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刘景世

作品数:43 被引量:91H指数:5
供职机构:宝鸡文理学院更多>>
发文基金:陕西21世纪初高等教育教学改革工程研究项目陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇理学
  • 18篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇课程
  • 8篇教学
  • 7篇电场
  • 7篇教育
  • 5篇电场强度
  • 5篇理教
  • 5篇基础教育
  • 5篇场强
  • 4篇物理教学
  • 4篇解题
  • 4篇课程标准
  • 4篇磁场
  • 3篇院校
  • 3篇师范
  • 3篇情感
  • 3篇情感态度
  • 3篇解法
  • 3篇解题方法
  • 3篇课堂
  • 3篇初等

机构

  • 39篇宝鸡文理学院
  • 1篇西安工业大学

作者

  • 40篇刘景世
  • 3篇刘诚杰
  • 1篇沈亦红

传媒

  • 4篇海南大学学报...
  • 3篇中学物理
  • 3篇物理教师
  • 2篇物理教学探讨...
  • 2篇安庆师范学院...
  • 2篇西北大学学报...
  • 2篇大学物理
  • 2篇渤海大学学报...
  • 1篇青海师专学报
  • 1篇物理通报
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇物理教学
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇海南大学学报...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇物理与工程
  • 1篇宝鸡文理学院...
  • 1篇达县师范高等...
  • 1篇烟台师范学院...
  • 1篇海南师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2006
  • 10篇2005
  • 4篇2003
  • 2篇2002
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
均匀带电细圆环电场的分布被引量:19
2005年
在柱坐标系中根据电场强度的计算公式,计算出均匀带电细圆环在全空间的电场公布,得到了级数形式解;讨论了圆环平面内、中心轴线上和远区的电场分布情况.
刘诚杰刘景世
关键词:细圆环电场级数解
“均匀带电球面上的电场强度如何计算”的再讨论被引量:6
2011年
利用球形电容器能量的变化求出了均匀带电球面上一点的电场强度,指出了有关文献中的错误,并指出现行基础物理教材中对均匀带电球面电场强度分布的讨论应遍及空间所有点.
刘景世
关键词:均匀带电球面球形电容器电场能电场强度
新课程标准下物理教师素质析论
2011年
教师肩负着激发学生的学习兴趣,科学培养学生的探索精神、创新意识、创新能力和实践能力,使学生成为祖国现代化建设的合格人才的重任,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。在新课改的大背景下,为了提高物理教师的教学技能和教学质量,物理教师要改变传统教学理念和教学方法,加强个人素质的培养。
刘景世
关键词:物理教师
ε=Blvsinθ中v的含义浅析
2005年
刘景世
关键词:动生电动势匀强磁场磁力线教科书观察者线切割
开展设计性物理实验 培养创新型人才被引量:5
2005年
通过对设计性实验项目的教学尝试,对设计性实验的开设条件、定位、选题、内容整合、运用计算机仿真实验改善教学条件等系列问题以及相关措施进行了讨论。
刘景世
关键词:设计性实验
吴健雄在科学史上的贡献与启迪被引量:1
2012年
目的分析吴健雄在科学史上的主要贡献和教育思想,研究其事迹对青年学生的启迪,为物理学史研究提供新线索。方法原始期刊文献整理与分析。结果吴健雄的主要科学成就是:推翻弱作用中的宇称守恒定律;在β衰变实验方面做出突出贡献;证明弱矢量流守恒定律;将穆斯堡尔效应用于生物学研究;支持了量子力学的正统法则等。结论高尚的情感态度与价值观是杰出人才的灵魂。吴健雄之所以能够成为杰出人才,在科学事业上取得显著成就,其最根本的原因就是因为她有高尚的情感态度与价值观:虚怀若谷、甘为人梯的奉献精神;不畏艰辛、勇于创新的科学态度和科学精神;博专配合、文理渗透的进取精神;在探究中养成的合作精神与团队精神;振兴中华的使命感和责任感等。
刘景世
让物理课堂的分析与论证更加有效
2014年
在新课程改革呼唤转变学生学习方式的背景下,科学探究正在成为教师重要的课堂教学组织形式,但作为重要因素之一的分析与论证存在效率低下的现象.本文借鉴科学研究和课堂教学的成功经验,剖析了分析与论证教学的现状及原因,提出了提高分析与论证质量的教学策略.
刘景世
关键词:课程标准
物理教学中整合三维课程目标的基本策略被引量:1
2010年
深刻理解三维课程目标的内在联系及深远意义是深化课堂教学改革的前提和基础.启发学生进行"再发现",引导学生领悟科学思想方法;提高物理教学艺术,渗透情感态度与价值观的教育,是整合三维目标、促进学生全面发展的基本策略.
刘景世
关键词:情感态度与价值观
电磁感应系列实验研究与设计
2002年
对电磁感应系列实验进行了深入的分析和研究 ,指出了原实验方案中的不足 ,设计了新的实验方案 ,并自制了教具 。
刘诚杰刘景世
关键词:电磁感应现象自感直流放大器二极管物理实验
直线运动时间变量的取值范围——对“速度函数v(t)与时间变量t的定义域分析”一文的补充
2005年
用矢量投影和对坐标求导的方法求出梯子下滑间的速度,对其分析后得出时间变量的取值范围,作为对“速度函数v(t)与时间变量t的定义域分析”一文的补充。
刘景世
关键词:矢量时间变量
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