江尚燕
- 作品数：26 被引量：203H指数：8
- 供职机构：安徽医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 品管圈活动对提高骨科患者功能锻炼依从率的效果评价
- 目的探讨品管圈活动在提高骨科患者功能锻炼的依从率中的应用效果。方法科内6人成立"烛光圈"，通过品管圈活动步骤，运用品管圈质量管理工具对骨科患者功能锻炼依从性进行改进。
- 江尚燕甘玉云李伦兰
- 关键词：品管圈骨科功能锻炼依从性
- 机械通气病人的气管插管护理
- 2021年
- 探讨机械通气病人的气管插管护理重点。方法:选择2018年9月~2020年9月我院收治且进行气管插管机械通气的107例患者。给予所有患者针对性优质护理。观察护理前后两组心理状态、配合度和康复情况。结果:本组患者机械通气时间(6.11±1.52)d,住院时间(9.78±1.92)d,院内感染、VAP发生率分别为3.74%(4/107)和1.87%(2/107)。本组患者护理后的SDS、SAS和配合度评分 均优于护理前,护理前后对比差异有统计学意义,P<0.05。结论:重视机械通气病人的气管插管护理工作非常重要,是帮助患者提高配合度,保持良好生理、心理状态的重要环节。
- 阮灵云江尚燕王云云闫亚庆方丽
- 关键词：气管插管机械通气心理状态
- 骨科术后短期留置尿管夹闭与否对患者排尿效果的影响被引量：13
- 2013年
- 目的探讨骨科患者术后短期留置尿管拔管前夹闭尿管与否的排尿效果,为开展循证实践提供证据。方法将314例普骨科术后短期(1～7 d)留置尿管患者随机分为观察组170例和对照组144例。观察组拔除尿管前定时夹闭尿管,对照组持续开放引流直接拔管。比较两组自然排尿、诱导排尿、恢复自行排尿时间和导尿管重置的发生情况。结果两组恢复自行排尿时间,自然排尿、诱导排尿和导尿管重置发生率的差异均无统计学意义(P>0.05)。结论骨科患者术后短期留置尿管患者拔管前夹闭尿管没有缩短正常膀胱功能恢复时间,存在膀胱过度扩张等风险,提示短期留置尿管患者拔管前可不必夹闭尿管。
- 江尚燕甘玉云胡勇李静
- 关键词：导管留置导尿管插入术手术后医护
- 品管工具在提高骨科患者功能锻炼方法掌握率中应用效果被引量：8
- 2014年
- 目的探讨品管工具在提高骨科患者功能锻炼方法掌握率中的应用效果。方法开展品管圈活动,调查患者功能锻炼方法掌握的现状,运用鱼骨图、柏拉图、因果图、冰山图等QCC管理工具找出真因即治本问题,并制定相应有效对策,根据PDCA步骤组织实施。结果骨科患者对功能锻炼方法的掌握率由49.0%上升至81.82%;实施标准化流程1月后上升至89.25%、6月后继续上升至89.60%,改善幅度达82.86%。结论品管工具应用在提高骨科患者功能锻炼方法掌握率方面是一种有效的管理方法。
- 甘玉云王永荣江尚燕林媛媛
- 关键词：骨科患者功能锻炼
- 以岗位胜任力为导向的SBME教学法在呼吸科护理实习生教学中的应用效果
- 2025年
- 分析以岗位胜任力为导向的SBME教学法在呼吸科护理实习生教学中的应用价值。方法 选择2023.10.1~2024.10.1在本院呼吸感染科实习的护理专业学生72例为研究对象。按教学方式差异性,分为观察组和对照组,各36例。观察组接受经岗位胜任力为导向的SBME教学,对照组接受常规带教,比较两组护生出科时的实践、理论成绩和教学满意率。结果 护生出科时,观察组实践、理论成绩、教学满意率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对于护生开展以岗位胜任力为导向的SBME教学法能取得满意效果,值得推广。
- 王云云江尚燕赵海燕田柳董蓓
- 关键词：岗位胜任力
- 安徽省首届骨科专科护士培训后自我认知评价被引量：11
- 2013年
- 目的探讨骨科首届专科护士培训效果及其影响因素,进一步完善培养体系。方法采用自制问卷对来自全省35所医院参加首届专科护士培训班35名学员进行培训后效果调查。结果培训后领导能力、教学能力、人际沟通能力、临床观察与分析护理能力、护理技术、专科核心技能操作水平、科研能力等均有不同程度的提高。结论骨科专科护士培训尚在探索,管理者应正确了解学员对培训的需求,不断改进培训模式,提高培训效率。
- 甘玉云李伦兰江尚燕任春霞汪亚兵
- 关键词：自我认知
- 辅助缩唇呼吸训练工具在慢性阻塞性肺疾病患者居家肺功能康复中的设计及应用被引量：4
- 2024年
- 目的:设计一种辅助缩唇呼吸训练工具,并观察其在COPD患者居家肺功能康复中的应用效果。方法:选取本院2020年1月—2021年1月收治的116例COPD患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组(每组n=58),对照组给予常规吸入药物治疗及缩唇呼吸训练指导,观察组在对照组基础上使用辅助缩唇呼吸训练工具进行缩唇呼吸训练,对比两组患者出院后1、3、6个月肺功能指标、动脉血气指标、6MWD、m MRC、BODE指数、患者满意度。结果:观察组训练3个月、6个月后肺功能指标(FVC、FEV1)优于对照组(t=2.196、2.613、3.022、4.200,P<0.05),动脉血气指标(PaCO_(2)、Pa O2)优于对照组(t=5.223、11.536、2.086、2.223,P<0.05),6MWD高于对照组(t=10.725、11.620,P<0.05),m MRC低于对照组(t=10.110、22.567,P<0.05),BODE指数1级(17.24%、34.48%)、2级率(37.93%、48.28%)均高于对照组(10.34%、6.90%、25.86%、27.59%),3级(25.86%、17.24%)、4级率(18.97%、0)均低于对照组(31.03%、34.48%、32.76%、31.03%)(Z=﹣2.060、35.273,P<0.05);观察组患者训练1个月满意度为91.38%(53/58),3个月满意度为96.55%(56/58),6个月满意度为100%(58/58)。结论:辅助缩唇呼吸训练工具可以改善COPD患者居家肺功能康复效果,增强运动耐力,减轻呼吸困难程度,提高患者满意度,值得临床参考。
- 江尚燕韩江英王云云费黎明张骏飞王艳玲汪琳琳
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病肺功能康复
- 启发式临床医学教学模式在呼吸内科临床护理带教中的应用效果观察
- 2020年
- 探讨呼吸内科临床带教中,应用启发式临床医学教学模式(PCMC)的效果。方法:85名呼吸内科护理实习生分成观察组42名与对照组43名,对照组予以常规护理带教,观察组则予以PCMC护理带教,对两组带教效果及护生满意度进行评价。结果:6个月的护理带教完成后,在理论知识、护理操作成绩上均是观察组护生显著高于对照组(P<0.05);观察组的护生对带教工作的满意度95.24%显著高于对照组81.40%(P<0.05)。结论:呼吸内科的护理带教工作中,开展PCMC的带教方式效果满意,值得推广。
- 叶丽娟江尚燕汪琳琳武云芳
- 关键词：呼吸内科护理带教满意度
- 预见性护理对肝硬化合并消化道出血患者康复与负面情绪的影响
- 2022年
- 研究预见性护理干预的方法和内容,并观察该干预措施应用在肝硬化合并消化道出血患者中的作用。方法 研究选择的调查对象为安徽省合肥市某三甲医院感染病科收治的肝硬化合并消化道出血的患者,共58例调查时间为2021年3月至2022年2月,采用随机数字表分两组,各29例。对照组接受常规的临床护理干预,观察组接受预见性的护理干预,进一步比较两组在住院期间上消化道出血的止血时间、整个住院时长及患者的负性情绪。结果 在住院期间观察组上消化道出血的止血时间和住院时长较对照组缩短,差异有统计学意义(P0.05)。出院前,观察组的负性情绪状态优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 对肝硬化合并于消化道出血的患者所实施预见性的护理干预,在降低护理风险,缩短的消化道出血时间和住院时长,改善焦虑等的负性情绪方面具有不可替代的优势,使患者安全隐患降低,生活质量提高,临床治疗积极性进一步提升。
- 彭亚齐江尚燕闫亚庆吴岩何佳佳
- 关键词：预见性护理肝硬化消化道出血焦虑程度
- PBL联合情景模拟教学法在感染科护生临床带教中的应用
- 2022年
- 探究以问题为导向的教学方法联合情景模拟教学法在感染科护生临床带教中的实践效果。方法:研究以2021年2月至2022年2月在我院感染病区实习的临床护生72人为调查对象,按照实习时间的先后顺序分为对照组和观察组,两组实习护生各36人。对照组实习生接受常规的临床实习教学方法,观察组实习生接受以问题为导向的教学联合情景模拟教学法,比较接受不同的教学干预方法后两组实习生临床思维能力、护理理论知识和临床实践护理操作能力。结果:观察组的临床思维能力、护理理论知识和临床实践能力得分均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:以问题为导向的教学法联合情景模拟教学法在感染病区的实习带教中应用效果良好,提高了临床护生的护理理论成绩及实践操作能力成绩,锻炼了护生发现问题、分析问题、解决问题的临床思维能力,值得临床应用。
- 赵海燕江尚燕田柳王云云方丽
- 关键词：PBL教学方法情景模拟教学法护生教学
