文利平
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南交通大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：西南交通大学校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学更多>>
- 浅析“先进生产力”被引量：1
- 2003年
- 理解“先进生产力”的深刻内涵是把握作为“三个代表”重要组成部分的“始终代表中国先进生产力的发展要求”的关键所在。本文在考察当代生产力发展的特征的基础上 ,结合生产力发展的轨迹和方向 ,充分揭示了先进生产力的深刻内涵。并联系中国的实际情况 ,提出如何保证和促进当代先进生产力的发展。
- 文利平
- 关键词：先进生产力
- 论两种文化的整合
- 2000年
- 本文以斯诺“两种文化”的提出为切入点 ,从历史和现实的角度出发 ,分析了人文文化和科学文化被人为地分裂和对峙的状况。然而二者并不是天生对立不可整合的 ,由于人文精神和科学精神是有机联系的 ,从而为促进两种文化的整合提供理论依据。同时 ,本文通过对教育发展史及当前教育体制弊端的考察与分析 ,认为应该从教育 ,特别是大学生综合素质教育这一独特的视角 ,提供一条将人文教育和科学教育融合的途径 ,最终实现两种文化的整合。
- 文利平
- 关键词：人文文化科学文化综合素质教育高校
- 论两种文化的整合
- 2000年
- 本文以斯诺“两种文化”的提出为切入点，从历史和现实的角度出发，分析了人文文化和科学文化被人为地分裂和对峙的状况认为二者并不是天生对立而不可整合，并通过对教育发展史及当前教育体制弊端的考察与分析，认为应该从教育，特别是大学生综合素质教育这一独特的视角，提供一条将人文教育和科学教育融合的途径，最终实现两种文化的整合。
- 文利平
- 关键词：人文文化科学文化人文精神素质教育文化整合
- “马克思主义哲学原理”教学中的情感和技能
- 2003年
- “马克思主义哲学原理”教学是对大学生进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道。教师的情感和技能对于增强“马克思主义哲学原理”教学的效果 ,增强“马克思主义哲学原理”教学的针对性。
- 文利平
- 关键词：马克思主义哲学原理课程教学情感教学技能世界观人生观
- 创新与合作——试论科技工作者的职业道德素质被引量：4
- 2000年
- 科技活动是以创新与合作为基本特征的。面对 2 1世纪科技发展的要求与趋势 ,广大科技工作者重任在肩。本文针对科技发展的创新需求与合作趋势 ,提出并论述了科技工作者应当具备的职业道德素质———创新素质与合作精神。
- 李素萍文利平
- 关键词：职业道德
- 人的现代存在形态与社会主义市场经济
- 该文以马克思主义为指导,从马克思人学思想理论出发,在对马克思关于人的存在形态(包括人在类存在、社会存在、个人存在这三种基本形态)的理论分析的基础上,将基与社会现实进行有机的结合起来思考,在现代社会条件下人的存在形态的状况...
- 文利平
- 关键词：市场经济社会主义市场经济
- 文献传递
- 对政府干预的法律规制与道德规范
- 2003年
- 市场缺陷导致市场失灵 ,市场失灵需要政府干预。如果政府干预过度又可能带来更多的消极作用。因此应对政府干预进行控制 。
- 文利平赖树建
- 关键词：政府干预法律规制道德规范经济法道德教育
