孙念祥
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：攀枝花学院更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学文学更多>>
- 彝族文化元素在格萨拉景区的应用研究被引量：1
- 2011年
- 文章充分结合本地的民族文化特点探讨了格萨拉旅游景区对彝族文化的应用模式以及在旅游开发中如何保护和利用少数民族文化,如何解决文化生态的脆弱性所带来的种种问题。本课题也对景区民族文化应用不足的方面,以探讨的形式提出,以便对少数民族景观进行科学的开发利用,使少数民族地区景观设计向民族精神风貌、创造活力、体验生活情趣和较理想的审美文化方面转化。
- 孙念祥
- 关键词：彝族文化景区文化元素
- 傣族建筑装饰解析被引量：2
- 2008年
- 傣家竹楼,一个充满诗意和热带情调的代名词.唐代樊卓所著<蛮书,名类第四>中曾有简略记述:"茫蛮部落……楼居,无城郭,或漆齿.皆衣青布裤,藤篇缠腰,红缯布缠髻,……妇人报五色婆罗笼."这里所指的茫蛮部落即今西双版纳一带.……
- 孙念祥
- 关键词：竹楼佛寺建筑傣族摆夷大殿佛塔
- 论攀西地区进行工业景观再生设计的必要性
- 2010年
- 针对如何在先前过度开采而污染严重的废弃地中实现生态恢复这一景观再生研究课题,探讨了攀西地区进行工业景观再生设计的必要性,具体阐述了该地区工业景观再生设计的方法,为今后类似地区科学处理工业遗迹提供了一种行之有效的途径及思路。
- 史俊巧孙念祥
- 关键词：工业景观可持续发展
- 设计学科人才培养模式研究——以环境设计专业为例被引量：2
- 2017年
- 目前国内设计学科专业人才培养方案呈现界定和培养方法模糊的现象。从设计学科建设现状及专业定位出发,以环境设计专业为例,以学科性质定位为内涵,释义环境设计专业的概念及特征。以学科知识体系为准绳,构建环境设计专业集建筑功能、空间环境、艺术创造、技术手段于一体的"工学结合、技艺融合"多学科特征。针对当前高校环境设计专业的状况及存在的问题,提出环境设计专业人才培养的教学体系、育人体系、知识结构体系、实践体系等实施方案,以促使本专业发展。这也是理性构建高校设计学科专业人才培养目标和课程教学体系的探索,以及实现设计学科建设发展目标的重要途径之一。
- 蒲培勇史俊巧宋来福孙念祥
- 关键词：学科知识体系
- 孙念祥设计作品
- 2016年
- 孙念祥
- 水资源匮乏的城市人工水体景观设计与研究——以攀枝花城市景观设计为例被引量：1
- 2014年
- 本文客观分析攀枝花城市景观建设中的优缺点,根据攀枝花地域性的气候条件,针对性地提出攀枝花城市水体景观的规划思路,重点探讨人工水体景观的形态、生态和文化内涵的建设。
- 邓忠孙念祥宋来福
- 关键词：水资源景观形态
- 景观艺术设计课程教学中对区域景观特色的应用
- 2011年
- 景观艺术设计课程由于课程本身所包含的知识面较广,在具体的景观设计应用中,不同的地段不同的区域不同的文化背景都会有不同的设计结果。针对这一特点,教学中在让学生了解景观设计专业范畴及相关知识的前提下,更应该注重与区域景观特色的结合,在实际案例的分析中以及作业训练中应该对当地的案例加以分析,这样学生在接受知识的同时能够产生直观的感受。本文就以攀枝花地区为例,对景观艺术设计教学如何与区域景观特色相结合进行系统的论述。
- 孙念祥史俊巧
- 关键词：艺术设计课程景观特色课程教学艺术设计教学知识面
- 白族民居与纳西族民居建筑装饰对比解析被引量：3
- 2011年
- 白族民居和纳西族民居是我国民居建筑的重要组成部分,是我国西南地区建筑艺术的两朵奇葩,其多样的建筑形式和丰富的装饰手法,丰富了我国民居建筑文化。尤其在建筑装饰方面全面反映了两个民族各自的文化的特征,具有极强的代表性。本文通过对两个民族民居建筑装饰的对比,找出其相同点和不同点,达到深层次的剖析其建筑装饰特点的目的。
- 孙念祥
- 关键词：白族纳西族民居建筑装饰
- 试论如何做好高校就业困难学生的职业指导——以艺术设计专业就业困难学生为例被引量：1
- 2015年
- 伴随着高校扩招,毕业人数的逐年增加,再加之近几年国际国内经济环境影响,高校毕业生就业难的问题日渐突出,就业压力日益加大,其中就业困难学生数量也在急剧增加。本文着重分析了高校就业困难学生形成原因及现状,现有高校职业指导的问题与不足。提出通过改变职业指导课程教学方法,建立分类指导,整合师资力量等方法切实解决大学生就业困难问题。
- 孙念祥
- 关键词：高校就业困难
- 漆画技法随谈被引量：1
- 2004年
- 漆画在我国有着悠久的历史,古老的漆器艺术是中华艺术宝库里珍贵的组成部分。现代漆画的表现技法在汲取前人经验的基础上,要在实践中有所创新,充分利用漆的特点,创造出漆画不同于其它画种独特的艺术美。本文从技法上探讨了漆画效果的一些制作方法。
- 孙念祥
- 关键词：漆器绘画材料
