记忆。文章在该研究的基础上采用实证研究的方法探讨了头韵在不同的实验任务中对中国英语学习者记忆英语习语的意义和习语的形式应有的作用。
李红张磊
关键词:习语记忆
共1页<1>
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