郭劲赤
- 作品数：31 被引量：153H指数：6
- 供职机构：华东师范大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教历史地理更多>>
- 重点师范大学文献检索课:实践与提高
- 通过10所重点师范大学文献检索课的网络调查和在线咨询,从文献检索课的现状出发,探讨文献检索课如何适应网络环境和学生需求,进行有效的调整,并提出了一些切实可行的建议.提出要拓展教学内容，课程类型要多元化，加强教学互动，提供...
- 郭劲赤陈军
- 关键词：高等师范教育文献检索课网络环境教学模式
- 加拿大滑铁卢大学移动信息素养教育的特点与思考被引量：3
- 2021年
- 在移动互联网背景下,移动学习为高校实施移动信息素养教育提供了新思路。采用课程参与式体验、网络访谈、网络调查与文本分析等方法,对加拿大滑铁卢大学典型案例展开分析,研究其移动信息素养课程内容和实施效果,结果表明:滑铁卢大学的移动信息素养项目致力于帮助移动互联网时代的高校学生提高移动信息素养,项目课程将信息素养教育、移动学习和高等教育融为一体,重视"以学生为中心"的理念,运用移动技术开发课程专属App,构建多维度测验和反馈机制保障学习效果,同时注重打造由图书馆员和院系教师组成的深度合作教学团队。这一项目给我国高校开展移动信息素养教育带来启示,即:重塑教育理念,打造系统化的移动信息素养课程;转变认知观念,重视培育学生的信息鉴别和批判性思维能力;课程开发注重学习效果,充分考量影响学生移动信息素养提升的内外因素;组建教学团队,打通图书馆员和院系教师合作的通道。
- 郭劲赤刘秀霞向双秋
- 关键词：信息素养高等教育
- 移动环境下的台湾高校图书馆信息素养教育被引量：5
- 2019年
- 文章选取台湾26所较有影响力的高校,对台湾移动信息素养教育、移动环境下知识产权教育及移动端拓展信息素养教育进行分析并总结经验,以期为大陆地区高校图书馆的信息素养教育提供借鉴。
- 朱涵郭劲赤
- 关键词：信息素养教育移动环境
- 985高校图书馆自建数据库的调查与分析被引量：24
- 2010年
- 本文从自建数据库的名称、类型、校外用户访问情况、学科类别、易获取程度、使用帮助、全文检索功能和专业性程度等各个角度全面调研了全国39所985高校图书馆自建数据库的情况,并针对现有的问题提出自己的构想。
- 隆茜郭劲赤
- 关键词：自建数据库
- 美国《高等教育信息素养框架工具包》对移动信息素养教育的启示被引量：5
- 2020年
- 美国《高等教育信息素养框架工具包》是针对美国《高等教育信息素养框架》的全面解析和操作指引,它明确了《框架》深入到学科学习的意图,厘清了《框架》基础理论,发掘出适合《框架》的教学方法,提高了《框架》的可操作性。移动信息素养是既有信息素养的延伸拓展,《工具包》在指引信息素养教育方向的同时,也为移动信息素养教育提供了新思路:构建移动学习共同体、深入学科教学、结合移动情景教学、及时进行学习效果评估。
- 朱涵郭劲赤
- 关键词：信息素养
- 信息素养教育中课程思政建设的研究与实践被引量：5
- 2023年
- 课程思政融入信息素养教育是实现“立德树人”的重要路径之一。为使信息素养教育与课程思政同向同行,以《高校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系,依托O-AMAS有效教学模式对教学方法进行改革,使信息素养课程思政取得实效。对O-AMAS实践应用、教学原则、课程建构以及与各专业相互渗透等4个方面进行总结。
- 赵建庆郭劲赤蒋萍史华
- 关键词：信息素养
- 文献传递服务：现状与发展
- 文献传递服务，是指图书馆通过一定的方式从异地获取读者所需的文献并提供给读者的服务。具体来说，是读者对特定的已确知的文献需求，由图书馆通过一定的方式，在适当的时间内，将需要的文献或其复制品以有效的方式与合理的价格，直接或间...
- 郭劲赤徐遥琴
- 关键词：图书馆文献传递服务信息服务
- 文献传递
- 近十年国外外语教学研究的基本特征(2005-2014)被引量：3
- 2015年
- 对国外外语教学研究现状进行分析,有助于我们探究学科未来的发展趋势,更好地把握研究方向。通过抽样和文献计量分析的方法,对十年来国外外语教学研究状况进行分析发现,国外研究最为重视外语学习研究;针对语言各要素的教学研究中,语音、词汇教学研究比语法教学研究更受重视;教师认知与教师身份备受关注;测试与评估研究的内容多样,但对反馈的研究尤为突出;研究方法中实证研究占绝对优势,而且定性与定量相结合的混合研究较多。
- 郭宝仙郭劲赤
- 关键词：外语教学
- 移动环境下的澳洲高校图书馆信息素养教育探究被引量：4
- 2022年
- [目的/意义]旨在探讨移动环境下,信息素养教育内容和方式产生变化。[方法/过程]运用网络调研法和内容分析法对澳洲高校图书馆移动环境下的信息素养教育内容和方式进行分析,[结果/结论]得出对我国高校图书馆的启示:开展基于社交媒体的信息素养教育、构建移动网络环境下的学习共同体以及加强版权素养教育。
- 朱涵郭劲赤
- 关键词：移动环境信息素养教育
- 移动环境下嵌入院系的信息素养教育:案例研究
- 各国的信息素养教育以形式多样的方式开展,高校信息素养教育主要有新生教育、讲座、学分课程、嵌入式教学等形式,欧美的信息素养教育多为嵌入式教学的教育形式,而国内的信息素养教育多为新生教育、讲座和学分课程的教育形式,在嵌入式教...
- 郭劲赤Jie Huang
- 关键词：信息素养教育嵌入式教学移动环境
