石颖贤
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学环境科学与工程更多>>
- 长青国家级自然保护区可持续发展政策研究被引量：1
- 2008年
- 自然资源和自然环境是人类生存和发展的基础。保护生物多样性和实施可持续发展战略是当前被国际社会关注的两大问题,实践证明,建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。分析了长青国家级自然保护区及周边社会经济概况,及其自然保护区可持续发展中存在的问题,并在此基础上提出了长青自然保护区可持续发展的对策,其目的就是探索在自然保护区实现社会经济可持续发展问题的途径。
- 石颖贤姚顺波
- 关键词：自然保护区可持续发展
- 农业院校文化素质教育问题研究被引量：4
- 2013年
- 素质教育是中国特色的教育思想,加强大学生文化素质教育,对于构建中国特色高等教育思想体系意义重大。为努力培养符合时代发展和社会要求的全面发展的农业人才,近年来,西北农林科技大学立足我国内陆农业院校实际,探索出了一套以文化素质讲座为核心,以大学生成长成才为目的,以学生校园文化活动为载体的大学生文化素质教育新途径。通过大学生立志成才、民族文化、团队创新、实践成才、身心健康、艺术修养等六大板块教育活动的开展,有效利用校内外资源,弥补了大学生文化素质教育条件保障方面的不足,初步建立了有效提升农业院校文化素质教育的课程体系。
- 石颖贤刘瑞明高媛
- 关键词：农业院校文化素质教育课程体系
- 长青国家级自然保护区可持续发展模式研究
- 自然资源和自然环境是人类赖以生存和促进社会发展的最基础的物质条件。保护生物多样性和实施可持续发展战略是当前被国际社会关注的两大问题，实践证明，建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。发展自然保护事业，科学的开发利用自然...
- 石颖贤
- 关键词：自然保护区可持续发展理论生物多样性自然环境林业部门专家咨询法
- 文献传递
- 农林高校大学生素质教育发展关键与提升策略研究
- 2024年
- 大力发展素质教育是党的二十大提出的重要任务,也是高校人才培养的时代命题。文章在全面梳理我国素质教育发展历史脉络的基础上,立足高等教育关键环节要素,以农林高校为例,提出高校发展素质教育关键在于:要解决观念、着力点和目标问题,要紧盯组织领导、本研贯通和资源保障环节,要重视思想政治教育、课堂教学和学生实践体验工作。文章还对应介绍了西北农林科技大学促进素质教育高质量发展四个方面的经验,并提出要精准把握素质教育的时代内涵、持续深化素质教育体制机制改革、大力加强教师队伍素质能力建设、创新素质教育育人方式和手段四点建议。
- 石颖贤郭成洋
- 关键词：素质教育农林高校
