毛亮
- 作品数：23 被引量：17H指数：3
- 供职机构：湖南铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术自动化与计算机技术更多>>
- OBE理念下高职创新创业课程改革路径研究
- 2025年
- OBE理念以产出结果为导向,注重学生的学习产出和综合能力培养,文章结合OBE理念,基于目前高职创新创业课程存在的主要问题,阐述高职创新创业课程改革价值,并从教学目标、课程体系、教学方法、教学评价等几方面出发,提出高职创新创业课程改革路径,旨在提升高职院校创新创业教育质量,促进学生全面发展。
- 毛亮刘乙睿
- 关键词：创新创业教育课程改革
- “抛锚式翻转课堂”教学模式在创新创业基础课程教学中的应用
- 2020年
- 为了培养学生解决实际问题的能力,文章首先概述了"抛锚式翻转课堂"教学模式,然后分析了"抛锚式翻转课堂"教学模式的构建,之后论述了"抛锚式翻转课堂"教学模式在创新创业基础课程教学中的应用,最后提出了"抛锚式翻转课堂"教学模式应用效果分析。
- 毛亮
- 关键词：情境创设
- “互联网+”时代社区教育资源有效供给路径研究被引量：5
- 2018年
- "互联网+"时代的到来必将深刻影响社区教育的发展。通过对我国社区教育资源供给现状进行研究,分析其中的关键问题,并从场地设施、供给模式、课程资源、师资建设等方面提出解决路径,以满足社区不同居民群体的学习需求,扩大社区教育资源有效供给,从而促进终身教育的持续发展。
- 毛亮
- 关键词：社区教育资源
- 基于创客空间的高职学生创新能力培养体系研究
- 2020年
- 阐述构建基于创客空间的高职学生创新能力培养体系的重要意义,分析存在的问题,从高职院校创客空间教育特点和改革目标出发,从重构空间学习模式、丰富空间资源供给、强化大创训练计划等方面开展研究,完善机制建设,进一步探究基于创客空间的高职学生创新能力培养体系的构建。提出培养体系构建对策,从而为提升高职学生的创新能力探索新路径。
- 邝允新毛亮
- OBE理念下高职院校创新创业课程评价模式构建策略研究
- 2023年
- 在新时代背景下,高职院校开展创新创业教育工作,是提 高学生综合素质的重要手段,也是培养学生创新创业能力的 关键。在课程教学过程中,需要将OBE理念与创新创业课程 评价模式相结合,提高课程教学质量。从OBE理念视角出发, 对高职院校创新创业课程评价模式构建对策进行了研究,以 期为提升学生的创新创业能力提供有利条件,使学生在实践过 程中不断提升综合素质水平。
- 毛亮
- 关键词：高职院校
- 基于云班课的3D建模课程教学设计探究
- 2017年
- 文章以3D建模课程为例,首先论述了信息化教学平台的现状及课程教学现状,然后分析了云课班的特点,探究了基于移动互联网技术下的职业院校云课堂的翻转课堂教学设计,即确定合适的教学目标,以学生能力进行整体教学设计,同时要注意因材施教、合理反馈。
- 尹明毛亮
- 关键词：3D建模教学设计
- 轨道交通类高职院校内涵提升路径探索
- 2017年
- 文章针对我国高职院校职业教育改革的现状,提出了轨道交通类高职院校内涵提升的基本原则以及提升途径,提出要实现内涵快速提升,关键要以专业建设为主线,以校企合作为抓手,以学生职业技能和素养提升为着力点,提高人才培养质量。
- 毛亮
- 关键词：轨道交通高职院校
- 基于平衡记分卡的高职院校科研经费绩效评价指标设计研究
- 2023年
- 绩效评价是绩效预算的重要环节,有助于提高资源配置的合理化水平,优化支出结构,确保有限的资金得到有效使用。高职院校科研经费的绩效评价存在着管理制度不完善,评价方法和评价体系不健全等问题,文章以影响到高职院校科研项目执行全周期的关键指标为依托,结合平衡计分卡理论,探索构建科学合理的科研经费绩效评价指标,以期更加全面评估高职院校科研经费使用绩效。
- 毛亮王海明
- 关键词：平衡记分卡绩效评价
- 一种基于模型预测控制的无人车避障方法
- 本发明涉及无人车导航领域，具体涉及一种基于模型预测控制的无人车避障方法，包括如下步骤：S1、基于红外线光幕实现前方障碍物形状的采集，并获取前方障碍物与无人车之间的相对距离参数集；S2、基于前方障碍物形状及前方障碍物与无人...
- 余雨婷褚衍廷左继红黄杰毛亮曹卫权聂蓉
- 双创视域下《基础图案》课程“三教”改革的探索
- 2022年
- 在创新创业视域下,从职业教育艺术设计专业人才培养实际出发,针对《基础图案》课程“三教”改革进行探索分析,提出打造“结构化”教学创新团队,建设“专业标准+双创思维+思政育人”校企合作“立体化”活页教材,构建培养学生创新能力的“信息化”教学课堂的教学改革路径。
- 尹明毛亮
- 关键词：创新创业
