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程木华

作品数：2 被引量：27H指数：2
供职机构：哈尔滨师范大学生命科学与技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生物实验
  • 1篇生物实验教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇教学
  • 1篇放生
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇杨桂兰
  • 1篇陈双慧
  • 1篇程木华
  • 1篇刘瑞

传媒

  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在半开放生物实验中培养学生的创造性思维被引量：7
2013年
快速发展的社会需要具有独立思考和创新能力的人才,而创新人才的培养又是高校人才培养的重要目标之一,因此,如何培养学生的创造性思维成为了教学研究中的热点问题。以"叶绿体色素的分离和吸收光谱曲线"实验为例,采用半开放性的实验教学法,阐述了如何在生物实验教学中培养学生的创造性思维。
杨桂兰刘瑞陈双慧程木华
关键词：创造性思维生物实验教学
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共1页<1>
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