张艳霞
- 作品数：16 被引量：171H指数：6
- 供职机构：山东交通学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省教育科学“十一五”规划课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教交通运输工程机械工程更多>>
- 一种基于模拟驾驶的心理负荷测量装置
- 本发明公开了一种基于模拟驾驶的心理负荷测量装置，包括测量装置本体，所述测量装置本体内腔顶部的前侧与后侧均固定连接有散热箱，所述散热箱的内腔固定连接有散热风机，所述散热箱的顶部与底部均开设有通槽，所述测量装置本体的底部固定...
- 张艳霞
- 文献传递
- 高职高专学生心理健康状况的调查分析与教育对策被引量：32
- 2004年
- 运用症状自评量表 (SCL -90 )对高职高专学生进行心理素质调查 ,结果显示 :在SCL -90各因子分上 ,本科学生得分的平均数要低于专科和高职学生 ,且在躯体化、焦虑、敌对因子上差异显著 ;高职高专学生在SCL -90各因子分上存在性别。
- 张艳霞赵中利
- 关键词：高职高专学生心理健康教育对策
- 女学生自信心的培养被引量：3
- 2003年
- 自信心是一种重要的人格品质,它对心理健康和成功的人生有极大的影响。女学生自信心的发展受家庭教育、学校教育、教师的性别偏见及成败归因等因素的影响,我们要切实加强对女学生自信心的培养。
- 张艳霞顾晗菡
- 关键词：女学生自信心影响因素
- 和谐社会视角下的信用制度建设研究
- 中国共产党十六届四中全会正式提出构建社会主义和谐社会的目标，并明确指出诚实信用是社会主义和谐社会的基本特征之一。毫无疑问，信用制度建设是促进全体社会成员诚实守信的重要基础。当前我国正处于社会主义初级阶段，在社会主义市场经...
- 张艳霞
- 关键词：和谐社会信用制度信用立法征信
- 文献传递
- 价值观视角下的大学生心理危机及其干预被引量：5
- 2011年
- 价值观是决定一个人行为的心理基础,价值观冲突是引发大学生心理危机的主要原因,正确健康的价值观是构建心理危机预防体系的关键,因此,在大学生心理危机干预中要注重价值观引导。大学生心理危机干预的路径有:弘扬主旋律,加强大学生社会主义价值观教育;因势利导,培养大学生价值判断与选择能力;重视生命教育,引导大学生提高对生命价值的认识;更新教育价值观,创建和谐的校园文化氛围。
- 张艳霞
- 关键词：价值观心理危机危机干预
- 学生归因训练的途径和方法被引量：6
- 2009年
- 归因训练在近年来一直是西方心理学界十分重视的研究课题,它为人类行为的控制提供了一条新的途径,并广泛地应用到心理现象研究的各个领域。本文章以韦纳的归因理论为依据,吸取西方归因训练的成果,结合中国学生的特点,对归因训练的途径和方法进行了探讨。
- 张艳霞
- 关键词：归因理论
- 当代中国研究生心理问题及自我教育的实现被引量：4
- 2008年
- 对于研究生而言,时代的转型向他们提出了更高层次的要求,为应对时代的挑战,他们承受着各方面的压力。同时,研究生这个群体自身也存在着人际交往、情绪障碍等方面的心理问题。在这种情况下,高校应该正视研究生的心理问题,正确把握研究生的心理特点,并相应加强心理健康教育,使研究生树立正确的人生观、价值观及就业观,引导研究生发挥自我能动作用,实现自我教育。
- 张艳霞
- 关键词：心理问题自我教育
- 大学生自尊的特点及培养被引量：27
- 2004年
- 在学校教育情景中,学生自尊的发展与培养是一个非常重要的问题。自尊的发展状况不仅与学生的心理健康直接相联系,而且对学生的认知、动机、情感和社会行为均有重要的影响。采用分层抽样法,从济南市的本科院校、专科学校及职业技术学院随机抽取210人,运用自尊量表(SES)进行测量,分析大学生自尊心发展的特点,提出大学生自尊心维护及培养的建议。
- 张艳霞
- 关键词：自尊心大学生教育心理学
- 教师教学效能感研究及对教师的启示被引量：19
- 2004年
- 张艳霞
- 关键词：教学效能感教育心理学教师教学策略教学艺术
- 不同教学效能感水平的教师教学成败归因特点的研究被引量：35
- 2003年
- 采用教学效能感量表和多维度—多归因因果量表(MMCS)对207名教师进行测试,结果表明:1.不同教学效能感水平的教师其教学成功归因在能力、努力、运气及背景4个维度均存在显著性差异,教学成功的能力及努力归因随教学效能感水平的提高而提高,背景及运气归因随教学效能感水平的提高而降低。2.不同教学效能感水平的教师其教学失败归因在能力、运气及背景三个维度存在显著性差异,教学失败的能力、背景及运气归因随教学效能感水平的提高而降低。结论:教师教学效能感水平对教学归因具有指导作用。
- 张艳霞
- 关键词：教师教学效能感归因教学效果
