李淑敬
- 作品数：31 被引量：49H指数：4
- 供职机构：阜阳师范学院计算机与信息学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省自然科学基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 基于Visual Foxpro的EIGamal数字签名算法
- 2013年
- 数字签名的使用越来越广泛,其主要的实现方法是公钥密码算法.ElGamal算法是一种比较常用的公钥密码算法,既可以用于加密又可以用于签名,具有生成速度快、签名验证简单的特点.VFP(Visual Foxpro)是一种使用比较广泛的面向对象的数据库设计系统,基于VFP的签名实现方法比较少.介绍ElGamal数字签名算法在VFP中的实现,阐述了ElGamal数字签名算法的原理,详细介绍了算法的实现过程,最后给出在VFP中ElGamal数字签名的实现界面.
- 李淑敬李林国
- 关键词：EIGAMAL数字签名VISUALFOXPRO
- 基于物联网的智能农业监控系统
- 本实用新型涉及一种基于物联网的智能农业监控系统，包括工控机、RS-232-CAN转换器和CAN节点，工控机通过RS-232-CAN转换器连接CAN节点，单个CAN节点对应一片农业监控区域，CAN节点包括外部传感器模块、C...
- 李淑敬李林国
- 文献传递
- 基于物联网的智能家居
- 本实用新型公开了一种基于物联网的智能家居，属于家居远程控制技术领域，包括远程通信单元、控制单元、家电控制模块、照明设备模块和显示器，远程通信单元连接控制单元用来无线远程接收用户指令，家电控制模块连接在控制单元上根据用户的...
- 李淑敬李林国
- 文献传递
- C语言输入输出问题解析
- 2014年
- C语言是程序设计的基础,它本身没有输入输出语句,输入输出是由库函数提供的函数实现的.由于对输入输出函数本身不理解,学生在实验中会遇到各种输入输出问题.对部分输入输出问题提出了解决方法.对部分转义字符在TC和VC输出结果不一样进行举例.最后对字符串赋值给字符数组超出数组长度有时可以正确输出作了解释.
- 李淑敬李林国
- 一种分组实现的高动态范围图像显示方法
- 2013年
- 针对低动态显示设备严重制约高动态范围图像显示的缺点,提出了一种基于分组的高动态范围图像色调映射技术,利用双边滤波技术对图像亮度值进行初步校正,对所得数据进行分组,根据分组数据的平均值惟一确定一个伽马值对图像亮度进行最终修正。实验结果表明,该方法不仅能够实现动态范围压缩,而且能够有效避免光晕和色差等现象,可以广泛应用于各种低动态设备中。
- 李林国李淑敬张宝玉
- 关键词：高动态范围图像双边滤波伽马校正
- 基于PKI数字签名在校园网中的设计方案被引量：2
- 2012年
- 本文介绍了数字签名技术的特点和作用;分析了PKI的格式和主要的组成;最后将两种技术结合,提出了一套基于PKI的数字签名方案。此方案在提高校园网办公效率的同时,还可以保证网络信息传输的完整性、保密性和抗否认性。
- 李淑敬李林国
- 关键词：关键字数字签名PKI
- 一种数字水印机的定位装置
- 本实用新型公开了一种数字水印机的定位装置，涉及印刷技术领域，包括机架，机架的前端依次转动安装有第一前转辊、第二前转辊和前导辊，机架的后端依次转动安装有第一后转辊、第二后转辊和后导辊，前导辊和后导辊外端套设有压辊，压辊的外...
- 李林国李淑敬
- 文献传递
- 一种三维数字水印识别装置
- 本实用新型公开了一种三维数字水印识别装置，包括输送系统、扫描仪、三维模型形式辨识装置和算法解析装置，其中扫描仪设于输送系统上方，且位于输送系统的最前端，三维模型形式辨识装置与扫面议数据线连接，算法解析装置与三维模型形式辨...
- 李淑敬李林国
- 文献传递
- 基于小波变换的三维网格物体盲水印方案被引量：8
- 2008年
- 提出了一种基于小波变换的3D网格物体鲁棒性盲水印方案。首先将3D物体模型转换到仿射不变空间,抽取三维物体重心到顶点的距离生成一个一维的离散信号;将该离散信号进行小波变换,改变其高频系数以嵌入水印,然后经过小波逆变换生成带水印的3D物体模型。在仿射不变空间下,实现了3D物体模型对平移、旋转、比例变换的鲁棒性,采用小波变换使3D模型具有很强的水印不可见性以及一定的噪声鲁棒性。试验结果表明,该方法不仅对于旋转、平移、比例变换具有很强的鲁棒性,而且具有良好的水印不可见性。
- 顾耀林李林国李淑敬
- 关键词：数字水印主元分析小波变换
- PBL教学法在数据结构实践教学中的应用研究被引量：4
- 2019年
- 首先描述了该教学模式的提出背景,并对现在数据结构实践教学存在的困难进行剖析,提出了基于问题的教学模式在数据结构实践教学中的应用研究,并根据具体的实践过程和学生评价对传统教学法和PBL教学法进行比较总结。通过比较发现基于问题的教学法可以改善数据结构实践课堂效果,提高教学内容的深度和广度,提高就业质量,为社会、公司、企业培养高素质的应用人才提供了可行性。
- 李淑敬李林国
- 关键词：PBL
