章亚倞
- 作品数：27 被引量：66H指数：4
- 供职机构：成都中医药大学医学技术学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 注重在《临床基础检验学》课程中培养医学检验学生的实验能力被引量：2
- 2013年
- 医学检验水平对疾病的诊断以及鉴别诊断有着非常重要的作用,而其水平的高低与医学检验工作者的实验能力密切相关,所以培养和提高医学检验学生实验能力至关重要。《临床基础检验学》的课程特征决定了它既能够综合前期的基础技能,又能够巩固和培养学生的专业技能。因此,在该门课程的教学过程中需采取必要的教学手段和教学方法培养和提高学生的实验能力。
- 章亚倞高蓉
- 关键词：临床基础检验学
- 医学检验专业技能大赛的实施与体会被引量：8
- 2016年
- 本文介绍了成都中医药大学医学技术学院2009-2014年组织开展的五届医学检验专业技能竞赛情况。对竞赛的形式、程序及规模、项目设置及评分细则的制订作了较为详细的说明。举办专业技能竞赛对于医学检验人才岗位专业能力培养具有重要作用,能有效促进学生、教师以及学院发挥能动性,沟通教学目标,达到教学相长的效果。希望通过增加竞赛的开放性和综合性,促进医学检验专业技能竞赛的延续和推广。
- 李阳冷平罗萍杨朝国章亚倞余蓉杨溢李燕
- 关键词：专业技能竞赛
- 《血液学检验》研究趋势及热点——基于CiteSpace的可视化分析被引量：1
- 2022年
- 目的:通过可视化分析近10年血液学检验相关文献,探索该领域研究趋势及热点,并展望其学科前沿与发展方向。方法:本文运用CiteSpace6.1.R2软件对近十年中国知网中血液学检验相关文献的关键词进行共现、聚类和突现分析,绘制知识图谱并进行统计值分析。结果:血液学检验领域研究相对滞后,需结合多学科促进发展,目前研究热点集中于血液检验的临床应用和疾病诊断方面,其中该领域对疾病鉴别诊断和诊断价值是研究热点的前沿。结论:《血液学检验》学科发展还需进一步在临床应用方面对质量保证方面进行系统化阐释、在教学科研方面与其他学科交叉融合,探索突破性创新技术。
- 木本荣甘善萍顾洁吴心语章亚倞帖超男帖超男乔凤伶贾希
- 关键词：血液学检验CITESPACE可视化分析
- 双一流背景下寄生虫标本库的建设及其对教学的促进作用
- 2022年
- 人体寄生虫大体标本是珍贵的教学资源,我们要通过不断地探索将标本库更加完美地融入到教学中,让标本库的信息化建设成果对寄生虫相关课程的教学起到积极促进的作用。
- 黄禾帖超男贾希乔凤伶章亚倞
- 关键词：实践教学信息化
- 不同浓度的富马毒素B1对肝癌细胞凋亡的影响
- 2006年
- 目的探讨不同浓度富马毒素对肝癌细胞凋亡的影响,为进一步研究富马毒素诱导凋亡的机制打下基础。方法利用PI标记的流式细胞术测定不同浓度下富马毒素对体外培养肝癌细胞凋亡率的影响。结果在1.25nmol/ml的富马毒素作用下凋亡率与空白没有差异,在2.5～40nmol/mlFB1的浓度范围内出现了明显的凋亡,随着富马毒素浓度的增加,体外培养的肝细胞凋亡率增加,且凋亡率在15nmol/ml达到高峰。结论富马毒素可导致肝癌细胞凋亡,随着浓度的递增,其凋亡率也随之递增。
- 章亚倞陈建平罗萍
- 关键词：细胞凋亡肝癌细胞
- 如何通过实验准备工作提高《临床基础检验学》教学质量被引量：1
- 2017年
- 实验教学是《临床基础检验学》课程不可或缺的部分,实验准备工作是否到位是决定实验课教学效果的重要因素。笔者从人员素质、实验预试、标本的丰富性、实验课程的反馈等方面完善实验准备工作,为提升实验教学的教学质量打下基础。
- 张敬建黄禾章亚倞
- 关键词：教学质量
- 以生为心,改革为环,全面提升人才岗位胜任能力——PDCA管理模式在《临床血液学检验技术》中的运用被引量：2
- 2021年
- 加强本科教育,全面提升人才培养质量,是我国高等教育改革的首要任务。血液学检验作为医学检验技术专业必修主干课程,其综合性和实践性较强,是医学检验专业岗位能力尤其是血细胞形态识别能力培养的重要学科。血液学检验教学引入PDCA循环质量管理模式,围绕激发学生学习兴趣和潜能,以“典型临床案例为载体,现代信息技术为手段”对课程内容、教学方法、评价方式进行优化改革,实现“知识自主摄取内化,能力全面培养延伸,质量多元评价改进”课程改革理念,嵌入思政元素。师生通力合作综合提升教学质量及教学效果。
- 乔凤伶冷平吴心语余蓉帖超男章亚倞贾希罗妮妮王海
- 以岗位能力为导向的卫生检验与检疫专业临床基础检验学实验考核系统的确立
- 2021年
- 随着时代的进步,除了传统的核心课程,需要扩大卫生检验与检疫人才的医学视野;以岗位能力为导向,密切结合专业实际,建立符合专业特点的临床基础检验学实验考核系统,可以培养学生的医学素养,增强学生的就业竞争力。
- 章亚倞贾希黄禾乔凤伶
- 关键词：临床基础检验学
- 浅谈现代检验技术发展中的《临床检验基础》实验教学被引量：1
- 2010年
- 章亚倞贾希乔凤伶
- 关键词：实验教学
- 医学检验人才专业能力基本标准和质量评价的调查分析被引量：22
- 2017年
- 目的:探索构建以岗位能力需求为导向的医学检验人才专业能力体系基本标准,了解成都中医药大学医学检验专业毕业生专业能力整体水平能否满足岗位能力需求,寻找提高本专业人才培养质量的关键点。方法:以四川省内不同层次医疗机构检验科主任、成都中医药大学医学检验专业2011届~2015届本科毕业生为调查对象,采用问卷调查、访谈、查阅文献和咨询的研究方法。结果:医学检验岗位应该具备的专业能力要求调查中的8个维度49个项目,检验科主任选择"是"占比100%;8个维度49项目毕业生专业能力自我评价中,普适性能力评价最佳,临床分子生物学检验能力评价最低,其次是临床微生物学检验临床血液检验能力。8个维度专业能力中室内质量控制、检验结果分析及报告审核能力、骨髓细胞形态学检验能力、细菌/真菌形态学检验能力等条目评价均分较低。结论:初步形成的医学检验岗位专业能力体系标准,为进一步深化4年制医学检验专业教学改革提供依据。
- 乔凤伶李阳张瑞华冷平罗萍杨朝国章亚倞余蓉杨溢李燕
