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林美莲

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南洋理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双语
  • 1篇幼儿
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇双语
  • 1篇双语环境
  • 1篇教育
  • 1篇华文教师
  • 1篇环境调查
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇南洋理工大学

作者

  • 2篇林美莲
  • 1篇陈志锐
  • 1篇卓慧敏

传媒

  • 1篇幼儿教育（教...
  • 1篇2011中国...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新加坡华裔家庭幼儿英汉双语学习环境调查
2014年
研究者选取新加坡199名6岁华裔幼儿和128名3～4岁华裔幼儿,对其家长进行问卷调查,以分析新加坡华裔家庭幼儿英汉双语学习环境.调查发现,家长的英语水平与幼儿使用汉语的频率呈负相关关系;与英语水平较低的家长相比,英语水平较高的家长更愿意与幼儿进行汉语交流;幼儿在同伴交往中更倾向于使用英语;幼儿接触英语学习资源的频率普遍高于汉语学习资源.研究者建议华裔家长树立科学的双语学习观,创设良好的语言学习环境,投放高质量的汉语学习资源,重视幼儿的汉语学习,从而提高幼儿的双语表达能力.
林美莲卓慧敏蔡佩妙
关键词：双语环境英汉双语
建构符合新加坡学前华文教师实际需要的在职培训
本文通过对新加坡学前教育背景的介绍，阐述了新加坡学前教育师资培训的方式，并通过对2009-2010学年学前华文教师在职培训调查的调查，分析了新加坡学前教育华文教师在职培训中存在的问题，并指出制药建立符合新加坡学前华文教师...
林美莲陈志锐
关键词：学前教育华文教师在职培训教学模式
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